하노이는 교육의 질을 유지하고 개선하기 위해 노력합니다.

2단계 지방 정부 모델이 통합되고 시행된 이후, 교육 시스템 내 다양한 전문 활동을 담당하던 교육훈련부는 더 이상 존재하지 않습니다. 따라서 지방 정부는 전문 활동 부문에서 기존 교육훈련부의 기능과 업무를 이관하기 위해 많은 노력을 기울여야 했습니다.

학교와 지방자치단체 연결

7월 1일부터 하노이 시는 126개의 코뮌과 구로 구성된 2단계 지방 정부를 운영합니다. 특히, 현(縣) 단위가 폐지됨에 따라 기초 단위의 전문 관리 기관인 교육훈련부가 없어졌습니다. 2단계 지방 정부 체제에서는 기초 단위의 문화사회부가 이 기능을 수행하게 됩니다.

호안끼엠 구 교육훈련부 전 부장이자 꾸아남 구 부의장인 찐 응옥 짬(Trinh Ngoc Tram) 여사는 다음과 같이 말했습니다. 꾸아남 구는 유치원부터 중학교까지 10개의 공립학교로 구성된 교육 시스템을 갖추고 있어 이 지역 학생들의 학습 요구를 충분히 충족하고 있습니다.

2급 지방 정부 운영 이후 학교는 조직 구조를 빠르게 안정화하고, 담당 업무를 수행하며, 차질 없이 안정적으로 운영되고 있습니다. 학교를 구(區)급으로 이전하면 교육 시설의 관리 및 통제가 더욱 원활해지고, 교육 활동의 질과 조직이 향상될 것입니다.

특히 전환기에도 학교는 학년 초 신입생 모집에 있어 여전히 우수한 성과를 거두고 있으며, 학부모와 학생들의 만족도를 높이고 있습니다. 적극적인 리더십, 유연한 실행, 그리고 지역 사회의 공감대를 바탕으로 교육계는 점진적으로 2단계 지방 정부 모델에 적응하여 교육의 전반적인 질 향상에 기여하고 있습니다.

쩐 레 칸(Tran Le Khanh) 린남 중학교(하노이 빈흥) 교장은 이 학교가 원래 호앙마이군 린남동에 있었다고 말했습니다. 7월 1일부터 이 학교는 빈흥동에 속하게 되었습니다. 2단계 정부를 운영하면서, 구 지도자들은 회의를 소집하고 지역 교육기관의 지도부를 임명했으며, 교육이 핵심 과제임을 강조했습니다.

다오 티 투 항(Dao Thi Thu Hang) 뜨엉마이구 인민위원회 위원장은 이 구의 인구가 13만 6천 명이 넘고, 이 지역에는 유치원, 초등학교, 중학교를 합쳐 27개의 학교가 있으며, 모든 학년의 학생 수가 매우 많다고 말했습니다. 정부가 수립되고 운영을 시작한 지 얼마 되지 않았지만, 뜨엉마이구 인민위원회는 국민을 위한 봉사 정신에 따라 초등학교 1학년과 초등학교 6학년의 입학을 신속하게 지시했습니다.

호앙마이 구 교육훈련부 전문가였으며, 현재 하노이 호앙리엣 구 문화사회부에서 근무하고 있는 호앙 투 짱 씨는 다음과 같이 말했습니다. 교육훈련부의 교육 관리 기능을 구 단위로 이전하면 학교가 지방 정부와 더욱 긴밀하게 협력할 수 있을 것입니다. 학교와 지방 정부는 교육의 질을 향상시키고 개선하는 데 있어 긴밀한 관계를 유지하고 있습니다.

꾸아남 구(하노이) 지도자들이 초등학교 입학 현황을 점검하고 있다. 사진: 반 아인

전문적인 활동이 중단되지 않습니다

하노이 교육훈련부장인 쩐 테 꾸엉 씨에 따르면, 약 230만 명의 학생을 보유한 전국에서 가장 큰 교육 규모를 자랑하는 교육훈련부는 수년간 교육의 질을 유지하는 데 중요한 역할을 해왔습니다.

각 부서는 전문적인 활동을 조직하고, 우수한 교사와 학생을 선발하는 경연대회를 열고, 학교가 함께 발전할 수 있는 운동을 펼치고, 교사들이 책임을 공유할 수 있도록 하는 등 많은 일을 합니다.

당과 국가의 정책을 이행함에 따라 2025년 7월 1일부터 2단계 지방행정기구가 공식 출범했습니다. 이에 따라 교육훈련부는 더 이상 학교를 직접 지휘하는 전문기관이 아닙니다. 이는 교육 부문의 관리 및 운영에 있어 중요한 전환점을 의미하며, 새로운 시대의 발전 요구에 맞춰 기구를 간소화하고 운영의 효과성과 효율성을 향상시키는 것을 목표로 합니다.

교육훈련부는 잊지 못할 감동을 안겨주며 임무를 마무리할 것입니다. 각 구 및 자치구의 교육훈련 부문은 전통을 계승하고 혁신하며 통합을 강력히 추진해 나갈 것입니다. 교육훈련부는 각 구 및 자치구 당국과 협력하여 전문적인 활동이 중단되지 않도록 할 것입니다. 우수 교사 및 우수 학생을 위한 경연 대회와 헌신과 창의성을 기리는 하노이 교사상은 앞으로도 계속 유지 및 발전시켜 나갈 것입니다.

하이퐁시와 합병되기 전, 하이즈 엉성에는 공립 유치원, 초등학교, 중등학교, 초·중등학교가 740개, 공립 및 자치공립 고등학교가 41개, 지방직업교육 및 평생교육 센터가 12개 있었습니다.

루옹 반 비엣(전 하이즈엉 교육훈련부 국장) 하이퐁 교육훈련부 국장은 다음과 같이 말했습니다. 2단계 지방 정부를 시행하여 학교를 원래 상태로 이전함으로써 교수 및 학습에 지장이나 영향이 없도록 보장합니다.

교육훈련부는 관리를 위해 자치구 단위의 인민위원회로 이관된 후에도 여전히 전문성을 바탕으로 직접 지도 및 관리 업무를 수행하며, 새로운 조직 구조와 행정 단위의 요구에 부응하기 위해 디지털 전환과 관리 방식 혁신을 추진하고 있습니다. 전문 활동은 여전히 유지 및 발전되고 있습니다.

이원화된 지방 정부 모델에 따른 행정 개편 과정에서 교육 활동이 차질을 빚지 않도록 교육훈련부는 지방 자치 단체에 교육 관리 업무에 대한 철저한 검토를 요청하는 문서를 발표했습니다. 도 단위와 자치구 단위의 구분은 명확해야 하며, 교육 관련 행정 활동은 원활하고 안정적이어야 합니다. 국민, 기업, 그리고 사회에 지장을 초래하는 모든 영향을 피해야 합니다.

교육훈련부는 인사, 예산, 급여, 직위 등 전문 업무를 성급 전문 기관에 위탁하도록 규정하고 있습니다. 교육훈련부는 이러한 업무 집행을 담당하는 기관으로, 전체 시스템의 일관성을 확보하고 분열과 단절을 방지하기 위한 것입니다. 교원의 채용, 이동, 파견, 개발은 성급에서 중앙 집중적으로 이루어져야 합니다. 이를 통해 지역 교사 과부족 문제를 효과적으로 해결하고, 동시에 업계 전체의 인적 자원 균형을 이룰 수 있습니다.

교육훈련부는 각 지자체에 교육 관리의 중추를 유능한 수준으로 배정하도록 요구합니다. 여기서 역량이란 인적 자원, 재정, 시설 등을 포함합니다. 전문적인 업무는 교육훈련부에 배정해야 합니다. 지역별 행정 및 관리 업무는 코뮌 단위로 배정할 수 있지만, 분권화는 철저한 감독 및 감독과 연계되어야 합니다. 그래야만 현장 교육의 효과성을 향상시킬 수 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/ha-no-luc-duy-tri-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post740160.html