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Hoang Sa를 젊은 세대에게 더 가깝게 다가가다

수년에 걸쳐, 황사 특별구 당 세포(내무부 당위원회)의 간부와 당원들은 특히 "학교에서의 황사 모델"을 통해 해양 및 섬 주권에 대한 선전 및 교육 임무를 꾸준히 수행해 왔습니다.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng09/12/2025

전시회와 새로운 형태의 상호작용은 학생들이 베트남의 바다와 섬에 대한 주권을 쉽게 받아들이고 기억하는 데 도움이 되었습니다.

모델 "학교 속 파라셀 제도"

많은 젊은이들이 호앙사 군도에 대한 베트남의 주권을 확인하는 역사적, 법적 근거에 대한 완전하고 직관적인 접근을 하지 못했다는 사실을 바탕으로, 호앙사 특별구 당위원회는 새로운 접근 방식으로 "학교에서의 호앙사" 모델을 구축하고 배포했습니다. 즉, 문서를 전시 공간에서 꺼내 교육 기관으로 직접 가져오는 것입니다.

2025년에도 "학교 내 황사" 모델은 역사적 문서, 고대 지도, 이미지 및 체험 활동을 다낭 시의 학생들에게 직접 전달하여 강한 인상을 남겼으며, 다낭시 인민위원회 당위원회의 "숙련된 대중 동원" 운동의 밝은 빛이 되었습니다.

올해 황사 전시관은 다낭시 청년연합, 해군 3구역 사령부 정치국, 중등학교, 고등학교, 대학 및 대학교와 협력하여 16개의 이동식 전시회를 개최하여 3만 명이 넘는 학생을 유치했습니다.

고대 지도, 귀중한 문서, 응우옌 왕조 기록, 새로운 상호작용 방식을 보여주는 전시회는 학생들이 쉽게 내용을 이해하고 기억하는 데 도움이 되었습니다.

특히 체험형 프로그램과 직접 학습 활동에 참여한 학생은 8,600명이 넘었는데, 이는 2024년 대비 1.6배 증가한 수치로, 모델 확산이 점차 강력해지고 있음을 보여줍니다.

황사특구당 조직에 따르면, 바다와 섬의 주권에 대한 선전은 학습자가 시각적이고 생생한 방식으로 문서에 접근할 수 있을 때에만 효과적입니다.

따라서 이 모델은 여러 시기의 지도와 역사 문서를 전시하고, 실습 경험과 상호작용 게임을 구성하고, 학교에 "황사 코너"를 도입하고, 주권 지식을 보급하기 위해 이중 언어 전단지를 배포하고, 교육 커뮤니케이션에 기술을 적용하는 등 여러 형태를 결합하는 데 중점을 둡니다.

덕분에 학생뿐만 아니라 교사, 학부모, 그리고 지역 사회까지 황사에 대한 공식적인 과학적 정보를 접할 수 있게 되었습니다. 많은 교사들은 이 모델이 역사, 지리, 시민 교육 수업에 더 많은 자료를 제공하는 데 도움이 된다고 평가합니다.

학생들은 호앙사에 대한 베트남의 주권을 확인하는 문서와 자료를 연구하고 있습니다. 사진: TRONG HUY

폭넓고 지속 가능한 영향

"학교 속의 황사" 모델은 도시의 문화, 사회 분야에서 능숙한 대중 동원 활동의 하이라이트 중 하나가 되었습니다.

주목할 만한 결과는 다음과 같습니다. 학교에 새로운 "황사 코너"가 5개 생겼습니다. 2,000개의 이중 언어 브로셔가 널리 배포되었습니다. 수백 개의 디지털 미디어 제품이 소셜 네트워크에 퍼졌습니다. 점점 더 많은 학생들이 황사에 대해 적극적으로 배우면서 학생들의 바다와 섬의 주권에 대한 인식이 크게 높아졌습니다.

황사특구 당조직 부비서인 레 티엔 콩에 따르면, 이 모델은 지식을 제공할 뿐만 아니라 젊은 세대에게 애국심, 국가적 자부심, 바다와 섬의 주권을 수호하려는 의식을 함양하는 데에도 기여한다고 합니다.

달성된 성과를 바탕으로, 시당위원회 상임위원회로부터 "학교 내 황사 모델"은 지속 가능하고 높은 재현성을 지닌 것으로 평가되었습니다.

레 티엔 콩 씨는 앞으로도 현장 및 온라인 홍보 활동을 다양화하는 방향으로 콘텐츠를 개선하고 모델 표준을 업그레이드할 것이라고 말했습니다. 틱톡, 팬페이지, 웹사이트에서 디지털 콘텐츠를 강력히 개발하고 비디오, 인포그래픽, 3D 사진, VR을 포함한 디지털 커뮤니케이션 자료 세트를 구축하고 황사와 중부 지역의 바다와 섬의 문화에 대한 문서, 유물, 출판물을 수집하고 디지털 데이터를 저장하는 소프트웨어를 구축할 것입니다.

학생들은 호앙사에 대한 베트남의 주권을 확인하는 응우옌 왕조의 문서, 자료, 지도, 목판 및 왕실 기록을 연구합니다. 사진: TRONG HUY

동시에 학교, 언론, 대중단체 및 지역 사회와의 협력을 확대하여 황사 문서를 국민에게 적극적으로 전달합니다.

“학교에서의 황사” 모델은 단순한 교육적 이니셔티브가 아니라, 바다와 섬에 대한 선전 활동의 최전선에 선 간부들과 당원들의 노력을 보여주는 사례입니다. 이를 통해 역사와 국가 주권을 다음 세대에 실질적이고 친밀하며 책임감 있는 방식으로 전수함으로써 조국의 바다와 섬에 대한 자긍심과 사랑을 함양하는 데 기여합니다.

출처: https://baodanang.vn/dua-hoang-sa-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3314203.html


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