
소수민족을 위한 투안차우 기숙 중등 고등학교의 교사와 학생들의 수업 시간입니다.
2021년부터 2025년까지 1719호 사업의 수도를 중심으로, 성 전체가 교실, 기숙형 및 준기숙형 주택을 개보수, 업그레이드 및 건설하고, 소수민족 기숙형 및 준기숙형 학교와 준기숙형 학생이 있는 일반학교 학생들을 위한 교육 및 생활 장비를 구매하는 14개 사업을 시행할 예정입니다. 이 중 교사 서비스실 17개, 학생실 269개, 교실 68개, 식당 및 주방 13개, 화장실 13개, 보조 시설 53개를 업그레이드하고, 기숙형 및 준기숙형 학교 175개에 교육 장비를 투자하고, 소수민족 지역 주민 3,533명의 문맹을 퇴치하는 데 총 5,000억 동(VND) 이상의 비용이 소요됩니다.
지금까지 전성기 학교 및 교실의 72.9%가 확충되었고, 93% 이상의 학교가 최소 인프라 기준을 충족했으며, 77.6%의 학교가 국가 기준을 충족했습니다. 전성기숙학교, 준기숙학교 및 준기숙학생을 받는 학교는 모두 투자 및 건설이 완료되어 넓은 공간을 확보했으며, 교실, 기숙사, 운동장 등이 충분히 갖춰져 있습니다.
소수민족 지역의 교육 발전에 관심을 기울인 것은 민족의 지적 수준을 크게 향상시켜 지역 간 격차를 점차 줄이는 데 기여했습니다. 현재 5세 유치원생의 99.6%, 초등학교 학생의 99.7%, 중학교 학생의 98.7%가 학교에 다니고 있으며, 15세 이상 인구의 94.8%가 중국어를 유창하게 읽고 쓸 수 있습니다. 지난 3년간 소수민족 기숙학교의 고등학교 졸업률은 거의 100%에 달했으며, 그중 55%가 대학 및 전문대 입학 시험에 합격하고 약 30%가 직업 전문 중등학교에 진학합니다.

피엥판 공동체 관리들이 커피나무 관리 기술을 오트차 마을 사람들에게 전수합니다.
국가 목표 프로그램 1719에 따른 직업 훈련은 직업 훈련 기관을 통해 지속적으로 강화되고 있으며, 지역 산업 발전 관행과 연계되어 있습니다. 소수 민족 및 산악 지역 학생을 위한 우대 입학 정책은 평생 학습 기회를 확대하고, 고숙련 근로자 비율을 높이며, 노동 구조의 지속 가능한 전환에 기여합니다.
2022년부터 2024년까지 전 성(省)은 대학, 전문대학, 중·고등학교, 초등학교 등에서 58,408명의 근로자를 대상으로 3개월 미만의 정규 교육, 과학 기술 이전, 산업단지 근로자 교육을 실시했습니다. 지난 10개월 동안 8,855명의 근로자가 성 안팎에서 안정적인 일자리를 얻었습니다.
특히 교육 및 직업교육 개발 분야에서 소수민족 지역에 대한 우대 정책을 통해 노동의 질이 점차 향상되고, 소수민족 지역의 인적자원이 진흥되었으며, 지역의 사회경제적 발전에 기여했습니다.



출처: https://baosonla.vn/khoa-giao/phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-8z10m6mDg.html






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