2018년 일반 교육 프로그램에 따르면 초등학생들은 수업 시간 동안 상호작용이 더 활발해졌습니다. - 사진: VINH HA
학생들이 "잘못된 학급에 앉지" 않도록 하고 2018년 일반교육 프로그램 요구 사항에 부합하는 교육의 질을 보장하는 것은 교육훈련부가 방금 발표한 초등학교 2024-2025년 신학년도의 핵심 과제 중 하나입니다.
교육 시간, 시설, 교사 확보
교육훈련부는 교육의 질을 보장하기 위해 각 초등학교 학급에 최소한의 교육 장비가 충분한 교실 1개가 있도록 지방자치단체가 조치를 취하도록 요구합니다.
학교에서는 1.5명의 교사 비율을 보장하고 모든 과목과 교육 활동을 담당할 충분한 교사를 확보하여 하루 2개 수업을 가르칠 수 있도록 합니다.
하루에 2시간 수업을 하는 학교의 경우, 하루에 최대 7개의 수업이 있고, 각 수업은 35분 길이이며, 매주 최소 9개의 수업이 있습니다.
학교는 주도적으로 조직 형태를 선택하고 선택 과목에 적합한 시간을 할당합니다.
기숙학교의 경우, 교육훈련부는 학교가 학부모와 자발적인 참여 원칙에 동의하도록 요구합니다. 기숙학생을 위한 급식 제공은 학생들의 위생, 식품 안전, 영양 및 건강을 보장해야 합니다.
신학년도 외국어 및 컴퓨터공학 수업 시 주의사항
1학년과 2학년에 선택 외국어를 가르치는 학교는 3학년부터 필수 외국어 수업을 지속적으로 제공해야 합니다. 선택 외국어 수업 기간은 적절해야 하며 학생들에게 과부하가 걸리지 않아야 합니다.
교육훈련부는 학교에서 수학, 과학 및 기타 교과목을 통해 외국어 교육 및 학습에 자발적으로 참여하도록 장려합니다. 동시에 교육 활동을 통해 외국어 활용을 장려합니다.
컴퓨터 과학의 경우, 각 학교는 2018년 교양교육과정의 요건에 따라 3학년 이상 모든 학생을 대상으로 의무 교육을 실시합니다. 동시에, 상황에 따라 각 주제별 지식 흐름의 기간과 내용을 늘려 학생들이 컴퓨터 지식을 탐구하고 확장할 수 있도록 지원합니다.
교사의 여건에 따라 학교에서는 1, 2학년 학생을 대상으로 정보기술 교육과 디지털 시민 기술 교육을 강화하는 솔루션을 유연하게 적용하여, 학생들이 3, 4, 5학년에서 정보기술에 보다 쉽게 접근할 수 있는 기반을 조기에 형성할 수 있도록 지원합니다. 지방자치단체에서도 STEM 교육을 지속적으로 시행하여 질과 실질적 효과를 보장합니다.
확인하고 평가하고, 함부로 칭찬하지 마세요
학생 시험 및 평가와 관련하여, 교과 및 교육 활동 평가 방법과 형식은 학생들의 학습 및 훈련 결과에 대한 정직성, 객관성, 공정성, 그리고 정확한 평가를 보장해야 합니다. 보상 제도는 실질적이고 규정에 따라 시행되어야 하며, 학부모의 불만을 야기하는 광범위한 조치가 되어서는 안 됩니다.
교육훈련부는 여건이 되는 지방자치단체에서 통합교육 프로그램을 시행하고, 학습자의 다양한 요구를 충족하기 위해 선진적이고 현대적인 교육 모델을 적용하도록 장려합니다.
그러나 교육훈련부는 교육 연계 및 통합 교육 프로그램이 규정에 따라 시행될 수 있도록 관련 조건을 검토해야 합니다. 교육기관이 관련 조건을 충족하지 못하는 외국 기관과 연계를 진행하는 상황을 방지해야 합니다.
베트남 학생을 위한 의무교육 내용을 이들 기관에서 이행하기 위해서는 사립 초등교육기관, 외국적 요소가 포함된 교육기관, 통합교육과정, 외국교육과정에 대한 검사 및 관리를 강화해야 합니다.
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출처: https://tuoitre.vn/nam-hoc-moi-khong-de-hoc-sinh-tieu-hoc-ngoi-nham-lop-20240802163906064.htm
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