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쯔엉사 섬의 "복합"층

GD&TĐ - 이 섬의 많은 학생들에게 선생님은 단순히 읽고 쓰는 법을 가르치는 사람일 뿐만 아니라 가족과도 같은 존재입니다.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại22/05/2026

생활 여건이 여전히 열악하고 강렬한 햇볕과 바람에 끊임없이 시달리는 광활한 쯔엉사 군도 한가운데에는, 매일 철자 수업 소리가 울려 퍼지는 작은 교실들이 여전히 존재합니다.

본토와는 달리, 쯔엉사 군도의 섬들에서의 교육과 학습은 독특한 특징을 지니고 있습니다. 적은 학생 수, 불균형한 연령 분포, 그리고 제한된 시설로 인해 교사들은 유연한 교수법을 활용해야 합니다.

수년간 "다기능 통합 교실" 모델은 섬 지역 학생들의 교육을 유지하는 데 적합한 해결책임이 입증되었습니다.

한 교실, 여러 층위

스프래틀리 제도의 학교에서는 한 교실에 3세에서 5세 사이의 미취학 아동과 1학년부터 5학년까지의 초등학생이 함께 있을 수 있습니다.

각 연령대별로 교육과정이 다르기 때문에 교사들은 모든 학생들이 지식을 습득할 수 있도록 효과적으로 가르치고 시간을 적절하게 관리해야 합니다.

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Cao Văn Truyền 씨는 Truang Sa 초등학교에서 근무합니다.

수업 시간 동안 선생님은 보통 한 그룹의 학생들을 지도하여 연습 문제를 풀거나 자율 학습을 하도록 한 다음, 다른 그룹을 가르치기 위해 자리를 옮깁니다. 때로는 1학년 학생들이 철자 연습을 하는 동안, 교실 반대편에서는 4학년 학생들이 수학 문제를 열심히 풀고 있기도 합니다. 심지어 어린 유치원생들도 선생님의 지도를 받아 글쓰기 연습을 하거나, 알파벳을 배우거나, 처음으로 숫자를 익히기도 합니다.

더욱이, "다단계" 교육 모델에서 가르치려면 교사는 전문 지식뿐만 아니라 인내심, 유연성, 그리고 뛰어난 학급 관리 능력도 갖춰야 합니다. 각 수업은 연령대에 맞춰 신중하게 준비해야 합니다. 교사는 지식 전달자일 뿐만 아니라 본토와는 상당히 다른 환경에서 학생들을 관리하고, 안내하고, 돌보는 역할까지 수행합니다.

쯔엉사 초등학교의 까오 반 트루옌(1989년생) 선생님은 "학급 규모가 작고 학생들의 연령대가 다양하기 때문에 적절한 교수법을 적용하는 데 어려움이 많습니다. 하지만 이러한 어려움에도 불구하고 선생님과 학생 모두 최상의 교육과 학습을 위해 항상 노력하고 있습니다."라고 말했습니다.

특히, 학습 장비와 교재가 부족함에도 불구하고, 이 섬의 교실들은 항상 질서를 유지하기 위해 노력합니다. 낡은 칠판, 몇 개의 간소한 책상과 의자, 그리고 책이 몇 권 없는 작은 도서관 공간은 이 외딴 섬 지역 아이들에게 배움에 대한 꿈을 키워주는 장소가 되고 있습니다.

최전선에서 펼쳐지는 "지식 전파"의 험난한 여정.

쯔엉사 지역 교사들은 열악한 교육 환경 외에도 삶에서 많은 어려움에 직면합니다. 장기간 가족과 떨어져 지내야 하고, 기본적인 생활 시설조차 부족하며, 강렬한 햇볕과 바람, 바닷소금 등 혹독한 날씨를 견뎌내야 하는 것이 교사들이 매일 감수해야 하는 현실입니다.

그 독특한 환경 속에서 교사와 학생 사이의 유대감도 더욱 강해집니다. 섬의 많은 학생들에게 교사는 단순히 읽고 쓰는 법을 가르치는 사람이 아니라 가족과 같은 존재입니다.

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루 꾸옥 틴 씨는 다 타이 초등학교에서 근무합니다.

다떠이 초등학교의 루 꾸옥 틴(1970년생) 선생님은 2023년 중반부터 스프래틀리 군도의 쯔엉사에서 자원봉사 활동을 시작했습니다.

"본토에서 멀리 떨어져 살고 이동이 불편해서 여름 방학 때만 일 년에 한 번 집에 갈 수 있지만, 여기서는 항상 정부의 보살핌과 부모님의 사랑과 지원을 받고 있습니다."

"특히 학생들의 따뜻한 마음과 학구적인 자세가 저희에게 주어진 과제를 자신감 있게 수행할 수 있는 많은 동기를 부여해 주었습니다."라고 틴 씨는 털어놓았다.

쯔엉사 섬의 교사들이 "지식을 전파하는" 여정은 분명 어려움으로 가득 차 있지만, 그들의 끈기와 직업에 대한 사랑은 이 외딴 섬의 아이들에게 지식을 전하는 데 크게 기여해 왔습니다.

대양 한가운데 자리한 이 특별한 교실에서 지식의 씨앗이 날마다 자라나고 있습니다. 이는 S자 모양의 베트남 땅 어디에나 문해의 빛이 항상 존재한다는 것을 끊임없이 확인시켜주는 방법입니다.

드넓은 바다 한가운데 자리한 쯔엉사 마을의 작은 교실들은 여전히 ​​매일 불을 밝히고 있으며, 파도 소리와 바닷바람을 타고 수업 소리가 울려 퍼집니다. 이는 섬 지역 교육 의 끈기를 보여주는 증거일 뿐만 아니라, 어려움을 극복하는 정신과 이 나라에서 가장 외딴 곳에서 묵묵히 지식을 전수하는 교사들의 헌신을 반영하는 것이기도 합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/lop-ghep-tren-dao-truong-sa-post778226.html


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