
이곳의 학교들은 표준 문학 수업에만 국한되지 않고, Truyen Kieu를 다양한 풍부한 형태로 적극적이고 창의적이며 능숙하게 학교 생활에 깊숙이 도입했습니다. Truyen Kieu 독서 대회, 연극, Kieu 퀴즈를 비롯하여 과외 활동에도 Truyen Kieu를 통합했습니다.
키에우의 이야기를 책에서 꺼내다
위대한 시인 응우옌 주(Nguyen Du)의 고향인 티엔디엔(Tien Dien)에서 키우(Kieu) 이야기를 배우고 사랑하는 것은 다채로운 경험이 되었습니다. 학교들은 키우 이야기를 책의 영역을 넘어, 과외 활동과 창의적인 놀이터로 확장하여 개방적이고 신나는 학습 분위기를 조성하고자 노력합니다. 단순히 지식을 복습하는 데 그치지 않고, 젊은 세대의 영혼에 베트남의 문화 유산과 베트남어의 진수인 아름다움에 대한 자부심을 심어주어, 이 문학적 보물이 그들의 성장 여정에 진정한 동반자가 되도록 하는 것이 목표입니다.
773명의 학생이 재학 중인 티엔디엔 코뮌의 탄미 중학교는 쯔옌끼에우를 학교 생활에 도입하는 데 앞장서고 있는 학교 중 하나입니다. 당 티 레 투이 교감에 따르면, 학교는 학년 초부터 체계적인 전문 교육 계획을 수립해 왔습니다. 수업 시작 15분 전에 쯔옌끼에우를 낭독하여 익숙한 6~8절의 시를 학생들의 일상 학습에 자연스럽게 녹여냅니다.
특히 9학년 학생들은 응우옌두 기념관에서 위대한 시인 응우옌두의 삶과 업적에 대한 투어와 설명을 듣는 등 매우 의미 있는 지역 교육 프로그램에 참여했습니다. 이 활동을 통해 학생들은 단순히 책에서 지식을 얻는 데 그치지 않고, 위대한 시인을 세계적인 문화계 스타로 만든 문화적, 역사적 맥락을 더욱 깊이 이해할 수 있었습니다.

탄미 중학교에서는 방과 후 활동 시간에 끼에우 이야기 연극을 특별히 중점적으로 다룹니다. 학교 문학 동아리는 작품 연구 주제를 개발하고 고전 발췌본을 연극으로 편성했습니다. 청소년 연합 담당 교사인 판 티 투이 디엠 씨는 학교가 미술 경연 대회, 끼에우 이야기를 연극에 능숙하게 접목하는 활동, 끼에우 이야기를 낭송하고 낭송하는 활동 등을 통해 유산과 학생들의 삶을 항상 연결하고 있다고 말했습니다.
투이 디엠 씨는 교사일 뿐만 아니라 젊은 민속 예술가이기도 합니다. 그는 학생들에게 비 지암(Vi Giam) 민요, 핫 키에우(Hat Kieu), 쌈 키에우(Xam Kieu) 등을 직접 가르치고 있습니다. 이는 문화적 가치를 보존하고 젊은 세대가 시적 언어를 더욱 생생하고 이해하기 쉽게 만드는 가장 효과적인 방법입니다. 이러한 활동 덕분에 쑤언 융(Xuan Dung)과 카인 후옌(Khanh Huyen, 9학년 A반)을 비롯한 많은 학생들이 키에우 이야기 보존 및 확산에 앞장서고 있습니다.
9A반 학생인 판 쑤언 둥은 이렇게 말했습니다. "3학년 때부터 키우 이야기에서 수백 편의 구절을 암기했고, 투이 디엠 선생님께 쌈 키우를 암송하고, 낭송하고, 쌈 키우를 하는 법을 배웠습니다. 키우 이야기를 읽고 암기하면서 문학에 대한 사랑과 조국과 나라에 대한 자부심이 생겼습니다."
젊은 세대와 함께 키우 이야기에 대한 사랑의 씨앗을 뿌리다

응우옌 주(Nguyen Du)의 고향에서 키우(Kieu) 이야기를 널리 알리는 일은 초등학교 때부터 교사들의 주요 활동이었습니다. 위대한 시인 응우옌 주(Nguyen Du)의 옛 정원에 자리 잡은 특별한 영예를 안은 티엔디엔 초등학교에서는 키우 이야기를 읽고 암송하는 활동이 이 학교 교사와 학생들의 전통이자 특징이 되었습니다. 교사나 학생 누구나 키우 이야기의 몇 구절을 읽거나 낭송할 수 있기 때문입니다.
티엔디엔 초등학교 교장 쩐 티 응옥 쑤옌(Tran Thi Ngoc Xuyen) 씨는 이렇게 말했습니다. "학교에서는 2년마다 끼에우 이야기 낭송 대회를 개최합니다. 이 운동은 모든 교사와 학생들에게 큰 호응을 얻고 있습니다. 이전 학년의 많은 학생들이 끼에우 이야기 2,000문장을 암송하는 성과를 거두기도 했는데, 이는 초등학생 연령대에서는 놀라운 숫자입니다." 티엔디엔 초등학교에서는 끼에우 이야기를 수백 문장 암송할 수 있는 학생을 쉽게 찾을 수 있습니다.
특별한 점은 이러한 움직임이 학생들에게서만 그치지 않는다는 것입니다. 학교에서는 교사들이 키우 이야기의 수백 구절에서 수천 구절까지 암기할 수 있습니다. 대표적인 예로 티엔디엔 초등학교 교장인 쩐 티 응옥 쑤옌 씨가 키우 이야기의 3,254 구절을 모두 암기하고 있습니다.
쉬옌 씨는 이렇게 말했습니다. "끼에우 이야기를 읽는 것은 아이들의 개성을 함양하고 베트남어 어휘력을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 아이들에게 베트남의 문화 유산에 대한 사랑을 심어줍니다. 각 구절은 도덕성에 대한 교훈이며 인간미가 깃들어 있습니다."

티엔디엔 초등학교는 낭송 활동 외에도, 키우 이야기 서예 경연 대회를 개최하여 학생들이 기교, 신중함, 그리고 말의 아름다움에 대한 감사를 기를 수 있도록 도왔습니다. 모든 학생이 키우 이야기를 노래하고 낭송할 수 있다는 사실은 이 위대한 유산을 각 학생의 자부심으로 만드는 데 학교가 얼마나 성공적이었는지를 보여줍니다.
티엔디엔 지역 학교에서 쯔옌끼에 대한 사랑을 함양하는 것은 쯔옌끼에 대한 이해뿐만 아니라 열정까지 갖춘 젊은 세대를 만들어냈습니다. 응우옌쥐의 고향 학교들은 창의적인 교육 방식과 유산에 대한 깊은 애정을 바탕으로 민족 문학의 정수를 보존하고 계승하는 사명을 충실히 수행하고 있습니다.
출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/dua-truyen-kieu-vuot-ra-ngoai-trang-sach-20251208172744627.htm










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