젊은 세대에게 지역 문화를 교육합니다.

디지털 시대에 국경을 초월하는 온라인 플랫폼이 폭발적으로 증가하면서 가치관 충돌을 야기하고 역사적·전통적 가치의 보존과 진흥에 부정적인 영향을 미치는 요소들이 침투해 들어오고 있으며, 특히 젊은 세대에게 이러한 문제가 심각합니다. 따라서 당 위원회와 지방 당국은 문화적 정체성을 보호하고 젊은 세대의 문화적 회복력을 강화하는 ‘방패’로서 중요한 역할을 수행해야 합니다.

라오까이성은 2026년 1월 7일자 정치국 결의안 제80-NQ/TW호(베트남 문화 발전 관련)를 구체화하기 위해 2025년 12월 29일자 사업 제14-DA/TU호(2026-2030년 기간 동안 통합 및 발전에 필요한 라오까이성의 문화적 정체성과 주민을 보존 및 진흥하기 위한 사업)를 발표했습니다. 이는 지역 문화 교육이 일시적인 운동이 아니라 장기적인 결의안과 사업을 통해 구체화되어야 함을 보여줍니다.

라오까이성은 국가급 무형문화유산 65곳과 유네스코 지정 무형문화유산 4곳, 국가특구 1곳, 국가기념물 34곳, 성급기념물 172곳을 보유하고 있어 전국적으로 무형문화유산 등재 건수가 가장 많은 지역 중 하나입니다. 가구의 85.5%, 마을 및 주거 지역의 77.5%, 그리고 기관의 77.5%가 문화적 소양을 갖춘 가정의 기준을 충족합니다.

또한, 역사문화유적 시스템에도 상당한 투자가 이루어져 현재 207점의 유물이 다양한 등급으로 분류되어 있습니다. 많은 유물들이 전통 교육 장소로 활용되어 젊은 세대의 애국심과 자긍심을 고취하는 데 기여하는 동시에, 문화적 가치의 보존 및 진흥을 위한 사회적 재투자를 촉진하는 데에도 중요한 역할을 하고 있습니다.

지방 당국은 문화를 정신적 토대이자 발전의 원동력, 그리고 내재적 자원으로 인식하고, 국가 무형문화유산을 우선 보존 목록에 선제적으로 분류 및 포함시켰습니다. 또한, "유산을 자산으로 전환"하는 모델을 구축하여 특히 젊은 세대가 지역 정체성에서 경제적 가치를 창출할 수 있도록 지원하고, 고원 지역의 정신이 깃든 문화센터, 박물관, 커뮤니티 공간 등을 조성하는 데 투자해 왔습니다.

비엣홍 마을은 반 전쟁터 유적지로 유명하며, 젊은 세대에게 혁명 전통을 교육하는 중요한 "붉은 주소"입니다.

베트홍 면 당위원회 서기인 호앙 만 하 동지는 다음과 같이 말했습니다. “우리는 베트홍 지역의 지역 문화와 역사적 전통이 자긍심의 원천일 뿐만 아니라 사회경제적 발전을 위한 필수적인 자원임을 인식하고 있습니다. 젊은 세대를 위한 문화 교육은 역사에 대한 지식을 갖추고 조국에 기여하고자 하는 베트홍 사람들을 양성하는 데 있어 핵심적인 과제라고 생각합니다. 이를 위해 면에서는 정기적으로 지역 역사 학습 경연 대회를 개최하고, 역사 유적지에 대한 정보를 디지털 플랫폼에 통합하여 젊은이들이 스마트폰을 통해 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있습니다.”

학교는 활기찬 문화적 정체성을 보존하는 곳입니다. 당 위원회, 정부, 그리고 라오까이성 교육 부문의 긴밀한 지도 아래, "다문화 학교"와 "행복 학교" 모델은 전통 문화 교육을 수업 및 방과 후 활동에 통합하여 학생들이 이러한 활동을 통해 실질적인 경험을 쌓을 수 있도록 지원해 왔습니다.

널리 퍼진 '전통 의상 주간' 운동은 젊은이들 사이에 자긍심과 문화적 정체성 보존 의식을 고취하는 긍정적인 효과를 가져왔습니다. 이는 가장 자연스러운 방식으로 조국에 대한 애정을 키워주는 교육 환경을 조성하는 혁신적인 접근 방식입니다.

서부 지역 소수민족 기숙 고등학교의 당서기 겸 교장인 하 비치 응옥 선생님은 다음과 같이 말했습니다. “저희 학교는 교과 과정에 소수민족 문화 교육을 통합하고, 방과 후 활동을 조직하며, 소수민족 문화 정체성 보존 및 진흥에 관한 법률 교육을 실시하고 있습니다. 또한 학생들이 소수민족 문화를 관찰, 분석하고 보존 의식을 함양할 수 있도록 문화유적지 견학을 정기적으로 진행하고 있습니다. 더 나아가 매년 장인과 저명인사들을 초청하여 학생들에게 문화유산을 소개하고, 안내하고, 가르치는 시간을 갖고 있습니다. 또한 매주 첫날과 공휴일에 소수민족 의상을 입는 전통을 이어가고 있으며, 특히 교내에 소수민족 문화 활동을 위한 공간을 마련했습니다.”

향후 라오까이성에서 젊은 세대에게 토착 문화를 교육하는 데 있어 지방 당 위원회와 당국의 역할을 강화하기 위해서는 당 위원회의 지도적 책임을 강화하고, 구체적인 지원 메커니즘을 지속적으로 구체화하며, 문화유산의 디지털화 및 디지털 소통 분야에서 획기적인 발전을 도모하고, 우수한 문화 인재 양성에 집중해야 합니다.

라오까이에서 젊은 세대에게 전통 문화를 교육하는 것은 단순히 보존하는 것을 넘어, 문화가 존중받고, 젊은이들에게 힘을 실어주며, 유산이 새로운 생명을 얻는 ‘생태계’를 조성하는 것입니다. 정치 체제의 단호한 노력과 주민들의 단결을 통해 이러한 문화적 ‘흐름’이 지속적으로 이어져, 라오까이의 젊은 세대가 자신들의 국가 유산에 대해 자신감과 자부심을 가질 수 있는 견고한 토대가 될 것이라고 믿습니다.

발표자: 탄 바

출처: https://baolaocai.vn/giao-duc-van-hoa-dia-phuong-cho-the-he-tre-post899121.html