새로운 시대의 대학: 국가의 미래를 만들어가는 곳
1906년 인도차이나 대학 설립부터 오늘날 하노이의 베트남 국립 대학에 이르기까지 1200년의 역사는 단순히 고등 교육 기관의 역사만이 아닙니다. 그것은 베트남 지식인의 역사이자, 국민을 계몽하고, 나라를 부흥시키고, 인재를 양성하고, 조국에 봉사하고자 했던 열망의 일부이기도 합니다.
토람 총서기 겸 총장은 기념식 연설에서 하노이 국립대학교를 그러한 역사적 맥락 속에 자리매김했습니다. 총서기 겸 총장이 이러한 전통을 발전의 원동력으로 여긴 것은 주목할 만한 점입니다. 전통이 클수록 책임감도 커지고, 역사가 깊을수록 혁신에 대한 요구도 강해집니다. 120년 역사를 자랑하는 대학은 국가의 새로운 과제에서 그 역할을 계속해서 보여주고 국가 발전 전략의 중심에 자리매김해야 합니다.
총서기 겸 총장은 하노이 국립대학교라는 이름에 담긴 "국립"이라는 단어를 강조하며, 국가에 봉사해야 할 책임과 명예, 사명을 상기시키는 신성한 의미를 강조했습니다. "국립"은 단순히 조직의 차원을 나타내는 것이 아니라, 위상과 기준, 그리고 의무를 의미합니다. 국립대학교는 단순히 학생 수, 시설 규모, 또는 학술 논문 발표 건수로만 평가받아서는 안 됩니다. 국가적 과제에 기여하는 능력, 인재 양성 능력, 전략적 정책 결정에 필요한 과학적 근거를 제시하는 능력, 고등 교육 시스템에서의 선도적 역할, 학문적 명성, 그리고 베트남 문화를 세계에 알리는 능력으로 스스로를 평가해야 합니다.
그러한 관점에서 볼 때, 대학 강의실은 더 이상 단순히 지식을 전달하는 장소가 아닙니다. 그곳은 전문 지식, 강한 인격, 청렴함, 책임감, 창의성, 사회에 기여하고자 하는 열망, 그리고 국가에 봉사하겠다는 헌신을 갖춘 차세대 시민을 양성하는 곳입니다. 발전을 추구하는 국가는 이러한 인재 없이는 발전할 수 없습니다. 그리고 이러한 우수한 인재를 양성하는 데 있어 대학만큼 직접적인 역할을 하는 곳은 없습니다.
선조들은 오래전부터 "재능 있는 인재는 국가의 생명줄"이라고 강조해 왔습니다. 호찌민 주석 또한 "무지한 나라는 약한 나라"라고 말씀하셨습니다. 오늘날에도 이 가르침은 여전히 유효하지만, 그 의미는 더욱 확장되었습니다. 새로운 시대의 "무지"는 단순히 문해력과 교육의 부족만을 의미하는 것이 아니라, 과학, 기술, 경영, 전략적 사고, 디지털 역량, 혁신, 그리고 통합 능력의 낙후를 포괄합니다. 새로운 지식, 새로운 기술, 새로운 발전 모델을 습득하지 못하는 나라는 쉽게 수동적이고 의존적인 위치에 머물며 발전의 기회를 잃게 될 것입니다.
따라서 총서기와 총장이 하노이 국립대학교에 대해 언급할 때, 이는 보다 광범위한 문제, 즉 국가의 운명에서 대학의 역할에 대한 논의를 의미합니다. 과거에는 대학을 사회에 필요한 인재를 양성하는 기관으로만 여겼을지 모르지만, 오늘날에는 국가 발전의 전략적 동력으로 인식해야 합니다. 대학은 새로운 지식, 새로운 기술, 새로운 경영 방식, 새로운 경쟁력을 창출하고 베트남의 지적 역량에 대한 자신감을 새롭게 다지는 데 기여해야 합니다.
새로운 발전 시대에 강대국이란 단순히 풍부한 자원, 노동력, 투자 자본을 가진 나라가 아니라, 지식을 힘으로, 과학 기술을 생산성으로, 창의성을 가치로, 문화를 소프트 파워로, 그리고 사람을 발전의 중심에 두는 방법을 아는 나라입니다. 국가가 발전하기 위해서는 대학이 더 나아가야 합니다. 국가가 미래를 갖기 위해서는 대학이 오늘부터 미래를 준비해야 합니다.
학문적 지식에서 국가 발전 역량까지
사무총장과 회장의 연설에서 매우 중요한 메시지는 뒤처질 위험에 대한 경고였습니다. 오늘날 세계 경쟁은 핵심 기술, 데이터, 인공지능, 반도체, 생명공학, 신에너지, 신소재, 녹색 경제, 디지털 경제, 그리고 제도적 질 등에서 경쟁으로 옮겨갔습니다. 지식에서 뒤처지는 나라는 발전에서 뒤처질 것이고, 과학기술이 약한 나라는 자립력이 약해질 것이며, 강력한 대학이 부족한 나라는 강한 경제를 구축하기 어려울 것입니다.
그러므로 하노이 국립대학교를 비롯한 베트남의 주요 대학들이 마땅히 해야 할 일은 단순히 더 나은 교육을 제공하고, 더 많은 연구를 수행하며, 더 많은 논문을 발표하는 것뿐만 아니라, 국가 발전 역량에 실질적으로 더 많은 기여를 하는 것입니다. 지식은 강의실에만 머물러서는 안 됩니다. 연구는 실험실에만 국한되어서도 안 됩니다. 과학 논문 발표는 단순한 학문적 성과에 그쳐서는 안 됩니다. 궁극적으로 모든 가치 있는 지식은 더 나은 정책, 더 유용한 기술, 더 강한 기업, 더 발전된 지역 사회, 그리고 국민의 더 나은 삶으로 이어져야 합니다.
이는 대학에 대한 사고방식에 있어 매우 중요한 새로운 관점입니다. 기초과학을 경시하거나 고등교육을 실용주의적으로 바라보는 것이 아닙니다. 다만 다음과 같은 질문을 던져야 합니다. 대학은 국가의 주요 문제 해결에 어떻게 기여할 수 있는가? 대학은 성장 모델의 전환에 어떻게 기여할 수 있는가? 대학은 국가 디지털 전환에 어떻게 참여할 수 있는가? 대학은 제도 개혁, 도시 행정, 문화 발전, 환경 보호, 기후변화 적응, 문화 산업 발전, 그리고 새로운 시대의 베트남인 양성에 어떻게 기여할 수 있는가?
명문 대학은 이러한 질문에 답할 수 있어야 합니다. 그리고 그 답은 혁신적인 교육 프로그램, 우수한 연구실, 뛰어난 연구 그룹, 기술 제품, 특허, 스타트업, 정책 컨설팅, 국제 협력, 현대적인 거버넌스 모델, 그리고 새로운 분야에서 활약할 수 있는 인재를 통해 입증되어야 합니다.
이 새로운 시대에는 높은 목표를 세우고, 지역 및 세계와 경쟁하고, 도전적인 분야에 진출하고, 연구 분야에서 탁월한 센터를 설립하고, 국내외 인재를 유치하고, 자유롭고 창의적이며 정직하고 봉사 지향적인 학문 환경을 조성할 수 있는 대학이 필요합니다.
따라서, 총서기와 총장이 하노이 국립대학교를 지역 및 세계에서 높은 위상을 지닌 현대적이고 엘리트적인 다학제 대학으로 발전시키겠다는 목표를 세웠을 때, 그것은 단지 한 대학만의 목표가 아니었습니다. 그것은 베트남 고등교육 발전의 새로운 기준이었습니다. 베트남 대학들은 과거에만 머물러서는 안 됩니다. 우리는 과감하게 국제적 기준과 비교해야 하며, 표면적으로 순위를 쫓는 것이 아니라, 현재 우리의 위치와 부족한 점, 개혁이 필요한 부분, 그리고 발전해야 할 방향을 파악해야 합니다.
새로운 국가 발전 시대는 이러한 발전을 요구합니다. 대학, 연구기관, 기업, 국가, 지방 정부가 모두 협력할 수 있는 공간이 필요합니다. 연구 결과가 서랍 속에 묻혀 잊히지 않도록 하는 메커니즘이 필요합니다. 과학자들이 존중받고, 공정한 보상을 받으며, 창의적인 환경에서 연구할 수 있도록 하는 정책이 필요합니다. 학생들이 실습을 통해 배우고, 실제 사회 문제 해결에 참여하고, 과학적 아이디어에서 사업을 시작하고, 봉사 정신을 함양할 수 있는 프로그램이 필요합니다.
그러므로 대학은 국가 역량의 일부가 되어야 합니다. 보조적인 역량이 아니라 핵심 역량으로서 말입니다. 대학이 강한 국가는 더 나은 인적 자원, 더 나은 정책, 더 나은 기술, 더 나은 기업, 그리고 더 지속 가능한 경쟁력을 창출할 수 있을 것입니다. 강의실에서 국가의 운명에 이르기까지, 지식을 발전의 원동력으로 바꾸는 여정이 바로 그러한 여정입니다.
대학은 새로운 시대의 소프트 파워의 원천입니다.
대학은 사회가 지식, 과학, 그리고 베트남 교육의 힘에 대한 믿음을 찾는 곳입니다. 이는 특히 정보는 넘쳐나지만 지식은 그렇지 않고, 미디어의 소음은 요란하지만 과학적 진실은 항상 존중받지 못하며, 학위는 많아졌지만 학문적 문화와 개방적인 정신은 여전히 육성되어야 할 디지털 시대에 더욱 중요합니다. 훌륭한 대학은 과학적 기준, 학문적 진실성, 토론 문화, 그리고 창의적 자유 정신을 지켜야 합니다. 이러한 핵심 가치들이야말로 대학의 존엄성을 구성하는 요소입니다.
총서기 겸 총재의 연설은 또한 매우 주목할 만한 측면을 제시했습니다. 바로 대학을 국가 소프트 파워의 핵심 요소로 보는 관점입니다. 총서기 겸 총재는 하노이 국립대학교가 베트남 학술 외교의 선도적인 기관이 되어야 한다고 강조했습니다. 이는 매우 현대적인 사고방식입니다. 베트남의 소프트 파워는 문화유산, 예술, 음식, 관광, 역사적 전통뿐만 아니라 베트남의 지성, 베트남 대학의 위상, 베트남 과학자들의 우수성, 그리고 자신감 있고, 교양 있고, 창의적이며, 사회에 잘 통합되고, 정체성이 뚜렷한 베트남 학생들에게서도 비롯된다는 것입니다.
모든 교수, 모든 과학자, 모든 학생은 세상으로 나아갈 때 베트남의 이미지를 마음속에 품고 갑니다. 가치 있는 과학 논문, 국제적으로 인정받는 연구 프로젝트, 인류에게 유익한 발명품, 세계적인 무대에서 두각을 나타내는 베트남 학생, 수준 높은 학술 협력 프로그램… 이 모든 것이 지적인 언어를 통해 베트남의 이야기를 전하는 데 기여합니다. 이는 지속 가능하고, 심오하며, 매우 설득력 있는 소프트 파워입니다.
새로운 발전 시대에 베트남은 세계에 자신에 대한 새로운 이야기를 들려줘야 합니다. 단순히 전쟁에서 영웅적인 국가, 풍부한 문화유산을 가진 국가, 역동적인 경제를 가진 국가가 아니라 지식과 창의성, 기술, 문화, 그리고 책임감을 갖춘 국가로서의 모습을 보여줘야 합니다. 이러한 이야기를 들려주기 위해서는 강력한 대학, 탄탄한 연구 센터, 뛰어난 지식인, 그리고 큰 포부를 가진 차세대 학생들이 필요합니다.
반대로, 대학은 통합 과정 속에서 베트남 문화적 정체성을 보존하는 곳이어야 합니다. 현대적인 대학은 학생들이 국가 문화를 깊이 이해하면서 세계적인 지식에 접근할 수 있도록 돕고, 국가에 대한 책임감을 가지면서 국제적으로 활동할 수 있는 역량을 갖추도록 하며, 윤리와 인격에 대한 확고한 기반을 갖추면서도 개방적인 사고방식을 함양하도록 해야 합니다.
이곳은 교육과 문화가 만나는 지점입니다. 대학은 지성을 함양할 뿐만 아니라 인격을 길러줍니다. 기술을 제공할 뿐만 아니라 이상을 형성하며, 직업을 준비시켜 줄 뿐만 아니라 시민적 책임감을 함양합니다. 지속 가능한 발전을 추구하는 국가는 문화, 윤리, 사회적 책임감이 결여된 고도의 기술력을 갖춘 전문가만으로는 충분하지 않습니다. 훌륭한 대학은 단순히 시장에 필요한 인력을 양성하는 데 그쳐서는 안 되며, 국가를 구성하는 인재를 양성하는 데 기여해야 합니다.
강의실에서 국가의 운명에 이르기까지, 지식이 삶 속으로, 재능이 공동의 목표에, 과학이 발전에, 문화가 인격에, 그리고 개인의 열망이 국가적 열망과 융합되는 길을 걷고 있습니다. 따라서 총서기 겸 교장이 하노이 국립대학교 120주년 기념식에서 한 연설은 단지 한 대학에 대한 조언일 뿐만 아니라, 베트남 고등교육계 전체에 대한 경각심을 일깨워주는 메시지이기도 합니다. 이제 대학은 새로운 책임, 새로운 기준, 그리고 새로운 열망을 가지고 새로운 차원으로 도약해야 할 때입니다.
새로운 국가 발전 시대는 많은 기회를 열어주지만, 동시에 전례 없는 도전 과제도 제시합니다. 우리가 더 빠르고, 더 멀리, 그리고 더 안정적으로 나아갈 수 있는 능력은 베트남 국민의 역량, 과학기술 역량, 혁신 능력, 그리고 지식의 힘에 크게 달려 있습니다. 이러한 것들은 저절로 생겨나는 것이 아닙니다. 교육, 연구, 그리고 창의성이 넘치는 환경 속에서, 대학을 중심으로 육성하고 시험해야 합니다.
강의실이 봉사 정신으로 환하게 밝혀질 때, 그것은 단순히 수업의 시작이 아니라 미래의 시작이 될 수 있습니다. 학생이 지식과 교양, 책임감을 함양받을 때, 그것은 개인의 성숙을 넘어 국가의 소중한 인재를 양성하는 것입니다. 대학이 엘리트이면서 혁신적이고 통합적이며 봉사 지향적인 기관으로 거듭나기 위해 노력할 때, 그것은 교육기관의 성공일 뿐만 아니라 국가 발전의 길을 열어주는 중요한 발걸음입니다.
강의실에서 국가의 운명까지, 그 거리는 멀게 느껴지지만, 실제로는 매 시간의 진지한 학습, 성실한 연구 프로젝트, 키워낸 창의적 열망, 인재를 소중히 여기는 정책, 그리고 용기와 지혜, 애국심으로 미래를 향해 나아갈 준비를 갖춘 모든 베트남 국민으로부터 시작됩니다. 이것이 바로 토람 총서기 겸 국가주석의 연설에 담긴 심오한 정신입니다. 그리고 이는 우리에게도 일깨워주는 메시지입니다. 새로운 시대에 베트남이 번영하기를 원한다면, 대학의 수준을 높이고, 지식을 높이고, 베트남 국민의 수준을 높이는 것부터 시작해야 합니다.
출처: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-van-menh-quoc-gia-10417170.html
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