수업 계획표에 포함되지 않은 수업 내용입니다.
유아 교육은 본질적으로 아이의 인성을 형성하는 첫 번째 벽돌을 쌓는 여정입니다. 마이동 유치원에서는 그 여정이 익숙한 수업이 이루어지는 교실에만 국한되지 않고, 아이에게 나눔의 법을 가르치는 것과 같은 작고 구체적인 행동을 통해서도 실현됩니다.
학교 선생님들은 아이들에게 사랑을 가르치는 것은 단순히 정해진 수업 계획에 따른 강의만으로는 불가능하다고 자주 이야기합니다. 이 나이대의 아이들은 '연민'이나 '공동체 책임'과 같은 거창한 개념을 완전히 이해하지 못할 수도 있지만, 자신이 가진 물건을 직접 나눠주는 경험을 통해 서로를 돕는 정신을 직접적으로 체험할 수 있습니다. 이러한 단순한 생각에서 '자선 보관함' 모델이 탄생했습니다. 보관함은 거창한 디자인이 아니라, 학교 정문 옆에 누구나 볼 수 있도록 깔끔하게 정돈된 작은 공간입니다. 운영 원리는 아주 간단합니다. "여유가 있는 사람은 기부하고, 필요한 사람은 나누면 된다."
학교 부교장인 리 응안(Ly Ngan) 씨는 "초기에는 옷 모으기 목표량에 집중하지 않았습니다. 아이들이 자신들이 하는 행동의 의미를 이해하도록 돕는 데 더 중점을 두었습니다."라고 말했습니다. 수업 시간에 선생님들은 아이들에게 겨울이 혹독하게 추운 고산지대에 사는 아이들의 이야기를 들려주었습니다. 그곳 아이들은 따뜻한 옷이 부족한 처지였습니다. 이러한 단순하고 공감할 수 있는 이야기들을 통해 아이들은 점차 자신과는 다른 세상을 상상할 수 있게 되었습니다.
그러던 어느 날, 아이들에게 아직 멀쩡한 옷을 가져오라고 했습니다. 많이 가져와야 한다는 규정은 없었습니다. 어떤 아이들은 작아진 스웨터를 가져왔고, 어떤 아이들은 예전에 정말 좋아했던 재킷을 가져왔습니다. 아이들은 부모님의 도움을 받아 옷을 분류하고, 접고, 정리하고, 옷장에 넣는 전 과정에 직접 참여했습니다.
어떤 학급에서는 아이들이 돌아가며 물건을 가져오고 "이거 너에게 줄게", "따뜻하게 입으렴", "내가 제일 좋아하는 셔츠야"와 같이 순수하고 진솔한 표현을 나누는 "작은 선물 주기 시간"을 갖기도 합니다. 바로 이런 순간들에 아이들의 마음속에서 "나눔"의 의미가 구체적이고 생생하게 자리 잡게 됩니다.
여러 겹의 의미를 담고 있는 작은 모형.
학교 경계를 넘어, "사랑의 옷" 프로그램의 옷들은 "아이들을 위한 따뜻한 옷" 프로그램을 통해 전국 오지까지 전달되었습니다. 지난 학년도 동안, 학교 직원, 교사, 그리고 학부모들은 자연재해 피해 지역 주민들을 돕기 위해 수천만 VND를 기부했습니다. 특히 2026년 설날에는 치앙선 국경 경비대의 지원을 받아, 국경 지역에 위치하여 많은 어려움을 겪고 있는 탄쑤언 유치원(선라성 쑤 언냐 면)에 4천만 VND 이상의 기부금과 따뜻한 옷들을 전달했습니다.
아이들에게 전달되는 따뜻한 재킷과 바지 한 벌 한 벌은 아이들이 서북 산간 지역의 추위를 견디고 따뜻한 설날을 맞이하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 마이동 유치원의 선생님들과 아이들이 전하는 "많은 사람들이 여전히 여러분을 생각하고 있어요!"라는 메시지를 담고 있습니다.
'사랑의 옷' 프로젝트가 모범적인 모델이 되는 이유는 단순히 자선적 가치 때문만은 아닙니다. 더 중요한 것은 이 모델이 여러 교육적 과제를 동시에 해결한다는 점입니다. 아이들에게는 경험을 통해 배우는 방법이 됩니다. 타인을 배려하고, 나누는 법을 배우고, 자신의 행동에 책임을 지는 법을 배우는 것입니다. 부모에게는 학교와 협력하여 아이들을 교육하는 기회가 됩니다. 단순히 강의식 교육이 아니라 구체적인 실천을 통해 교육할 수 있는 것입니다. 그리고 지역사회에는 헌옷으로 인한 쓰레기를 최소화하고 나눔의 순환을 만들어 지속 가능한 생활 방식을 확산하는 데 기여합니다.
특히, 학교는 이러한 활동을 디지털 환경으로 옮기는 실험도 진행했습니다. 지원 필요 사항을 업데이트하고, 기부 및 배포 과정을 추적하며, 학생, 학부모, 교사들의 소소한 이야기를 공유할 수 있는 온라인 플랫폼을 구축했습니다. 이 플랫폼에서 각 티셔츠는 더 이상 익명의 물건이 아니라 특정한 이야기와 연결됩니다.
시행 기간 후, 이 모델은 상당한 성과를 거두었습니다. 단 한 달 만에 수백 벌의 의류가 기증되었고, 학부모의 85% 이상이 이 활동에 참여했으며, 4~5세 이상 어린이의 100%가 직접 참여했습니다. 또한 학교 안팎의 어려운 이웃들에게 수십 건의 기부가 이루어졌습니다.
하지만 더욱 중요한 것은 아이들의 행동에서 나타나는 작은 변화들입니다. 통계로는 측정할 수 없는 결과들이죠. 예를 들어 장난감을 나눠 쓰는 법을 배우고, 친구들의 안부를 묻고, 주변 사람들의 감정에 관심을 기울이는 것 등이 있습니다. 아이들은 나중에 어떤 셔츠를 남에게 주었는지 잊어버릴 수도 있습니다. 하지만 그 셔츠를 옷장에 넣는 순간의 기분, 좋은 일을 했다는 만족감은 오랫동안 남아 아이들의 인격 형성에 영향을 미칠 수 있습니다.
그리고 누가 알겠습니까? 어쩌면 바로 그런 "작은 옷가지들"에서 더 큰 인격의 토대가 조용히 자라나고 형성되고 있는지도 모릅니다.
출처: https://hanoimoi.vn/tu-manh-ao-nho-den-nhung-bai-hoc-lon-747462.html
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