탄호아 출신의 도안 바 짱은 2년 전 하노이 국립교육대학교에서 화학교육학을 우등으로 졸업한 졸업생 대표입니다. 1996년생인 그는 자신의 목표를 달성하기 위해 10년 동안 여러 학교와 전공을 거쳐야 했습니다.
많은 압박과 기대 속에서도 트랑은 감사함을 느낀다. "실패가 없었다면 지금의 나도 없었을 거예요."
전국 우수학생…대입시험 불합격
바짱은 람손 영재 고등학교에서 화학을 전공했던 전 학생이었습니다. 고등학교 시절, 그는 우수한 학생으로 유명하여 6학년 중 6학년 장학금을 받았고, 11학년 때 전국 우수 학생 시험에서 장려상을 수상했습니다. 당시 남학생인 그는 부모님의 자랑이었습니다.
"그때는 람손 영재고등학교 입학 시험이 대학 입시보다 훨씬 어려웠어요. 그래서 제가 학교에 합격했을 때 부모님의 기대가 컸죠. 특성화고 학생들에게 대학 입시는 다른 학교 학생들보다 훨씬 더 큰 스트레스였어요."라고 트랑은 회상했습니다.
2014년, 트랑은 처음으로 대학 입학 시험을 치렀습니다. 당시 수험생은 두 개의 시험 그룹에서 두 개의 학교만 선택할 수 있었습니다. 트랑은 인민보안학원에 입학하기 위해 A 그룹에 등록했지만 중급 시험만 통과했고, 군의학원에 입학하기 위해 B 그룹에 등록했지만 0.5점이 모자랐습니다.
트랑이 대학에 진학하지 못하자 부모님은 큰 충격을 받으셨습니다. "아버지는 오랫동안 저와 이야기하고 싶어 하지 않으셨어요. 너무 실망하셨거든요." 트랑이 말했습니다.
1년을 결석하고 싶지 않았던 트랑은 "문제 해결"을 위해 베트남 농업 아카데미에 등록했습니다. 하지만 열정이 생기지 않자, 한 학기 후 트랑은 재시험을 보기로 했습니다.

도안 바 짱은 하노이 사범대학 2학년 졸업생 대표입니다. 사진: NVCC
2015년, 짱은 두 번째로 대학 입학 시험을 치러 육군사관학교 1에 입학했지만 0.5점이 부족했습니다. 결국 탄호아 출신인 그는 광업지질대학교에서 석유화학 정제 및 건설공학 복수전공을 선택했습니다.
"화학 관련 전공을 공부하고 재시험을 치르지 않기로 결심했습니다. 당시에는 석유화학 정유 전공이 가장 적합했습니다. 나중에 탄호아로 돌아왔을 때 진로를 개발할 기회가 많았기 때문이죠."라고 Trang은 회상합니다.
하지만 그해 석유화학 산업계는 2지망생을 채용하지 않았습니다. 그래서 트랑은 2학년 때 두 가지 학위를 병행하기 위해 건설공학을 전공하기로 결정했습니다.
그 길을 따라가면서 트랑은 친구들보다 훨씬 더 힘들 거라고 결심했습니다. 한 학기에 34~35학점까지 공부해야 했습니다. 1교시에서 13교시까지, 심지어 20시간까지 공부한 날도 있었습니다.
"부모님은 항상 집안에 재정적인 여유가 없다고 하셨고, 그래서 저는 제 사업을 시작해야 한다고 생각했어요. 그게 제가 끊임없이 노력하게 된 원동력이었어요."라고 트랑은 말했다.
Trang은 광업 및 지질학 대학에서 공부하는 동안 많은 국가 올림픽 대회에 참가하여 2018년 국가 학생 화학 올림피아드에서 2위, 2019년과 2020년 국가 학생 기계 올림피아드에서 격려상을 수상하는 등 좋은 성적을 거두었습니다. 4년 후 Trang은 두 학위 모두 우등으로 졸업했습니다.
교직에 대한 전환점
트랑은 광산지질대학교 재학 시절 학생 학술 클럽에 가입하여 클럽장을 맡았습니다. 이 클럽은 과외 수업을 개설하고, 취약 계층 학생들을 지원하고, 국가 올림피아 대표팀을 훈련시키는 곳입니다.
직접 가르치고 학생들의 목표 달성을 도우면서, 트랑은 단상에 서는 것이 얼마나 신성한 일인지 깨달았습니다. 그는 교사가 되고 싶다는 열망을 키웠습니다.
졸업 후, 짱은 바로 취업하지 않고 학교에서 조교로 일하며 1년 더 외부에서 가르쳤습니다. 2021년, 짱은 하노이 사범대학교 제2캠퍼스 화학교육과에 입학하기 위해 세 번째 대학 입학 시험을 치렀고, 합격했습니다.

바짱은 하노이 인민위원회로부터 올해의 최우수 졸업생 대표로 선정되었습니다. 사진: NVCC
7살 어린 학생들과 함께 공부했던 트랑은 두려움도 없고, 형식적으로 공부하지도 않았습니다. 이전 대학에서의 경험은 트랑이 좋은 성적을 거두기 위한 더 나은 공부 전략을 세우는 데 도움이 되었습니다.
"노트를 많이 쓰지는 않지만, 열심히 듣고 핵심 키워드를 적어둡니다. 그리고 개인 연구 모임에 참여해서 이해가 안 되는 부분이 있으면 선생님들과 직접 토론하기도 합니다. 전문 지식을 바탕으로 항상 선생님들을 만나서 답을 구하려고 노력합니다."라고 트랑은 말했습니다.
저는 호기심과 흥미를 가지고 배웠습니다. 예전에는 본능적으로만 가르쳤다는 것을 깨달았습니다. 하지만 이제는 가르치는 기술을 배우고, 강의를 더 흥미롭고 설득력 있게 만드는 방법을 터득했습니다.
트랑이 화학에서 전국 우수 학생이라는 사실을 알게 된 반 친구들은 그에게 공부를 도와달라고 부탁했습니다. 그래서 트랑은 한때 무료로 가르치는 모임을 만들어 반 친구들이 수업을 빨리 소화할 수 있도록 도왔습니다.
3학년 때, 짱은 부학장과 함께 과학 연구에 참여하여 두 가지 연구 주제를 가지고 대학생 과학 기술 상을 수상했습니다. 또한, 탄호아 출신인 짱은 노조 활동에도 적극적으로 참여했고, 베트남 학생회 중앙집행위원회 위원, 하노이 학생회 사무국 위원, 그리고 학교 학생회장 등을 역임했습니다.

탄호아 소년이 노조 활동에 적극적으로 참여하고 있다. 사진: NVCC
4년간의 학업 끝에 트랑은 우등으로 졸업하고 학교의 수석 졸업생이 되었습니다. 이러한 성과에도 불구하고 트랑은 왜 공립학교 교사로 지원하지 않았는지에 대한 질문을 받았습니다. 탄호아 출신인 트랑은 "정말 감사해야 할 것 같다"며 학교에 남아 강사가 되기 위해 노력하고 싶다고 말했습니다.
지난 여정을 돌아보면, 10년이라는 시간 동안 제자리걸음을 했지만, 트랑은 후회가 없다고 합니다. "베트남 농업 아카데미나 광산지질대학교가 없었다면 제가 무엇을 원하는지 몰랐을 겁니다. 친구들보다 6년이나 더 걸렸지만, 그 대가로 저는 성숙하고 성장했습니다. 그래서 하노이 사범대학 2에 입학했을 때, 더 이상 실수나 실수를 두려워하지 않고, 오로지 공부에만 집중하며 제 직업에 헌신할 수 있었습니다."라고 트랑은 말했습니다.
출처: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-gioi-quoc-gia-3-lan-thi-dai-hoc-tro-thanh-thu-khoa-o-tuoi-gan-30-2462614.html






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