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학생 '자발적' 자퇴 사례 검증…교장 "시험 치러도 합격 못 해"

까오바콰트 고등학교(닥락)에는 16명의 12학년 학생이 결석했습니다. 교육훈련부의 검증에 따르면, 학부모들의 증언에 따르면 일부 학생들은 교장을 만난 후 바로 학교를 그만두었다고 합니다.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/05/2025

5월 13일, 다크락 교육훈련부에서 발표한 소식에 따르면, 해당 부서는 카오바콰트 고등학교 12학년 학생들의 결석 내역을 지속적으로 확인하여 기록을 정리하고 관련 단체와 개인의 책임을 처리하도록 지시했다고 합니다.

이전에 교육훈련부는 이 학교에서 언론이 보도한 정보에 대한 초기 검증 결과를 다크락 지방 당 위원회 상임위원회에 보고했습니다.

이에 따라 다크락 교육훈련부는 5월 10일부터 11일까지 카오바콰트 고등학교에서 근무할 검증팀을 구성했습니다.

아직 졸업도 안했는데 교장 선생님이 "시험을 봐도 못 붙는다"고 하셨다.

검증팀은 Cao Ba Quat 고등학교 12학년 담임 교사 3명과 함께 작업했습니다. 여기에는 12학년 A10 담임 교사인 Nguyen Thi Thanh Ha 선생님이 포함됩니다. 12A8학년 담임 선생님, 응우옌 반 수 선생님; 12A9학년 담임 선생님, 호 안 투안 선생님; 학생 HGB(12A10학년)와 그녀의 어머니, HMB 부인

검증팀은 HGB 학생과 그녀의 어머니인 HMB 씨와 협력하여 4월 16일에 Nguyen Thi Thanh Ha 씨가 HGB 학생과 그녀의 어머니를 만나 학생의 학습 상황에 대해 논의하도록 초대했다고 밝혔습니다. 교장 선생님도 회의에 참석하셨습니다.

교장 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "중간고사 성적을 보니 수학 점수가 4.8이었는데, 많은 과목 선생님들이 제 수학 실력이 약해서 시험을 통과하지 못했다고 하셨습니다. 학생들과 학부모님들을 만날 시간이 많지 않습니다."

그러자 담임 선생님이 "학교를 그만두고 싶은지, 아니면 공부를 계속하고 싶은지" 물으셨습니다. 학생들은 휴가 신청서를 작성하고, 학생의 어머니가 신청서에 서명하고, 선생님이 서명하여 확인합니다.

Học sinh gặp hiệu trưởng xong, về nhà “thấy buồn”, nghỉ học ?!- Ảnh 1.

다크락 교육훈련부는 카오바콰트 고등학교에 결석한 12학년 학생들의 사례를 계속 확인하고 있습니다.

사진: 기고자

4월 17일, 학생의 어머니는 담임 선생님에게 문자를 보내 HGB를 학교로 다시 데려와 달라고 요청했습니다. 선생님은 문자로 "아니요, 교장 선생님께서 승인하셨어요."라고 답장을 보냈습니다. 학생의 어머니가 답장을 보냈습니다. "승인이 왜 이렇게 빨리 나왔어요? 어제 HGB를 설득하지 못했어요. 집에 가니까 다들 HGB를 설득해서 마음을 바꿔서 다시 학교로 돌아가고 싶어 했어요. 교장 선생님과 다시 상의해 보세요."

4월 29일, HGB와 그녀의 어머니는 교장을 만나서 학교로 돌아갈 수 있게 해달라고 요청했습니다. 교장 선생님은 이렇게 대답하셨습니다. "졸업 시험이 통과되지 않아서 우리는 시험에 합격하지 못했습니다. 학교에서 이미 폐교했는데, 어떻게 다시 학교로 돌아갈 수 있겠습니까?"

5월 5일, HGB는 우편으로 학교 복귀 신청서를 보냈고, 담임 선생님은 HGB와 그녀의 어머니를 만나러 담임 선생님을 초대했습니다. 담임 선생님은 HGB가 학교 복귀 신청서를 작성했으며 4월 16일에 휴학을 신청한 것은 자발적인 신청이었다고 언급했다고 말했습니다.

검증팀은 HGB 학생들이 학교에 정기적으로 다니지 않고, 복통이 있으며, 배가 부르거나 배고프더라도 통증을 느낀다는 사실을 알려준 응우옌 티 탄 하(Nguyen Thi Thanh Ha) 여사와 협력했습니다. 학교 휴교일은 14일입니다(2025년 4월 16일 기준). 학생들이 병으로 인해 학교를 결석하는 경우가 많았지만, 가끔은 정직하지 못한 경우도 있었습니다. 그래서 담임 선생님은 HGB의 어머니와 학생에게 교장 선생님을 만나 HGB의 병을 보고하라고 했습니다.

4월 16일, 담임 선생님과 교장 선생님은 HGB의 학업에 관해 논의하기 위해 해당 학생과 학생의 어머니를 학교에서 만났습니다. 그 후, HGB는 학교를 그만두고 싶어 했기 때문에 담임 선생님은 HGB에게 내년에 학교로 복귀하기 위해 성적을 예약하는 신청서를 쓰라고 지시했습니다.

4월 17일, 학부모들은 담임 선생님에게 HGB를 학교로 복귀시켜 달라고 요청하는 문자를 보냈지만, 담임 선생님은 "아니요, 교장 선생님께서 승인하셨어요."라고 답했습니다.

5월 5일에 해당 학생은 학교 복귀 신청서를 제출했습니다. 5월 8일, 담임 선생님은 학생에게 지원서를 쓰라고 했습니다. 담임선생님은 작성한 글이 불합리하다고 판단하여, 학교에서 교육훈련부에 졸업시험 접수를 요청하자 학생에게 타당성을 확보하기 위해 다시 작성하도록 지시했습니다.

"교장 선생님께서 학생들을 슬프고 무기력하게 만드는 말씀을 하셨어요."

검증팀은 12A8학년 담임 선생님인 응우옌 콩 수 선생님과 협력했습니다. 선생님의 학생 YTA는 학업 성적을 확인하기 위해 학교를 그만두고 싶어했습니다. 수 선생님은 YTA 학생들이 가족을 돕기 위해 학교를 그만두고 일하려는 경우가 많다고 알려주셨습니다. GVCN에서는 공부를 시도해 보라고 조언합니다.

4월 8일, 교장 선생님과 담임 선생님은 YTA 학생들과 그들의 어머니들을 만나 학업에 관해 논의했으며, 학생들에게 열심히 공부하고 정기적으로 보충 수업에 참석하도록 격려했습니다.

4월 11일 오전 학교에서 돌아온 YTA는 담임 선생님께 문자를 보내 결석을 요청한 뒤 그 날 이후로 학교에 나오지 않았습니다. 4월 14일, 담임 선생님은 학생들에게 내년에 계속 공부하기 위해 학업 성적을 예약하기 위해 신청서(선생님이 온라인에서 다운로드)를 작성하라고 지시했습니다.

5월 10일 담임 선생님은 YTA 학생과 학부모에게 검증팀과 함께 일하기 위해 학교에 오라고 했지만, 학생은 담임 선생님에게 "저는 이미 일하고 있는데 사장님이 못하게 하시네요. 직장을 잃을까 봐 걱정돼요."라는 문자를 보냈습니다. 학생들의 부모님도 개인적인 사정으로 불참하셨습니다.

또한 검증팀은 결석 학생 3명(YKN, D.QT, HYM)이 있는 12A9반 담임 선생님인 호 안 투안 선생님과도 협력했습니다.

학생 YKN은 2025년 2월에 병원에서 수술을 받기 위해 9일간 학교를 결석했습니다. 그는 2025년 3월에 13일간 병원에 입원했습니다. YKN 학생은 건강이 좋지 않아 3월 25일에 내년에 재지원하기 위해 자신의 성적을 보류하기 위한 신청서를 작성했습니다. 휴학 신청은 담임교사의 지도를 받아 교장의 승인을 받아 휴학이 허가되었습니다.

D.QT 학생의 경우, 이 학생이 졸업에 실패할 위험이 높다는 것을 깨닫고, 담임 선생님은 4월 15일에 이 학생을 교장 선생님께 데려가 학업에 대해 논의했습니다.

D.QT 학생은 교장과 면담을 한 후 수업에 복귀하여 가방을 가지고 집으로 돌아갔고, 휴학 신청서를 제출하지 않은 채 4월 15일부터 학교를 휴학했습니다.

4월 16일 담임선생님은 D.QT학생의 어머니께 전화하여 T학생에게 수업으로 돌아와 공부하도록 권유했지만, 학부모님께서는 T학생이 매우 슬퍼하며 더 이상 학교에 가고 싶어하지 않는다고 말씀하셨습니다. 교장선생님께서 T학생에게 어떤 말씀을 하셨기 때문에 T학생은 슬퍼서 학교에 가지 않았습니다. 현재 T 학생은 동나이에서 일하고 있습니다.

HYM 학생들의 경우, 4월 25일 보충수업을 받은 후 검증을 거친 뒤, 학생들이 약하다고 느껴서 성적을 예약해 달라고 요청했습니다. 담임 선생님은 학생들에게 공부를 계속하라고 격려하고 조언했지만, 학생들은 여전히 ​​포기하고 싶어했습니다. 그러면 담임 선생님은 학생에게 학업 성적 예약을 신청하도록 안내합니다.

교육부는 학교가 규정을 위반했다고 판단했습니다.

다크락 교육훈련부는 검증을 통해 2024년 9월부터 2025년 4월까지 카오바콰트 고등학교 12학년 학생 16명이 결석했다고 밝혔습니다. 이 중 5명의 학생이 학업 성적표를 예약해 달라고 요청했습니다. 5월 12일부터 학교로 복귀하는 학생 1명은 HGB입니다.

다크락 교육훈련부는 교육훈련부의 2020년 9월 15일자 중학교, 고등학교 및 다단계 일반학교 헌장 공포에 관한 회람 제32/2020/TT-BGDDT에 학생 학습 결과 보존에 대한 규정이 없지만, 담임교사가 학생들에게 학습 결과 보존 신청서를 작성하도록 권고하여 학생들이 규정에 맞지 않게 학습 결과 보존 신청서를 작성하게 되었다고 밝혔습니다.

또한 교육부는 담임 교사와 교장의 확인을 받아 학업 성적을 보류하려는 학생의 신청이 통지문 32/2020/TT-BGDDT에 따라 이루어진 것이 아니라고 생각합니다. 학생들이 학업 성적을 예약하기 위해 신청서를 작성하게 하는 책임은 담임 선생님에게 있으며, 교장은 예약 신청서를 확인합니다.

출처: https://thanhnien.vn/xac-minh-vu-hoc-sinh-tu-nguyen-nghi-hoc-hieu-truong-noi-co-thi-cung-khong-dau-185250513104349534.htm


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