영어 수학 수업을 통해 하띤 학생들은 통합의 문을 엽니다.

최근 몇 년 동안 하띤의 일부 사립학교에서는 영어 수업 확대와 함께 영어로 수학을 가르치는 모델을 도입했습니다. 이는 학생들의 과학적 지식 습득과 외국어 능력 향상에 도움이 되는 획기적인 조치로 평가되며, 국제 사회 적응 과정에 중요한 토대를 마련했습니다.

알베르트 아인슈타인 초·중·고등학교(탄센 구) 4A8반에서는 수학 수업이 모두 영어로 진행됩니다. 설명, 토론, 연습 문제, 의견 제시 등 모든 수업이 영어로 진행됩니다.

알베르트 아인슈타인 초등학교, 중학교, 고등학교 4A8 학급의 트란 티 호아이 투옹 선생님과 학생들이 영어로 수학 수업을 하고 있습니다.

응우옌 콩 호앙 린(4A8반)은 이렇게 말했습니다. "처음에는 조금 어려웠지만, 공부할수록 더 재미있어졌어요. 반 친구들도 영어로 수학 수업을 듣는 것에 매우 흥미를 느꼈어요. 수학 수업 시간에 선생님, 그리고 반 친구들과 영어로 소통하는 게 정말 즐거워요. 그 이후로 새로운 단어, 특히 수학과 관련된 단어들을 많이 배웠어요. 수학을 더 잘 이해할 뿐만 아니라 영어도 더 자연스럽게 구사하게 됐어요."

트란 티 호아이 투옹(수학-영어 교사) 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "영어로 수학을 가르치는 것은 단순히 일반 영어를 사용하는 것이 아니라 더욱 학문적인 언어를 사용해야 합니다. 이는 학생들이 처음 접하는 데 많은 어려움을 야기합니다. 따라서 교사는 수업 활동, 특히 시각적 수업, 지식 전달을 위한 상호작용 활동, 그리고 연습 문제 구성에 있어 유연해야 합니다. 현재 3학년까지 수학 수업 활동은 100% 영어를 사용하고 있습니다. 이러한 형태는 학생들이 이중 언어로 사고하고, 빠른 반사 신경을 기르고, 수학 실력을 향상시키고, 외국어 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다."

Albert Einstein 초등학교, 중학교 및 고등학교는 Cambridge English Math 커리큘럼을 사용합니다.

알베르트 아인슈타인 초·중·고등학교에서 영어로 수학 수업을 시작한 지 7년째입니다. 학교 관계자에 따르면, 비록 초등 수준에서만 그쳤지만, 영어를 수학 수업에 도입함으로써 수업의 질을 향상시키고 다음 단계로 나아가는 기반을 마련하는 데 크게 기여했습니다. 많은 학생들이 캥거루 국제 수학 경시대회(IKMC), 싱가포르 및 아시아 수학 올림피아드(SASMO), IMAS 등 국제 수학 경시대회에서 수상 및 영예를 안았습니다.

알베르트 아인슈타인 초·중·고등학교의 응우옌 티 또안 교감은 다음과 같이 단언했습니다. "학교는 영어로 수학을 가르치는 것이 학생들이 외국어에 접근하고 연습할 수 있는 환경을 조성하는 것이라고 판단했습니다. 학생들은 영어로 소통할 때 더욱 자신감 있고 대담해지며, 이는 다음 단계 교육을 위한 탄탄한 기반을 마련합니다. 이러한 결과를 바탕으로, 올해부터 초등학교 자연과학 과목에 영어를 포함시켰습니다."

"2018년 이 모델을 도입하면서 학교는 많은 어려움을 겪었습니다. 특히 영어로 수학 교육학을 가르치는 전국 대학이 없었고, 이 모델을 도입한 학교도 많지 않았기 때문입니다. 교직원 문제를 해결하기 위해 학교는 여러 가지 해결책을 마련했는데, 특히 젊은 교사를 유치하고 내부 교육을 병행하는 것이었습니다. 현재까지 알베르트 아인슈타인 초·중·고등학교는 6명의 교사로 구성된 팀을 통해 영어로 수학을 가르치고 있으며, 학교의 목표를 달성하고 있습니다."라고 응우옌 티 또안 씨는 덧붙였습니다.

알버트 아인슈타인뿐만 아니라, iSchool 하띤 국제 통합 학교(탄센 와드)는 8년째 영어로 수학을 가르치고 있습니다. 이는 학교가 추구하는 국제 통합 프로그램의 핵심 중 하나입니다.

iSchool Ha Tinh International Integration School의 교사들은 영어로 진행되는 수학 수업에 시각적 교육 도구를 활용합니다.

iSchool Ha Tinh 국제통합학교 외국어학과 부장인 부이 티 안 호아이 씨는 다음과 같이 말했습니다. "학생들에게 언어와 수학을 동시에 배우는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 교사들도 마찬가지입니다. 심도 있는 언어 학습과 더불어 수학 지식을 확실히 전달해야 합니다.

수업이 딱딱하거나 학문적인 내용으로 가득 차 있지 않도록, 교사는 수업 내용을 연구하는 데 시간을 투자해야 합니다. 특히 수업 설계는 유연하고 직관적이어야 합니다. 수학 지식 또한 영어 읽기와 더 가까워지도록 부드럽게 다듬어 지식 습득 과정이 쉽고 효과적으로 이루어질 수 있도록 해야 합니다.

영어로 수학을 가르치는 것은 iSchool Ha Tinh International Integration School의 교육 프로그램의 주요 내용 중 하나입니다.

iSchool Ha Tinh 국제통합학교 교장인 쩐 하이 응옥(Tran Hai Ngoc) 교사는 "영어로 수학을 가르치는 것은 단순한 방법이 아니라 학생들이 자신 있게 소통하고 이중 언어 반사 능력을 기르는 환경이기도 합니다. 학교는 이 모델을 단순히 외국어와 과목의 결합이 아니라, 학교에서 영어를 제2 언어로 삼는 방향에 부합하는 교육 혁신의 새로운 방향으로 인식하고 있습니다."라고 말했습니다.

하띤성 교육훈련부 일반교육국 부국장 판 주이 응이아 씨는 다음과 같이 말했습니다. "일부 사립학교에서 영어로 수학을 가르치는 것은 교육 혁신의 역동성과 창의성을 보여줍니다. 이는 통합 추세에 발맞춰 학생들에게 현대적인 학습 환경을 조성하는 선구적인 모델입니다. 교육훈련부는 학교들의 노력을 높이 평가하며, 특히 하띤성이 영어 교육 및 학습의 질을 향상시키고 통합 기간 동안 학생들의 외국어 실력을 향상시키려는 목표를 시행함에 따라 향후 본보기가 될 수 있도록 연구 및 요약할 것입니다."