디지털 학습 자료와 AI 시대로의 문

A책을 쓸지 B책을 쓸지, 시리즈를 쓸지 여러 시리즈를 쓸지 논쟁하는 동안, 세상은 이미 오래전에 이러한 논쟁을 넘어섰습니다. "종이책"의 종식을 선언하고 "열린 학습 자료 생태계"(OER) 시대를 열었습니다.

이제 21세기 교육의 가장 중요한 지렛대인 인공지능(AI)에 대해 이야기할 때입니다. 각 학생이 자신의 수준과 관심사에 맞는 학습 자료인 로드맵을 갖도록 돕고, 학습을 강요에서 경험으로 전환할 수 있도록 개인 맞춤형 학습과 AI가 필요합니다.

Học liệu số và cánh cửa của kỷ nguyên AI - Ảnh 1. — 현재의 교과서를 디지털화해야 합니다.

또한, 자동 업데이트 기능이 있습니다. 지식(역사, 지리, 기술 등)은 AI를 통해 실시간으로 업데이트되어 시대에 뒤떨어진 인쇄본의 시대는 종식될 것입니다.

한국, 싱가포르, 에스토니아는 완전 디지털 학습 자료로 전환하여 인쇄, 재인쇄 및 교육 비용을 70~80% 절감했습니다. 교과서는 더 이상 아름답고 값비싼 종이 조각이 아니라, 유연하고 최신식이며 양방향적인 살아있는 디지털 플랫폼이 되어야 합니다. 베트남은 이러한 혁명에서 더 이상 버틸 수 없습니다.

사회화하고 홍보해야 합니다. 대학, 전문가 협회, 그리고 독립 전문가들이 편찬 및 평가에 참여할 수 있도록 완전히 개방해야 합니다. 국가는 생산을 독점하는 것이 아니라, 표준화와 품질 관리에만 집중해야 합니다.

교과서는 디지털화되어야 합니다. 교과서는 매년 재인쇄 없이 업데이트할 수 있는 개방형 전자 학습 자료 버전을 제공해야 합니다. AI를 편찬, 교사 연수, 학생 평가에 적용하여 AI를 중심에 두십시오. 국가 차원의 스마트 교과서 플랫폼을 구축하십시오. 단순히 표지나 용지 크기만 바꾸는 것이 아니라 디지털 역량 프레임워크와 AI에 기반한 혁신에 집중하여 콘텐츠와 방법을 혁신하십시오. 기본적인 수학, 물리, 화학은 변하지 않습니다. 변화해야 할 것은 교수-학습 방식입니다.

교육 개혁은 교과서에만 국한되지 않고 디지털 시대의 국가 교육 비전을 살펴봐야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/hoc-lieu-so-va-canh-cua-cua-ky-nguyen-ai-185251111220720503.htm