동행자는 다음과 같습니다: 당 중앙위원회 위원, 민족위원회 상임부위원장인 황 두이 찐; 당 중앙대체위원회 위원, 호치민 공산주의 청년 연합 중앙집행위원회 제1서기인 부이 꽝 휘; 타이 응우옌 성 당 서기인 찐 쑤언 쯔엉; 타이 응우옌 성 당 부서기인 팜 호앙 썬; 국회 위원회 대표, 국회사무처 산하 부서 및 단위...

타이응우옌 포용교육 발전지원센터(판딘풍구)에서는 센터 학생들의 "행복한 중추절" 공연으로 중추절 분위기가 뜨겁고 활기찼습니다. 정성껏 준비된 공연들은 특수한 상황에 놓인 아이들의 기쁨과 결의, 그리고 통합에 대한 열망을 표현했습니다.


타이응우옌 포용교육 발전지원센터는 1995년에 설립되었으며, 장애 학생을 돌보고 교육하는 전문 교육 기관입니다. 이 센터는 매년 청각 장애, 시각 장애, 지적 장애, 자폐 스펙트럼 장애 등 다양한 유형의 장애를 가진 250~270명의 학생을 받고 있습니다.
이곳에서 학생들은 문화, 진로 상담, 직업 훈련에 대해 배우는 것뿐만 아니라, 의사소통 능력과 자기 봉사 정신을 함양하여 점차 독립적인 삶을 살아갈 수 있도록 지원합니다. 많은 학생들이 졸업 후 적합한 직업을 찾아 가족과 사회의 부담을 줄이는 데 기여하고 있습니다.

2025-2026학년도에 이 센터는 유치원, 초등학교, 중학교의 3단계 19개 학급으로 구성된 264명의 학생을 수용할 예정입니다. 이 중 청각 장애 학생 115명, 시각 장애 학생 14명, 지적 장애 및 자폐 장애 학생 135명이 있습니다. 현재 센터에는 61명의 교직원이 근무하고 있으며, 학생들을 돌보고 교육하는 데 항상 최선을 다하고 있습니다. 또한, 지역 학교의 장애 아동 통합 교육을 지원하고 있습니다.

이 행사에서 응우옌 티 탄 국회 부의장은 센터의 교사, 직원, 임직원, 그리고 모든 학생들에게 따뜻한 인사와 따뜻한 마음을 전했습니다. 동시에, 그녀는 타이응우옌성 당위원회, 인민위원회, 타이응우옌성 교육훈련부, 그리고 지역 사회 단체와 개인들이 포용교육을 위해 보여준 깊은 관심과 책임감 있는 협력에 경의를 표하고 칭찬했습니다.

국회 부의장은 다음과 같이 강조했습니다. "61명의 헌신적인 직원, 교사, 그리고 직원들로 구성된 팀과 정기적으로 유지 관리되는 시설을 통해 센터는 아이들에게 안전하고 친근한 환경을 조성해 왔습니다. 가장 중요한 것은 아이들이 점자와 수화를 활용한 전문 프로그램에 따라 문화를 배울 뿐만 아니라, 자수, 바느질, 정보 기술, 꽃꽂이 등을 통해 진로 지도를 받고, 생활 기술과 사회성을 함양한다는 것입니다. 덕분에 많은 아이들이 성장하여 직업을 갖고, 자립하여 지역 사회에 통합되어 가족과 센터의 자랑이 되었습니다."
특히, 센터는 미취학 아동을 위한 조기 개입을 매우 중요하게 생각하며, 개입 후 많은 아동들이 일반 학교의 통합 교육에 참여할 수 있게 되었습니다. 학교 보건, 식품 위생 및 안전, 그리고 정기 건강 검진을 정기적으로 실시하여 아동의 신체적, 정신적 건강을 보장하는 데 기여하고 있습니다. 이는 정치국 결의안 72-NQ/TW의 정신에 따라, 아동, 특히 장애 아동의 건강을 돌보고, 보호하고, 개선하는 것을 최우선 과제로 삼고 있기 때문입니다.
"어떤 상황에서도 학생은 소외되지 않는다"라는 모토 아래, 센터 등 특수교육기관의 교사들은 학생들과 학부모들과 함께 어려움을 극복하기 위해 매일 끈기 있게 동행하고 있으며, 아동의 교육권 실현에 기여하고, 아동 집단 간 교육 격차를 줄이고, 인간미 넘치는 이야기를 써내고 있습니다.

센터가 직면한 어려움과 과제는 물론, 매우 칭찬할 만한 성과에도 불구하고, 정치국 결의안 제71-NQ/TW에 따라 "각 성 및 도시에 고등학교 수준까지 최소 하나의 전문 교육 시설을 확보"하는 과제를 조속히 완수하기 위해 국회 부의장은 타이응우옌성 인민위원회에 기능적인 교실, 기숙사, 주방 시설 개선, 학습 및 재활 장비 보완 등 전문 교육 시설에 대한 자원 확보에 주의를 기울이고 우선순위를 정해 줄 것을 요청했습니다. 동시에, 센터의 준기숙사 및 기숙 학생들을 위한 제도와, 무겁지만 고귀한 책임을 짊어지고 있는 장애 학생들을 직접 돌보고 교육하는 교사 및 직원 팀을 위한 제도 및 정책에도 집중해 주시기 바랍니다.
또한, 조기 개입 네트워크 확대를 지시하고, 보건, 교육, 사회복지 간의 긴밀한 연계를 보장하며, 지역사회에서 아동을 위한 검진, 상담, 건강 및 심리 모니터링을 직접 실시합니다. 이는 아동이 지역사회에서 바로 의료 서비스를 받을 수 있도록 하는 실질적인 조치이기도 합니다.
국회 부의장은 센터 교직원에 대한 교육을 강화하고 전문성을 함양할 것을 제안했습니다. 각 계층의 특성에 맞는 교사와 학생의 적정 비율을 보장하여 돌봄과 교육의 질을 향상시키고, 투명성과 효율성을 갖춘 사회화를 촉진하고, 인턴십 수용, 적합한 일자리 창출, 장학금 유지, 학습 장비 지원 등을 통해 기관, 기업, 개인이 센터와 장기적으로 함께하도록 장려하여 통합과 성숙의 길에 있는 학생들에게 더 많은 기회와 동기를 부여할 것입니다.
"아이들에게 최선을 다한다"는 것은 각 개인과 각 가정의 자연스러운 정서일 뿐만 아니라, 혁신 사업의 목표이자 원동력인 인간 개발 전략과 관련된 당과 국가의 일관되고 지속적인 관점이기도 합니다. 국회 부의장은 이러한 일관된 관점을 확인하며, 결의안 71호와 72호가 현대적이고 인간적인 교육 환경을 조성하는 데 중요한 정책적 돌파구를 열었다고 밝혔습니다. 동시에, 모든 아동이 어떠한 상황에도 불구하고 신체적, 정신적, 지적, 도덕적 측면에서 종합적으로 발달할 기회를 가질 수 있도록 아동이 보호, 양육, 교육, 학습, 의료 및 포괄적 보호에 대한 권리를 온전히 행사할 수 있도록 보장해야 합니다.

국회 부의장은 가족의 따뜻한 품, 선생님들의 헌신, 지역 사회의 우정, 당과 국가의 보살핌으로 아이들이 계속해서 꿈을 키우고 의지를 단련하며, 학습의 길을 자신 있게 걸어가며 밝은 미래를 스스로 열어갈 것이라고 믿습니다.
이 자리에서 응우옌 티 탄 국회 부의장은 센터 활동을 지원하기 위해 1억 VND의 상징적 기념패와 학생들에게 100개의 중추절 선물을 전달하여 따뜻함과 사랑이 가득한 중추절을 만드는 데 기여했습니다.
+ 이어서, 국회 부의장 응우옌티탄은 지역 관광 개발과 관련된 전통 문화적 가치를 보존하고 증진하는 전형적인 모델인 타이하이족 생태 고가주택 마을 보존 구역(탄꾸엉 사)을 방문했습니다.

이곳에서 국회 부의장 응우옌 티 탄과 대표단은 "유산 속에서 사는" 모델에 대한 소개를 듣고 마을 우물, 마을 징, 마을 문, 황금 다리(은 다리), 타이 텟 집, 콘 집 등 타이족의 정체성이 깃든 문화적 상징이 보존되어 지역 사회 생활 속에서 생생하게 재현되는 독특한 볼거리가 있는 마을 공간을 방문했습니다.
지역 사회 마당에서는 국회 부의장 응우옌 티 탄과 대의원, 지역 주민들이 우아한 베텔 춤을 즐기고, 귀빈을 환영하기 위해 쌀꽃을 만드는 장인들을 구경하고, 마을의 아이들이 대의원들에게 평화와 번영을 기원하는 행운의 오색 팔찌를 선물하는 등 많은 전통 문화 활동에 참여했습니다.

2025년 중추절을 맞아 국회 부의장 응우옌 티 탄이 마을 아이들을 친절하게 방문하여 중추절 선물을 전달하고, 아이들이 착하게 살고, 열심히 공부하고, 국가의 문화적 전통을 보존하고 자랑스러워하도록 격려했습니다.
대표단은 또한 3세대가 함께 사는 전통적인 타이족의 죽마고지인 비엣 씨의 집을 방문했습니다.
이곳에서 대표단은 텐족의 노래와 틴류트 소리를 즐기며, 문화적 영혼을 보존하고 지역 관광을 적극적으로 발전시키는 마을에 대한 깊은 인상을 받았습니다.
+ 이전에 국회 부의장인 응우옌 티 탄과 대의원들은 박타이 91팀, 915중대 청소년 자원봉사단 60명의 영웅적 순교자를 기리는 국립사적지에서 분향을 바쳤습니다.








엄숙하고 감동적인 분위기 속에서 응우옌 티 탄 국회 부의장은 1972년 12월 24일 크리스마스 이브에 군수품 정리 및 남부 전선 지원 임무 수행 중 영웅적으로 목숨을 바친 박타이 915청년의용대 915중대 60명에게 무한한 감사를 표했습니다. 그들은 확고부동하고 불굴의 의지로 피와 뼈를 아끼지 않았으며, 조국의 독립과 자유, 그리고 국민의 행복을 위해 청춘을 바쳤습니다.
출처: https://daibieunhandan.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-nguyen-thi-thanh-tham-tang-qua-tet-mid-thu-tai-thai-nguyen-10389141.html
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