닌빈 성 교육훈련부 부국장인 응오꽝뚜에는 초등학교가 인격과 능력 형성을 위한 기초를 다지는 중요한 단계라고 강조했습니다. STEM 교육은 학생들이 직접 제품을 만들어보면서 배운 이론을 실천에 옮길 수 있도록 돕는 교육 방식입니다. 모든 STEM 제품은 학생들이 스스로 연구하고 실험하고 문제를 해결한 결과물이며, 이를 통해 미래 세대 시민들에게 비판적 사고력과 적응력을 길러줍니다. 예술적 창의력과 서예는 인본주의적 원칙에 기반한 창의성을 함양하는 교육 활동으로서, 아이들의 정신과 감성을 풍요롭게 하는 데 기여합니다.
닌빈성 교육훈련부 차장은 이 프로그램을 통해 학교들이 STEM 모델, 예술 활동, 효과적인 필기 연습 활동을 지속적으로 유지하고 확대하여 혁신 정신이 학년 전체에 확산되도록 해야 한다고 제안했습니다.
이 프로그램에는 10개 교과 영역에서 500명이 넘는 학생들이 참여하여 "올바르게 쓰기 - 아름답게 쓰기" 대회를 개최했으며, STEM 관련 제품을 전시하는 10개의 부스, 미술 작품을 선보이는 10개의 부스, 그리고 각 교과 영역의 문화 공연을 펼쳤습니다.
STEM 제품 박람회에서 남딘동 응우옌 비엣 쑤언 초등학교 5학년 학생 팜 딘 탕은 5학년 교과 과정에서 풍력과 태양 에너지, 그리고 이러한 에너지원의 이점에 대해 배웠다고 말했습니다. 그래서 그는 친구들과 함께 교실 공기 질을 개선하고 건강을 보호하며 청정에너지 사용에 대한 인식을 높이기 위해 공기청정기 모형을 만들자는 아이디어를 떠올렸다고 밝혔습니다.
응우옌 비엣 쑤언 초등학교의 하 티 꾸이 빈 선생님은 과학 및 기술 수업 시간에 학생들이 재활용 재료를 활용하여 일상생활에 실용적으로 적용할 수 있는 모형을 만들도록 지도했다고 밝혔습니다. 이러한 융합적인 STEM 수업을 통해 학생들은 풍부한 아이디어를 보여주었고, 이는 이론과 실천을 긴밀하게 연계하는 이 방법이 학생들의 창의력, 비판적 사고력, 그리고 지식을 실생활에 적용하는 능력을 향상시키는 데 도움이 된다는 것을 보여줍니다.
닌빈의 많은 초등학교들은 학생들의 필요와 관심사를 바탕으로 미술, 스포츠, STEM 체험, 디지털 시민 교육, 생활 기술, 영어 등 다양한 방과 후 활동을 최근 개설했습니다. 또한 도서관, 놀이터, 운동장, 다목적 홀 등 학교 시설을 적극적으로 활용하여 학생들이 놀고, 즐기고, 다양한 주제와 관련된 동아리 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하고 있습니다.
융합 교육 활동을 통해 학생들은 생동감 넘치는 방식으로 과학 지식을 접하고, 실습 및 실용적인 결과물을 만들어낼 기회를 갖게 되며, 이를 통해 사고력과 문제 해결 능력을 함양하고 학습에 대한 열정을 불러일으킬 수 있습니다.
출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-sang-tao-stem-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-20260422120151846.htm
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