11월 25일 오전, 제15대 국회 제10차 정기국회의 일정에 따라 국회는 2026~2035년 기간의 교육 훈련 현대화 및 질 향상에 대한 국가 목표 프로그램에 대한 투자 정책과, 2026~2035년 기간의 의료, 인구 및 개발에 대한 국가 목표 프로그램에 대한 투자 정책을 논의했습니다.
토람 서기장은 그룹 토론에서 문화, 보건 , 교육이 발전의 중요한 기둥이자 원동력이라고 강조했습니다. 이 세 분야에서는 3대 핵심 혁신 중 하나인 자원 개발에 중점을 두고 있습니다. 인적 자원은 용기, 사고력, 지식, 지성을 갖춰야 합니다. 우리의 당면 목표는 20년 후 다음 세대에 국가를 수호하고 건설하는 것입니다. 인간의 삶의 목표는 건강, 지식, 교양입니다. 이는 국가의 핵심이자 중요한 영역이며, 당의 목표이기도 합니다. 아무리 성장과 안정이 이루어지더라도 국민은 반드시 혜택을 받아야 합니다.
토람 사무총장은 많은 국회 의원들이 "국가 목표"라는 용어를 매우 잘 언급했지만, 이는 보건 및 교육 분야만을 위한 것이 아니라 해당 분야의 틀을 넘어서야 한다고 지적했습니다. "국가 목표"는 사회 전체가 실천해야 할 일이며, 이에 대한 논의와 고려가 필요하다고 사무총장은 강조했습니다.
"우리는 여러 국가 목표 프로그램을 가지고 있는데, 최근 중복으로 인해 프로그램들을 통합해야 했습니다. 관리위원회와 프로젝트 진행에 많은 시간과 회의가 필요했습니다. 돌이켜보면 결과는 예상과 달랐습니다. 예를 들어, 산간 지역과 농촌 지역은 필요한 것을 바로 얻으려면 하나의 프로그램만 있으면 됩니다. 온갖 종류의 국가 목표가 있는데 누가 하는지 모르겠습니다... 저는 단지 통합을 요청했을 뿐입니다."라고 토 람 사무총장은 말했습니다.
사무총장은 교육 및 보건 분야를 언급하며, 어떤 요구와 목표를 달성해야 하는지, 그리고 각 부처와 지방 자치 단체의 참여가 필요한지에 대해 언급했습니다. 현실을 보면 모든 국가 목표 사업은 매우 원대하지만, 공통적이고 궁극적인 목표는 여전히 국민의 행복입니다. 따라서 사업들이 중복되지 않도록 계획을 수립해야 합니다. 국가 목표 사업이 너무 많고, 모두 중요하며, 자원이 분산되어 있고, 목표가 불분명하면 효과가 없습니다.
예를 들어, 의료 분야에서는 목표가 명확해야 합니다. 예를 들어, 2030년까지 보건 부문은 국민 건강 증진을 위한 구체적인 요건을 달성해야 합니다. 질병 예방의 경우, 목표는 5년 안에 질병을 근절할 수 있는지 여부입니다. 예를 들어, 어떤 전염병을 근절하는 데 집중해야 할까요? 결핵은 전 세계적으로 이미 근절되었습니다...
사무총장은 현재처럼 검진과 치료에만 집중하는 대신, 1차 의료를 제공하고 예방 의학에 집중하는 것이 중요하다고 말했습니다. 예방이 제대로 이루어지지 않으면 질병이 심각하게 악화될 것입니다. 의료 문제를 제기하며, 토 람 사무총장은 환경 및 식품 안전 문제가 많은 질병의 원인이라고 지적했습니다. 이러한 근본적인 문제가 해결되지 않으면 국가 목표 프로그램은 결코 달성될 수 없습니다.
보건과 교육 분야에서 사무총장은 세 가지 중요한 문제를 제기했습니다.
첫째, 인프라, 장비... 학교 통합 프로그램의 증거가 언급되었지만, 사무총장은 도착 과정에서 국경 지역 자치단체들이 여전히 많은 어려움에 직면해 있음을 발견했습니다... 교육훈련부는 2026-2027학년도에 100개의 학교를 완공하여 학생들을 맞이할 예정입니다. 동시에 148개의 학교가 더 건설될 예정입니다. 2030년 이전에는 국경 지역뿐만 아니라 다른 지역에서도 건설이 계속될 것입니다.
둘째, 교사와 의사는 반드시 기준을 충족해야 합니다. 교사에 대한 신뢰를 상실하게 만드는 사례가 간혹 있지만, 극히 드물며 교사의 존엄성을 훼손하지 않으면서 철저하게 해결해야 합니다.
셋째, 질과 관련하여 사무총장은 학교에서 영어를 제2 외국어로 도입한 것을 언급하며 영어에 능통한 교사가 몇 명인지 질문했습니다. 목표는 영어 교육뿐만 아니라 수학, 문학, 역사 등도 영어로 가르치는 것입니다. 학생들을 영어로 국제 대회에 파견하는 것도 포함됩니다. 또는 10년 동안 공부했지만 여전히 더 많은 것을 배우고 훈련이 필요한 보건 분야 인력의 이야기도 있습니다. 한편, 사람과 질병의 변화는 멈추지 않았습니다.
토 람 사무총장에 따르면, 설정된 목표를 달성하기 위해서는 이 세 가지 내용이 긴밀하게 연계되어야 합니다. 교육과 과학기술의 발전 목표는 유치원, 고등학교, 대학교, 대학원부터 바로 실천되어야 합니다. 이것이 바로 인력 양성의 순환입니다. 높은 노동 생산성을 위해서는 과학기술에 교육이 필수적이며, 이것이 핵심입니다.
또한, 토람 사무총장은 유기 아동 문제에도 관심을 기울였습니다. 실제로 공공 보육 시설은 전체 아동의 3%인 약 1만 5천 명만 수용할 수 있어 매우 어려운 상황입니다. 따라서 사무총장은 보건 및 교육 부문에 이 문제에 대한 연구를 요청했습니다. 또한, 아동을 포함한 800만 명의 장애인들이 돌봄이 필요한 상황입니다.
토 램 사무총장은 아이들이 지원 없이 성장하면 미래에 범죄자가 될 수 있다고 말했습니다. 따라서 우리는 처음부터 최선을 다해 아이들을 품위 있는 사람으로 키우고, 교육을 받고, 사회에 기여하고, 헌신하며, 감사하는 사람이 되도록 키워야 합니다. 이는 국가적 목표이자 사회적 책임이기도 합니다.
앞서 교육훈련부 장관은 총리의 위임을 받아 2026년부터 2035년까지 교육훈련의 현대화 및 질 향상을 위한 국가 목표 프로그램에 대한 투자 정책 보고서를 발표했습니다. 보건부 장관은 총리의 위임을 받아 2026년부터 2035년까지 의료, 인구 및 개발에 대한 국가 목표 프로그램에 대한 투자 정책 보고서를 발표했습니다. 국회 문화사회위원회 위원장은 위 두 프로그램에 대한 검토 보고서를 발표했습니다.
출처: https://baotintuc.vn/thoi-su/ro-y-nghia-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-de-trien-khai-hieu-qua-20251125125759127.htm
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