호치민시의 초등학교에 '원인과 결과'를 가르치는 그림이 걸려 있는데, 지방 당국은 무엇이라고 말할까?

찐 씨에 따르면, 9월 9일 푸미구(HCMC) 인민위원회는 문화사회부 에 광중초등학교 이사회와 협력하기 위해 관련 부서와 협력하라고 지시했습니다.

학교 측은 이 그림들이 학생들에게 도덕성을 기르기 위한 것이라고 설명했지만, 출판사가 철저한 검사를 받지 않았다고 했습니다. 문화사회부로부터 통보를 받은 후, 학교 측은 그림 걸기가 교육법 규정에 위배된다는 사실을 알게 되었습니다.

그 직후 이사회는 두 그림을 철거하고 당국에 보고서를 보냈습니다.

"실제로 그림이 철거된 것이 확인되었습니다. 학교 측은 설명 보고서에서 그림 걸기가 부적절했음을 인정했으며, 학교 환경의 콘텐츠와 이미지 선택에 있어 경험을 통해 배우겠다고 약속했습니다."라고 트린 씨는 말했습니다.

이 사건 이후, 푸미구 인민위원회는 지역 학교에 캠퍼스에 전시된 모든 그림과 이미지를 검토하여 교육적 가치, 학생 심리와의 적합성, 교육법 규정 준수 여부를 확인하도록 요구했습니다.

반성에 따르면, 이전에는 그림에 학생들에게 도덕성을 가르치려는 의도가 담긴 많은 문장이 그려져 있었습니다. 각 작은 그림 아래에는 "원인"이 있고, 그 옆에는 "결과"가 있다는 메모가 붙어 있었습니다. 이러한 표현 방식은 많은 논란을 불러일으켰고, 학부모들은 학생들이 내용을 오해할까 봐 걱정했습니다.

학교에 걸려 있는 도덕적 그림에 나오는 원인과 결과에 대한 문장은 다음과 같습니다. "원인: 학교를 짓기 위해 돈과 노력을 기부한다 - 결과: 공부하고 여러 세대에 걸쳐 전수한다"; "원인: 나쁜 사람들이 잘못을 저지르는 것을 막지 않는다 - 결과: 능력 상실, 무능"; "원인: 사람들에게 중독성 물질을 사용하도록 권유한다 - 결과: 불면증, 무지, 정신 이상" ...

이 그림들은 호치민시의 한 개인 회사에서 제작되었습니다.