일부 특수학교 공공투자 장애물 제거

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학교 담당 부교장인 쿠앗 반 탄(Khuat Van Thanh) 씨는 다음과 같이 말했습니다. T78 우정학교는 베트남에 설립된 라오스 유학생 교육 시스템(LHS)의 첫 번째 학교입니다. 여러 차례의 이전과 위치 변경 끝에 1980년, 학교는 현재 하노이 푹토(Phuc Tho) 군에 위치하게 되었습니다.

본교는 ^33,441m² 의 부지에 위치하고 있으며, 현재 18개 주요 건설 품목을 포함하여 건축 면적 7,948m², 총 건축 연면적 ^25,096m² 에 달합니다. 현재 진행 중인 건설 공사는 다음과 같습니다. 총 55개의 강의실을 갖춘 강의실 3개, 4층 도서관 1개, 13개의 강의실을 갖춘 3층 학과 사무실 1개, 다목적 체육관 1개, 축구장 1개.

T78 우정학교의 부교장인 쿠앗 반 탄 씨가 학교 활동에 대해 보고하고 있습니다. 사진: 딘 투.

학교 건물 대부분은 오랫동안 사용되어 왔지만, 최근에 현대화 및 개조된 건물(강의실 A, 기숙사 1호관, 기숙사 4호관, 라오스 학생 기숙사)은 예외입니다. 나머지 건물은 심각하게 노후화되어 곰팡이가 침투했고, 벽과 천장에는 노후화로 인한 균열이 많이 생겼으며, 전기 시설이 파손되어 안전에 위협이 되고 있습니다.

2030년까지 학교의 예상 학생 수가 2,000명인 상황에서, 현재 시설로는 숙박 및 생활 수요의 50%, 학습 수요의 70%만 충족할 수 있습니다. 2018년 일반교육과정 시행에 필요한 시설 및 교육 장비 확보는 여전히 어려운 과제로 남아 있습니다.

레 탄 중 부장관은 8월 5일 오후 T78 우정학교에서 실무 회의를 주재했습니다. 사진: 딘 튜.

교육훈련부 실무 대표단 위원이자 재무기획국 부국장인 팜 반 신(Pham Van Sinh) 씨가 실무 회의에서 논의하고 있다. 사진: 딘 투(Dinh Tue)

이 학교는 학생, 교사, 교직원을 위한 교육 및 학습 시설, 숙박 및 급식 서비스를 기본적으로 갖추고 있습니다. 그러나 기계는 장기간 투자되어 동기화되지 않았으며 연결성이 부족하여 관리, 지도, 운영, 교육 및 학습에 정보 기술을 적용하는 과정이 여전히 단편화되어 집중력과 상호작용이 부족합니다.

T78 우정학교, 2021~2025년 중기 공공투자사업 추진 포함: 총 14조 7,590억 VND(동) 규모의 "주방, 식당, 강의실 B1-B, 기숙사 4호실 리모델링, 수리 및 업그레이드" 프로젝트입니다. 계약 일정에 따라 2025년 11월 말까지 공사가 완료될 예정입니다.

"교육훈련부에 2026-2030년 중기 공공투자계획에 이 사업을 포함시켜 정부 승인을 받도록 요청합니다. 자원 낭비를 방지하고 시의적절하고 효과적인 시행을 위해 자본 배분을 우선시해야 합니다. 시설 확장 및 현대화는 소수 민족 학생과 라오스 학생 수가 증가하는 새로운 단계의 교육 수요를 충족하기 위한 것입니다."라고 쿠앗 반 탄(Khuat Van Thanh) 씨는 교육훈련부 간부들에게 제안했습니다.

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교육훈련부 대표단이 하노이 선떠이군 80번 우정학교에서 활동하고 있다. 사진: 딘 튜.

우정학교 80에서 추 킴 푸옹 교장은 다음과 같이 말했습니다. "이 학교는 교육훈련부로부터 라오스 학생, 캄보디아 학생, 그리고 북부 지방 소수 민족 학생들에게 베트남어 예비 교육을 담당하도록 지정되었습니다. 이 학교는 우리 당과 국가의 외교 정책을 라오스와 캄보디아라는 두 우방국에 대해 이행할 권한을 부여받은 기관 중 하나입니다."

현재 이 학교에는 베트남어 예비 과정을 수강하는 라오스 학생 179명, 고등학교 학생 56명, 캄보디아 학생 179명이 있습니다. 또한 베트남어 예비 과정을 수강하는 소수 민족 학생이 약 1,000명 있으며, 주로 고등학교에 재학 중입니다. 라오스 학생들이 이 예비 과정을 졸업하는 것은 올해가 처음입니다. 교육의 질과 교직원 모두 오랜 기간 이 학교의 강점 중 하나였습니다.

학교는 프로젝트 관리 위원회와 긴밀히 협력하여 학교 투자 및 건설 프로젝트를 시행해 왔습니다.

우정학교 80의 추 킴 프엉 교장 선생님이 최근 몇 년간 이 부서의 장점과 어려움을 공유했습니다. 사진: 딘 투.

학교 측은 교육훈련부가 교사와 학생들에게 더 나은 교육 및 학습 환경을 제공하기 위해 장비와 시설에 대한 지속적인 관심과 투자를 촉구했습니다. 또한, 학교 교사들은 2018년 일반교육 프로그램에 따라 베트남에서 근무하는 라오스 및 캄보디아 교사들을 대상으로 교육 기술을 적극적으로 교육하고 전수하고 있습니다. 이와 동시에 관련 사업의 진행 속도도 높일 수 있기를 기대합니다.

레 탄 중 차관은 현실을 이해하여 우정학교 T78과 우정학교 80의 제안을 인정하고 동의했습니다. 현재 긴급한 상황에서 자본이 충분하지 않기 때문에 학교는 모든 어려움을 극복하고 프로젝트를 시행할 때 절대적인 안전을 보장하기 위해 감독을 강화하려고 노력합니다.

기술 통합 요건을 충족하기 위해 스마트 교실 구축에 주력하는 학교들은 매우 칭찬할 만합니다. 레 떤 중 차관은 또한 과학기술부에 2026년부터 2030년까지의 중기 공공 투자, 국가 목표 프로그램, 학교 지원 및 자문을 위한 해외 ODA 차관 등 관련 자원을 지속적으로 검토해 줄 것을 요청했습니다.

특히, 학교는 지역 단위의 건설 계획, 투자 및 건설 프로젝트 시행 관련 절차 이행에 있어 지방 당국과 협력해야 합니다. 완료 후 학교는 교육훈련부에 보고서를 제출해야 하며, 교육훈련부는 하노이 인민위원회에 적절한 후속 조치를 검토하기 위한 문서를 제출해야 합니다. - 레 떤 중 차관은 학교 측에 다음과 같이 덧붙였습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-vuong-mac-ve-dau-tu-cong-tai-mot-so-truong-dac-thu-post742848.html