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강의에 전통문화를 접목하기.

수년에 걸쳐 소수민족의 전통문화적 정체성을 보존하고 장려하는 것은 학교 교육의 중요한 부분이 되었습니다.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai10/05/2026

라오까이성은 34개 소수민족이 함께 살아가는 산악 지대로, 소수민족이 인구의 66%를 차지합니다. 최근 들어 소수민족의 전통문화 정체성을 보존하고 진흥하는 것이 학교 교육 의 중요한 내용으로 자리 잡았습니다. 까우티아 지역의 학교들은 단순히 책과 교재를 통한 지식 교육뿐 아니라, 소수민족 문화를 적극적으로 방과 후 활동에 접목하여 학생들이 전통 가치를 더 잘 이해하고 소중히 여기도록 돕고 있습니다.

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타치 루옹 초등학교와 중학교의 교사와 학생들이 선보인 전통 베트남 춤 공연을 위에서 촬영한 모습입니다.

활기차고 즐거운 분위기 속에서 까우티아동 타익루옹 초등학교와 중학교의 교사와 학생들이 학교 운동장에서 태국 전통 춤인 쏘에(Xoe)를 열정적으로 선보이며 많은 학생들의 참여를 이끌어냈다.

“저는 우리 민족의 전통 쏘에 춤 6가지를 정말 좋아해요. 학교에서 쉬는 시간에 쏘에 춤 활동을 해줘서 정말 의미 있다고 생각해요. 우리는 함께 노력해서 우리 민족의 문화적 정체성을 지키고 쏘에 춤 예술의 아름다운 가치를 널리 알릴 거예요.”라고 8학년 A반 호앙 누 응옥 학생이 말했다.

국가 문화 전통 보존은 중요한 교육 내용 중 하나로, 학생들이 사회 발전을 이해하는 동시에 전통 문화의 아름다움을 보존하고 전파하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 따라서 타익 루옹 초등학교와 중학교는 정규 수업 외에도 다양한 특별활동과 단체 행사를 통해 학생들이 즐겁게 참여하고 친근하고 건강한 교육 환경을 조성하여 국가 문화를 깊이 이해할 수 있도록 지원합니다.

또한, 본교는 전통 쏘에 춤 6종 공연을 정기적으로 선보이며, 수업 중간 활동에 민요, 민속춤, 민속놀이를 접목하여 학생들을 교육합니다. 이를 통해 학생들은 서로 교류하고 배우며, 자신들뿐 아니라 다른 민족의 전통적 아름다움을 보존하고 감상하는 것에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

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타치 루옹 초등학교와 중학교의 교사와 학생들이 즐겁게 쏘에 춤을 추고 있습니다.

타치 루옹 초등학교 및 중학교 교장인 응우옌 티 히엡 씨는 "태국 소수민족의 전통 춤인 쏘에 춤 6종은 유네스코에 의해 인류 무형문화유산으로 지정되었습니다. 우리 학교는 학생들의 대부분이 태국 소수민족 출신이기 때문에 태국 민족 정체성을 유지하고 장려하기 위해 쏘에 춤을 방과 후 활동 및 체험 학습 프로그램에 접목하고 있습니다. 특히 오전 체육 시간에 학생들이 전통 쏘에 춤을 출 수 있도록 하고 있습니다. 이러한 방과 후 활동을 통해 학생들은 쏘에 춤의 예술성을 이해하고 사랑하게 되었으며, 이를 통해 자신들의 민족 정체성을 소중히 여기게 되었습니다."라고 말했습니다.

타익르엉 초등학교 및 중학교와 마찬가지로, 탄르엉 초등학교 및 중학교에서도 방과 후 활동과 더불어 소수 민족의 전통 문화적 가치를 교실 수업에 통합하고 있습니다.

다양한 민족 집단, 관습, 전통 및 문화적 정체성에 대한 이미지를 생생하고 이해하기 쉬운 방식으로 수업에 통합하여 학생들이 이를 쉽게 접하고 기억할 수 있도록 돕고, 이를 통해 고향의 전통적 가치를 더 깊이 이해하고 소중히 여기도록 합니다.

국가 문화 정체성에 대한 수업은 제가 제 문화와 지역 내 다른 소수 민족의 문화를 더 잘 이해하는 데 도움이 되었고, 이를 통해 전통 가치를 보존하고 장려해야 한다는 인식을 더욱 높일 수 있었습니다.

Ha Thi Thanh Truc, 8A반, Thanh Luong 초등 및 중등 학교

탄루옹 초등학교 및 중학교 교사인 호앙 반 안 선생님은 다음과 같이 말했습니다. "저는 수업 시간에 문학 수업, 체험 활동, 지역 교육 수업에 소수 민족 문화에 대한 내용을 통합했습니다. 각 주제에 대해 학생들에게 비디오를 녹화하고, 사진을 찍고, 클립을 제작하여 비교, 평가하고, 소수 민족 문화적 정체성을 보존하고 유지하기 위한 계획을 세우도록 합니다."

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황반안 선생님과 학생들이 전통 의상을 입고 있는 모습입니다.

2025-2026학년도에 탄르엉 초등학교 및 중학교는 17개 학급에 470명의 학생이 재학할 예정이며, 그중 95%는 소수민족 학생입니다.

소수민족의 문화적 정체성을 증진하고 보존하기 위해, 본교는 학생들이 특정 요일에 전통 민족 의상을 착용하도록 하고, 역사·문화 유적, 명승지, 풍습, 전통, 축제, 민속놀이 등을 다양한 교과 과정에 통합하여 교육하며, 각 학급에 소수민족 문화예술 동아리를 설립하는 등, 지역 소수민족의 문화적 가치와 전통에 대한 교육에 중점을 두고 있습니다.

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까우티아동 탄루옹 초등학교 및 중학교 8A반 학생들이 태국 소수민족의 전통 수상가옥 보존에 관한 지역 교육 수업을 진행했습니다.

탄루옹 초등학교 및 중학교 교장인 딘 트롱 도안 씨는 "우리 학교는 수업을 통해 지역의 유형 및 무형 문화 유산을 보존하는 데 힘쓸 것입니다. 축제, 풍습, 관습 등을 통해 아름다운 국가 전통을 국내외 친구들에게 적극적으로 소개하고 홍보하는 한편, 시대에 뒤떨어진 관습은 적극적으로 없애고 비판할 것입니다."라고 말했습니다.

실질적인 활동을 통해 성 전체의 학교, 특히 까우티아 지역의 학교들은 학교 환경에서 전통 문화 보존에 대한 인식을 점차 확산시키고 있으며, 이는 젊은 세대가 미래를 향해 자신감 있게 나아갈 수 있도록 귀중한 자산이 되고 있습니다.

출처: https://baolaocai.vn/dua-van-hoa-truyen-thong-vao-bai-giang-post899180.html


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