시파핀 기숙학교 - 베트남 북서부의 비에 흠뻑 젖은 숲 속에서 탄생한 기적.

(단 트리 신문) - 시파핀 국경 학교 프로젝트는 교통이 어렵고 기후가 혹독한 외딴 고립 지역이라는 여건 속에서 건설 진행 속도가 놀라울 정도로 빠른 것으로 평가받고 있다.

1월 31일 아침, 여섯 살 소녀 하 응옥 안은 오전 6시에 시파핀 초·중·기숙학교 정문에 도착했습니다. 선생님의 지시에 따라 응옥 안은 해가 뜨기도 전, 마치 그릇처럼 옹기종기 모여 있는 산맥 위로 해가 떠오르기 전, 학교까지 약 8킬로미터에 달하는 길은 안개로 자욱하고 매서운 추위 속에 있었습니다.

응옥 안은 선생님에게 예쁘게 화장을 받았다. 붉은 입술에 발그레한 뺨, 그리고 단정하게 뒤로 땋은 머리. 그녀는 퍼프 소매에 은색 단추가 달린 세련된 흰색 블라우스와 발뒤꿈치까지 내려오는 긴 검은색 치마를 입고 있었는데, 치마에는 반짝이는 파란색 허리띠를 매고 있었다. 이것은 백태국 소녀들이 특별한 날이나 축제 때 주로 입는 가장 아름다운 옷이었다.

응옥안 학교뿐 아니라 오늘 학교 정문은 형형색색의 불빛으로 환하게 빛났습니다. 몽족, 하니족, 코무족부터 시라족, 라오족, 콩족까지 모든 학생들이 각자의 민족 전통 의상을 입고 줄지어 서서 개교일을 맞아 학교를 방문한 토람 당·국가 지도자들을 환영했습니다.

하 응옥 안 여사가 총서기의 품에 안겨 단상으로 향하는 계단을 오르는 순간은 시파핀에서 온 약 1,000명의 학생들이 국경 지역에서 가장 인상적이고 현대적인 학교에 공식적으로 입학했음을 알리는 순간이었습니다.

25년 전, 젊은 교사 응우옌 반 둡은 서북사범대학을 졸업했습니다. 고향인 타이빈으로 돌아가는 대신, 그는 무엉레이로 가서 교직 생활을 하기로 결정했습니다. 당시 시파핀은 라이쩌우성 무엉레이현에 속해 있었습니다.

디엔비엔 시내에서 무옹레이까지 이어지는 길은 험준하고 구불구불했으며, 한쪽에는 높은 산이, 다른 한쪽에는 야생 갈대가 무성한 깊은 계곡이 펼쳐져 있었다. 당시 나페오 다리는 아직 다리가 건설되지 않은 채 물에 잠긴 개울에 불과했기 때문에 여객 버스는 나상에서 정차해야 했다. 둡 선생님은 나상에서 시파핀을 거쳐 학교까지 총 80km를 걸어갔는데, 하루 종일 걸렸다.

듀프 선생님은 교사 생활 초기에는 열악한 도로 사정이나 자원 부족보다는 학생들의 흥미를 유지하는 데 어려움을 겪었습니다. 많은 학생들이 몇 번 수업에 참석하다가 중도에 포기했는데, 그 이유는 농사일을 할 일꾼이 부족하거나, 홍수로 길이 막히거나, 배고픔이 학업보다 우선이었기 때문입니다. 한 반은 처음 등록한 학생이 20명이 넘었지만, 학기말에는 절반밖에 남지 않았습니다.

"아침에는 선생님이 학생들을 가르치고, 오후에는 학생들을 따라 시냇가로 가서 물고기를 잡아 식량을 마련해 주셨습니다. 그 시절을 떠올리면 마치 꿈만 같습니다. 가장 힘들었던 시절에도 감히 상상조차 하지 못했던 꿈이었죠." 두프 선생님은 몇 달간 이어진 걱정으로 수척해진 얼굴로 말했다.

그는 최근 시파핀 초·중등 기숙학교 교장으로 공식 임명되었습니다.

딘 반 지앙 선생님은 둡 선생님보다 9년 후인 2010년에 시파핀에서 근무를 시작했습니다. 그는 꽝빈성 출신으로, 전문 연수를 마친 후 북서부 지역에 머물며 국경 지역에 깊이 관여하게 되었습니다. 지앙 선생님이 처음 시파핀에 도착했을 당시, 그곳으로 가는 길은 마을 사람들이 밭으로 나가는 길에 만든 좁은 오솔길에 불과했습니다. 전기와 전화 신호도 없었습니다. 고향에 있는 그의 가족은 여러 번 연락을 시도했지만 실패했고, 외딴 산속에 있는 아들을 걱정할 수밖에 없었습니다.

"제가 이곳에 와서 가르치기 시작했을 때, 인력 부족은 불가피하다고 생각했습니다. 하지만 일단 익숙해지고 나니 더 이상 어려움으로 느껴지지 않았습니다."라고 장 씨는 말했다.

사회경제적 어려움이 심했던 시절, 시파핀에서는 학생들이 학교를 중퇴하고 집에 남아 어린 동생들을 돌보거나 부모님의 농사일을 돕는 일이 흔했습니다. 어떤 아이들은 오전에 학교에 갔다가 오후에는 가족을 따라 농사일에 나가야 했고, 며칠이 지나서야 학교로 돌아오곤 했습니다. 이처럼 아이들의 교육은 중단되었고, 교사들은 조금씩이라도 잃어버린 시간을 만회하려고 애썼습니다.

이후 생활 여건이 개선되고 당과 정부가 이 지역에 관심을 기울여 다양한 지원 정책을 펼치면서 학생들의 등교율도 높아졌습니다. 하지만 장 선생은 새 교내 건물이 완공되었을 때에도 여전히 감격에 겨워했습니다. 끝없이 펼쳐진 구릉 지대에 최고 수준의 기준에 맞춰 지어진 현대적인 학교가 들어설 수 있다는 사실이 믿기지 않았기 때문입니다.

"이제부터 선생님과 학생들은 한 지붕 아래에 있게 됩니다. 함께 수업을 듣는 것은 물론, 함께 밥을 먹고 같은 집에서 잠을 자게 될 것입니다."라고 장 선생님은 감격에 찬 목소리로 말했다.

시파핀 학교 운동장은 개교 첫날 봄 장터보다 더 북적였다. 친구 사이인 장티모와 장티바우는 손을 잡고 학교 운동장을 둘러보았다. 두 자매는 학교에서 약 4킬로미터 떨어진 피린 1 마을에 살고 있다. 탄퐁 중학교에서 시파핀 기숙학교로 전학 온 학생들이다.

모와 바우에게 가장 큰 기쁨은 기숙사 생활을 할 수 있다는 것이었습니다. 더 이상 아침에 이슬이 맺힐 때 일어나 불을 피워 밥을 지어 학교에 가져갈 필요가 없었고, 차가운 도시락을 먹거나 식료품점을 돌아다니며 인스턴트 라면을 사 먹지 않아도 되었기 때문입니다.

학교에는 수영장, 축구장, 그리고 아이들이 텔레비전에서만 보던 것들을 실제로 처음 보는 악기들까지 갖춰져 있습니다.

2025년 7월 18일, 정치국은 81-TB/TW호 공고를 발표하여 248개 국경 지자체에 초·중등 기숙학교 건설 투자를 승인했습니다. 이는 국경 지역의 사회경제적 발전에 있어 핵심적인 과제로, 주민의 지적 수준 향상, 인적 자원의 질 제고, 지역 인재 양성, 그리고 국가 방위 및 안보 강화에 기여하는 것을 목표로 합니다.

이 계획에 따르면, 2025년에 100개 학교를 신축 또는 개보수하는 시범 사업이 시행될 예정이며, 늦어도 2026-2027학년도 시작 전까지는 완료되어야 합니다. 이 시범 사업은 향후 확대 시행의 기반이 될 모델로 지정되었으며, 2~3년 내에 전체 248개 학교를 모두 완료하는 것을 목표로 합니다.

불과 9일 후인 2025년 7월 27일, 토 람 총서기와 중앙위원회 대표단은 디엔비엔성 시파핀면 남침1 마을에 위치한 시파핀 중등기숙학교 기공식에 참석했습니다. 248개 국경학교 중 첫 번째 사업인 이 학교는 모범적인 학교가 되어야 할 책임을 지고 있습니다.

본 사업은 디엔비엔성 교육훈련국에서 관리하며, 하노이시와 사회 공헌 기금으로 자금을 조달합니다. 완료 기한은 2025-2026학년도 2학기 이전입니다.

6.88헥타르 면적에 걸쳐 조성되는 이 프로젝트에는 교실 31개, 기능실 14개, 기숙사 120개, 행정 사무실 15개와 다목적 홀/문화센터, 주방, 화장실, 수영장, 운동장 등의 편의시설이 포함됩니다.

일반적으로 이와 같은 대규모 프로젝트는 설계와 같은 한 가지 측면만 구현하는 데에도 몇 달이 걸립니다. 그러나 시파핀에서는 지형 측량, 토지 정리 및 평탄화, 건축 및 조경 설계, 건설, 완공 및 장비 설치에 이르기까지 전체 과정을 6개월 안에 완료해야 했습니다.

하지만 무엇보다 중요한 것은 남침 1 마을의 비탈면에서 괭이질이 처음 시작된 순간이 시파핀 지역이 열대 우기에 접어든 시기와 일치했다는 점입니다.

베트남 북서부 지역의 우기는 이미 심각한 수준이지만, 2025년 우기는 기록적인 폭우를 동반할 것으로 예상됩니다. 북쪽에서 남쪽까지 홍수와 산사태가 광범위하게 발생하여 산과 구릉을 침수시키고 곳곳에서 토사 붕괴를 초래하고 있습니다. 교통이 어렵고 물자부터 인력까지 모든 것이 부족한 이 외딴 국경 지역에서 단 6개월 만에 프로젝트를 완료하는 것은 상상조차 할 수 없는 일이며, 베트남 역사상 전례 없는 일입니다.

프로젝트 일정을 맞추기 위해 설계-시공 방식을 채택했으며, 투자자, 설계 회사, 건설 회사 및 지방 당국 간의 긴밀하고 지속적인 협력이 필수적이었습니다. 기술 도면은 건설 현장에서 직접 수정되었습니다. 많은 항목들이 모든 문서 작성이 완료될 때까지 기다리지 않고 단계적으로 시공되었습니다.

건설 과정 내내 현장에는 600명에서 800명에 달하는 엔지니어, 작업자, 그리고 노동자들이 상주했으며, 때로는 거의 1,000명에 이를 때도 있었다. 건설팀은 하루 2~3교대로 쉬지 않고 작업했다. 현장은 밤새도록 환하게 밝혀져 있었고, 그들은 잠을 자지 않았다.

선그룹의 총괄 프로젝트 책임자인 응우옌 반 무이 씨는 이처럼 촉박한 기한과 까다로운 기술적 요구사항을 가진 프로젝트를 맡은 것은 이번이 처음이라고 말했습니다.

"우기철에 프로젝트를 진행하면서 45일 동안 계속된 비와 홍수 속에서 밤낮으로 일해야 했습니다. 특히 부지 평탄화 및 기초 공사 단계에서는 언제든 자연재해가 발생할 위험이 있었습니다. 험준하고 파편화된 지형, 자재 운반의 어려움, 그리고 법적 절차 해결과 토지 정리의 긴급성 등 어려움이 겹겹이 쌓였습니다."

"당시 우리에게 가장 큰 동기 부여가 되었던 것은 오랜 세월 동안 고난을 견디며 숲을 헤치고 개울을 건너 교육을 받으러 온 아이들과 선생님들의 모습이었습니다."라고 무이 씨는 회상했다.

학교 설립자들의 정신은 불가능을 현실로 바꾸어 놓았습니다. 시파핀 학교는 베트남 북서부의 비에 젖은 숲 속에서 매일 조금씩 서서히 모습을 드러냈습니다.

2026년 1월, 5개월이 넘는 급속한 공사 끝에 이 학교는 대도시의 어떤 공립학교보다도 웅장하고 넓고 현대적인 건물로 거듭났습니다. 개교식 날 시파핀 학교를 방문한 응우옌 반 히엔 하노이 교육훈련국장은 "선진국의 학교들도 이 학교만큼 아름답지는 않다"라고 감탄했습니다.

시파핀 국경 학교 프로젝트는 외딴 지형, 열악한 교통, 혹독한 기상 조건 등을 고려할 때 건설 진행 속도 면에서 기적과 같은 사례로 여겨집니다. 토람 총서기는 넓고 시설이 잘 갖춰진, 안전하고 완벽하게 기능하는 이 학교가 매우 짧은 시간 안에 완공된 것은 "말한 대로 행동하고, 모든 일을 철저하게 해내는" 정신을 생생하게 보여주는 증거라고 평가했습니다.

시파핀 중등기숙학교 설계팀이 부지 조사를 시작했을 때, 가장 먼저 직면한 어려움은 건물의 형태나 재료가 아니라 지형이었다. 높은 산, 가파른 경사, 복잡한 지질 구조, 폭우, 그리고 끊임없는 산사태 위험 때문에 건물의 위치, 높이, 도로 쪽으로 더 뒤로 또는 앞으로 옮길지 여부 등 모든 결정을 신중하게 고려해야 했다.

측량 및 설계 부서를 대표하는 건축가 트란 응우옌 꽝에 따르면, 최종 선정된 부지는 편리한 교통, 최소한의 토지 매립, 유역 및 산사태 발생 가능성이 높은 가파른 경사지 회피, 그리고 전기 및 용수 공급원 확보 등 여러 기준을 동시에 충족해야 했습니다.

설계 기간을 최대한 단축했습니다. 측량 및 개념 구상부터 상세 설계에 이르기까지 전체 과정을 기본 설계는 단 15일, 시공 도면 작성은 20일 만에 완료했으며, 이후 건설 현장에서 병행하여 시공했습니다.

하지만 가장 큰 어려움은 시간에 있는 것이 아니라, 학교가 어떻게 현대성을 확보하고, 소수 민족 학생들의 학습 요구를 최고 수준으로 충족시키면서도 그들의 문화적 정체성을 보존할 수 있느냐는 문제입니다. 이는 해결하기 어려운 문제입니다.

시파핀의 학생들은 주로 몽족과 태국인입니다. 설계팀은 몽족과 태국인의 생활 방식, 공간 구조, 건축 경험을 프로젝트 전체에 통합함으로써 지역 문화에 초점을 맞춘 접근 방식을 선택했습니다.

이 학교는 마치 작은 마을처럼, 낮은 건물들이 탁 트인 안뜰을 중심으로 흩어져 자리 잡고 있는 모습을 구상했습니다. 놀이터는 연령대와 활동별로 구분되어 다양하고 끊임없는 삶의 리듬을 만들어냅니다.

건축가 쩐 응우옌 꽝에 따르면, 국경 지역 학교 건축은 지속가능성과 지역적 특성이라는 두 가지 요소를 반드시 갖춰야 합니다. 지속가능성이란 내구성이 뛰어나고 유지보수가 용이하며 지역 노동자들의 기술 수준에 적합하고, 교사들이 간단한 시설물은 직접 수리할 수 있는 자재를 사용하는 것을 의미합니다.

지역적 접근 방식은 산악 기후에 적응하고, 배치 구성, 환기, 조명 및 건물 비율에 있어 민속 전통을 배우고, 학생들에게 친숙하고 집과 같은 느낌을 주는 것을 포함합니다.

따라서 시파핀 학교는 학생들이 성장 과정 전반에 걸쳐 지역 사회와 유대감을 유지할 수 있도록 마을 생활의 필수적인 부분으로 설계되었습니다. 운동장, 다목적 홀, 공동 생활 공간은 지역 주민들의 참여를 위해 개방되어 학교와 지역 사회 간의 자연스러운 상호 작용을 촉진합니다.

설계팀은 지역 경험을 철저히 반영했는데, 예를 들어 시원한 바람을 받을 수 있도록 교실을 남북 축으로 배치하여 라오스에서 불어오는 뜨거운 여름 바람과 겨울철 매서운 북동 계절풍을 피했습니다. 화장실부터 기숙사에 이르기까지 모든 세부 사항은 다양한 연령대의 고산지대 학생들의 실제 생활 습관을 바탕으로 계산되었습니다.

위에서 내려다보면 시파핀 중등기숙학교는 토착 색채, 즉 흙의 갈색, 벽돌의 붉은색, 나무의 초록색, 바위의 색조로 산과 숲의 푸르른 풍경에 자연스럽게 녹아들어 있습니다. 이 색깔들은 마치 가우타오 축제 기간 동안 몽족 소녀들의 치마에서 따온 듯한 느낌을 줍니다.

한편, 무옹 레이의 백태국식 양식으로 대칭적으로 배치된 다층 지붕 가옥들은 피에우 스카프의 기하학적 무늬를 연상시킵니다. 이 가옥들의 높이와 너비 비율은 실제 태국 사람들이 사는 수상 가옥의 형태를 본뜬 것입니다.

특히, 설계팀은 건물을 도로 바로 옆에 짓는 대신, 학교를 경사면 안쪽으로 배치하여 앞쪽 공간을 녹지와 실험 농장으로 활용했습니다. 시간이 흐르면서 나무들이 빈 공간을 덮어 학교가 점차 숲 속에 자연스럽게 녹아들게 될 것입니다.

"몇 년 후 우리가 다시 돌아왔을 때, 이 학교가 마치 아주 오래전부터 이곳에 있었던 것처럼 푸른 녹음 속에 자리 잡고 있기를 바랍니다."라고 꽝 씨는 말했다.

시파핀 초·중등 기숙학교 개교식에서 한 몽족 학생이 람 통명 총서기에게 연한 갈색 포장지에 싸인 작은 꽃다발을 선물했는데, 이는 총서기가 이전에 받아본 적 없는 특별한 꽃다발이었다. 그 꽃다발은 북서부 산간 지역에서 가져온 것으로, 흰 매화 가지 하나, 고사리 몇 포기, 작은 갈대 두 그루, 늦가을에 핀 노란 겨자꽃 한 송이, 그리고 이름 모를 야생화 몇 송이로 이루어져 있었다. 학교 운동장에는 당과 국가 지도자들이 학생들을 위해 선물로 심은 흰 바우히니아 나무가 심어져 있었다.

이는 또한 문화와 국가 영토 주권에 대한 심오한 메시지를 담고 있으며, 각 국경 표지는 이 외딴 국경 지역에 있는 학교, 즉 시파핀 초등학교 및 중학교 기숙학교에 고스란히 구현되어 있습니다.

내용: 황홍(Hoang Hong), 만꽌(Manh Quan)

사진: 만콴

디자인: 후이 팜

2026년 2월 17일 - 오전 6시

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-noi-tru-si-pa-phin-ky-tich-moc-len-giua-mua-rung-tay-bac-20260212102330726.htm