교육계에 따르면, 현재의 어려움은 교사 부족뿐만 아니라 권력 분산에도 기인합니다. 지자체 차원의 교육 담당 공무원 수가 부족하여 많은 공무원들이 여러 다른 책임까지 떠맡아야 하는 상황입니다. 교사 부족 문제는 단기간에 지속 가능한 해결책이 될 수 없다는 점도 지적되고 있습니다.
어려움에도 불구하고, 후에 시 교육훈련국은 이중 정부 모델을 운영한 지 거의 1년이 지난 지금, 교육 관리 측면에서 초기에는 긍정적인 변화가 나타났으며, 교육 부문과 지방 당국 간의 책임 분담이 더욱 명확해졌다고 밝혔습니다.
현재 이 도시에는 유치원 및 초등학교/중학교 566개, 평생교육센터 1개, 직업교육 및 평생교육센터 4개가 있습니다. 국가 기준을 충족하는 학교의 비율은 약 78.5%이며, 18,500명 이상의 교직원이 근무하고 있습니다.
조직 개편 과정에서 교육훈련부 산하 전문 부서 수는 9개에서 6개로, 직업 및 평생교육센터 수는 8개에서 4개 지역센터로 축소되었습니다. 또한 교육 부문에서는 교사 및 교직원 56명을 교사 과잉 지역에서 교사 부족 지역으로 전보 배치하고, 계약직 교사 507명을 각 지역에 배치하여 교육 수요를 충족시켰습니다.
교육훈련부의 보도자료에 따르면, 향후 교육 부문은 학교 네트워크 계획, 디지털 전환 촉진, 교직원 역량 개발, 시설 투자 등을 체계적이고 현대적인 방식으로 지속적으로 추진할 계획입니다.
출처: https://nhandan.vn/hue-con-thieu-khoang-1100-giao-vien-post961129.html
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