10월 4일, 하노이 국립대학교는 일반 특성화 60주년 및 자연과학 영재고등학교(KHTN) 설립 15주년 기념식을 개최했습니다. 레 탄 롱 부총리가 참석하여 축사를 했습니다. 또한 대통령실, 정부 부처 , 교육훈련부, 과학기술부, 중앙 및 지방 기관 관계자들이 참석했습니다.
개교식에서 하노이 국립대학교의 호앙 민 선(Hoang Minh Son) 부교수 겸 이사장은 정확히 60년 전인 1965년 9월 14일, 전쟁의 폭탄과 총탄 속에서 타이 응우옌의 대피 구역에서 38명의 학생을 대상으로 일반 수학 전문화 블록의 첫 번째 특별 수학 수업이 공식적으로 개교되었다고 말했습니다.
이는 선구적인 교육 모델의 탄생일 뿐만 아니라, "인재 양성" 모델의 첫 씨앗을 뿌린 셈입니다. 이 모범적인 모델을 바탕으로 이후 전국에 걸쳐 여러 전문학교와 전문반이 설립되고 발전했습니다.

이 학교를 통해 농촌의 가난하고 우수한 학생들이 과학자가 되어 국가에 기여하는 꿈을 이루었고, 중앙에서 지방에 이르기까지 기관의 훌륭한 공무원과 리더가 될 인재를 양성하고, 대학과 연구소의 선도적인 과학자, 대기업과 기업의 성공적인 관리자와 사업가가 되는 등 베트남의 지성과 용기를 확고히 하고 국가 발전에 중요한 공헌을 하는 사람들이 탄생했습니다.
"오늘날 자연과학부가 명망 있고 브랜드화된 교육 및 훈련 모델을 갖춘 학교를 갖게 된 것은 고(故) 타 꽝 부우(Ta Quang Buu) 교수님과 고(故) 팜 반 동(Pham Van Dong) 총리의 선견지명을 바탕으로 설립 초기부터 당과 국가의 세심한 관심과 지도 덕분입니다. 특히 학교 설립을 위한 첫 아이디어를 제시하고 설립을 이끌어주신 레 반 티엠(Le Van Thiem) 교수님과 호앙 뚜이(Hoang Tuy) 교수님을 비롯한 여러 세대의 선생님들의 헌신적이고 열정적인 기여에 감사드립니다."라고 하노이 국립 호앙 민 선(Hoang Minh Son) 대학교 학장은 말했습니다.

행사에서 레탄롱 부총리는 지난 60년 동안 일반과학기술고등학교 교사와 학생 세대가 이룬 뛰어난 업적을 열렬히 칭찬하고 축하하며, 이들이 국가의 산업화, 현대화, 건설 및 개발 사업에 실질적으로 기여했다고 말했습니다.
이 학교는 처음에는 전문 수학 학급 1개에 학생 38명만 있었지만, 현재는 전문 학급 5개와 학생 1,800명 이상으로 성장했습니다. 이 학교의 여러 세대의 학생들이 국가 및 국제 대회에서 수많은 메달과 상을 수상했습니다. 일반 과학과 자연 과학을 전공한 여러 세대의 학생들이 뛰어난 과학자, 성공적인 사업가가 되어 조국을 건설하고 수호하는 사명에 노력과 지성을 기여하고 있습니다.
부총리는 최근 정치국이 과학기술 발전, 혁신 및 국가 디지털 전환에 관한 결의안 제57호와 결의안 제71호를 포함하여 많은 중요하고 획기적인 정책을 발표했으며, 교육과 훈련을 최우선 국가 정책으로 삼고, 고품질 인적 자원과 과학기술 인재를 국가의 원동력이자 경쟁 우위로 삼는다는 견해를 계속 확고히 했다고 강조했습니다.

부총리는 학교에서 제안된 개발 방향을 지속적으로 잘 이행하고, 동시에 광범위하고 심도 있는 교육 모델을 강력하게 혁신하여(학생들이 고품질 교육을 받을 수 있는 환경을 조성하고, 뛰어난 학생을 격려하고 양성함) 국가의 애국심, 자부심, 역사, 문화의 전통을 교육하기 위한 병행 활동을 유연하게 통합하고, 과학 연구, 혁신, 스포츠, 예술, 진로 지향 활동을 통해 재능을 키우는 활동을 다양화하고, 학생의 인성 교육에 중점을 두도록 요청했습니다.
학교 교사들은 60년의 영광스러운 전통과 업적을 계속 홍보해야 하며, 항상 직업에 대한 사랑의 불꽃을 유지해야 하며, 학생들이 성숙하고 정상을 정복하는 여정에서 공부하고 실천할 수 있는 좋은 환경을 조성하고 동행해야 합니다.
레탄롱 부총리는 학생들에게 자연과학 영재고등학교에서 공부하고 훈련하는 것을 항상 자랑스러워하라고 조언했습니다. 열심히 노력하고, 부지런히 공부하고 훈련하여 성인이 될 준비를 하고, 직업을 시작하고, 과학자, 의사, 엔지니어, 관리자, 기업가가 되어 새로운 시대에 국가 발전에 기여하라고 했습니다.

부총리는 교육훈련부, 하노이국립대학교, 자연과학대학에 전문고등학교 모델을 광범위하고 심도 있게 혁신하기 위한 연구와 해결책을 모색하여 전문고등학교 시스템이 발전할 수 있는 기반과 토대를 마련하고, 젊은 베트남 인재를 발굴, 양성, 육성하기 위한 프로젝트를 연구 개발하고, 고등학교부터 박사 수준까지의 인재를 양성하고 훈련하고, 자연과학고등학교가 전국 1위 고등학교에 걸맞게 시설, 학습 장비, 실험실, 기능적 학습실 시스템을 업그레이드하기 위한 자원 투자와 적절한 자금을 우선시하고, 뛰어난 성과를 거둔 교사와 학생을 인정하고 기리는 제도와 정책을 마련하도록 요청했습니다.
이 행사에서 레탄롱 부총리는 자연과학 영재고등학교에 2급 노동 훈장을 수여하고, 자연과학 영재고등학교 물리학과에 1급 노동 훈장을 수여하고, 자연과학 영재고등학교 수학과에 3급 노동 훈장을 수여했습니다.
여러 세대 학생들의 우레와 같은 박수갈채 속에 열린 이 행사에서, 자연과학영재고등학교 과학교육위원회 위원장인 응우옌 부 르엉 씨는 1965년 설립 이후 지금까지 여러 단계의 발전을 거치며 일반 전문반과 자연과학영재고등학교는 많은 투자를 받지 못했고, 우수한 학생 양성을 위한 특별 우대 정책도 많지 않았다는 점이 특별하다고 감격적으로 말했습니다. 하지만 교사와 학생 모두 학교가 "여전히 전국에서 가장 높은 성과를 거두고 있으며, 가장 성공적인 학생들을 배출하고 있다"는 사실에 매우 만족하고 있습니다.
응우옌 부 루옹 씨에 따르면, 이 학교의 성공 요인은 4가지입니다. 첫 번째는 이 학교가 훌륭한 교사진을 많이 보유하고 있다는 것입니다. 예를 들어, 고인이 된 레 반 티엠(Le Van Thiem) 이학박사, 황 투이(Hoang Tuy) 교수, 판 득 친(Phan Duc Chinh) 이학박사, 황 후 두옹(Hoang Huu Duong) 이학박사, 응우옌 두이 티엔(Nguyen Duy Tien) 교수, 응우옌 쑤언 캉(Nguyen Xuan Khang) 선생님 등이 있습니다.
두 번째 기둥은 우수한 능력을 가진 학생들, 즉 자연과학영재고등학교 학생들이 전국 국제 대회에서 770개 메달 중 249개를 획득하여, 각국 전체 메달 수의 32%를 차지했으며, 그중 198개 금메달 중 79개를 차지했습니다. 특히 베트남은 국제수학올림피아드에 42/42점 만점을 받은 학생 10명이 참가했는데, 그중 6명이 자연과학영재고등학교 학생입니다. 국제수학올림피아드에서 2회 연속 금메달을 획득한 베트남 학생은 9명인데, 그중 6명이 자연과학영재고등학교 학생입니다.
자연과학 영재 고등학교의 학생인 응오 꾸이 당은 국제 수학 금메달을 딴 유일한 10학년생입니다. 자연과학 영재 고등학교의 학생인 보 황 하이는 또한 베트남에서 국제 물리학 금메달을 딴 유일한 10학년생이며, 2회 연속으로 국제 물리학 금메달을 딴 6명의 베트남 학생 중 한 명입니다.
세 번째 기둥은 학교가 선진적인 교육 프로그램과 과학적이고 효과적인 교육 조직 및 관리 방식을 갖추고 있다는 것입니다. 네 번째 기둥은 전통입니다. 영재 고등학교 학생들은 여러 세대에 걸쳐 훌륭한 전통을 만들어 왔습니다. 예를 들어, 응오 바오 쩌우 교수는 2010년 필즈상을 수상했으며, 이 상을 수상한 최초의 베트남 수학자입니다. 담 탄 손 교수는 2018년 국제 이론 물리학 센터(ICTP)의 디랙상을 수상했습니다.
출처: https://cand.com.vn/giao-duc/truong-thpt-chuyen-khtn-va-hai-bo-mon-duoc-trao-tang-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-nhi-ba-i783552/
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