조기 입학은 마치 경쟁과 같습니다. 모두가 열심히 노력하지만 성적은 좋지 않습니다.

(꾸옥에게) - 황민선 부장관은 조기 입학은 경쟁과 같다고 말했습니다. 모든 사람이 열심히 일하지만 그다지 효율적이지 못하기 때문에 교육훈련부는 이런 형태의 입학을 폐지하는 것을 고려하고 있습니다.

12월 7일 오후 열린 정부 정례 기자회견에서 언론은 "많은 전문가들에 따르면, 대학 입학 규정 초안에서 수시모집 정원 관리는 20%에 불과합니다. 나머지 80%는 일반전형에 적용되어 수험생들에게 더 공정한 기회를 제공할 것입니다."라고 질의했습니다.

입학 절차가 더 복잡해지고, 가상 지원자 수가 늘어나고, 지원자들이 조기 합격에 필요한 모든 조건을 갖출 때까지 기다려야 하는 상황이 되지 않을까요? 교육훈련부의 이 문제에 대한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

조기 입학은 마치 경주와 같습니다. 모두가 열심히 일합니다.

이 질문에 대해 교육훈련부 차관 황민선은 다음과 같이 답했습니다. 교육훈련부와 기타 부처는 문서를 개정할 때 법적, 실무적 근거에 따라 개정합니다.

교육부는 입학 규정을 시행하는 과정에서 전문가, 학교·학과· 교육 행정 등의 입학 및 교육에 직접 관여하는 관계자 등의 의견을 모니터링하고 청취합니다.

교육훈련부 차관 Hoang Minh Son, 조기 입학 정원 관리 규정 논의

"저희는 입학 규정을 규칙에 따라 조정하고자 합니다. 교육에서 가장 중요한 규칙은 공정성과 질입니다. 또한, 수험생과 학교 모두에게 편의성을 제공하는 동시에 효율성을 높이기 위해 노력합니다.

어제 교육훈련부는 약 50명의 전문가가 참석한 가운데 매우 솔직하고 공개적인 토론을 진행했습니다. 호앙 민 손(Hoang Minh Son) 씨는 "전문가와 관계자들의 의견은 공정성, 질, 효율성의 원칙을 따르는 교육훈련부의 초안과 완전히 일치했습니다."라고 말했습니다.

호앙 민 선 차관은 이 개정안의 필요성과 영향을 분석하며 다음과 같이 말했습니다. "이전에는 학생들이 고등학교 졸업 시험 결과를 받은 후에 일반 전형을 실시했습니다. 2017년부터 일부 교육기관에서는 학생들의 학업 성적 및 기타 성취도를 바탕으로 조기 전형을 고려하기 시작했습니다."

교육기관이 조기에 인력을 모집하는 것은 마치 경쟁과 같습니다. 한 기관이 조기에 모집을 시작하면 다른 교육기관들도 가만히 있을 수 없어 경쟁에 뛰어들어야 합니다.

학년 초부터 등록을 준비해야 하는 교육기관부터 서류 수집, 입학 심사까지, 12학년 학생들도 서둘러 자격증을 받고 지원서를 작성하고, 선생님들은 서류를 확인하고... 등록자를 모집해야 하므로 모두가 열심히 일하고 있습니다.

열심히 노력했지만 결과는 좋지 않았습니다. 조기 전형에서 8명의 합격 희망자가 있을 때마다 등록 희망자는 1명뿐이었습니다. 즉, 조기 합격자 2명당 나중에 등록하는 학생은 1명뿐이었습니다.

게다가 황민선 씨에 따르면, 각 학교가 독립적으로 조기 입학을 실시하고, 교육부가 각 학교와 전공의 희망을 선택할 수 있는 공통 입학 제도를 시행하면 '가상'적인 상황이 발생한다고 합니다.

"일반적인 합격률은 그런 식이지만, 각 학교와 각 산업에서는 가상 합격률을 예측할 수 없기 때문에 학교는 정원을 맞추기 위해 조기 입학을 고려하거나 많은 조기 입학 정원을 확보하려고 합니다. 이로 인해 합격 정원과 입학 점수가 불확실하게 결정되고, 더 많은 사람을 모집하기 위해 입학 점수가 낮아야 하는 경우가 많아 합격률을 예측할 수 없고 가상 합격률이 매우 높습니다.

지난 몇 년 동안 일부 전공의 일반전형에서 벤치마크 점수가 급등하는 것을 보았습니다. 25점을 받아 해당 전공에 합격한 학생이 있었지만, 최종 벤치마크 점수는 26점이었고, 조기 전형에서는 조기 지원자가 이미 합격했습니다. 불공정성으로 인해 질적 향상이 보장되지 않습니다."라고 호앙 민 손 차관은 말했습니다.

황민선 씨에 따르면, 조기 입학은 고등학교를 졸업하지 못한 학생들에게 불공평한 결과를 초래한다고 합니다.

"조건이 갖춰진 학생들은 조기에 학업을 마치고 1학기 과정을 마칠 수 있지만, 대부분은 5월까지 과정을 마쳐야 합니다. 따라서 학생들의 학업 성취도에 따른 입학 점수가 균등하지 못하고, 이는 불공정성을 야기합니다.

그리고 일반 교육 분야에서 가르치고 배우는 데 미치는 부정적인 영향은 많은 학생들이 이미 입학 시험에 합격했기 때문에 공부에 더 이상 관심이 없고, 그저 수업에 가서 놀기만 한다는 사고방식을 갖게 된다는 것입니다.

전문학교 10학년에 진학하는 많은 학생들은 입학이 거의 확실시되고, 미래의 교육에 정말 필요한 과목을 공부하고 종합적인 학습에 집중하지 않습니다.

따라서 일반 교육의 질이 부정적인 영향을 미치고, 학생들이 좋은 기초를 준비하지 못하면 나중에 대학 교육의 질에도 영향을 미칩니다."라고 호앙 민 손 부장관이 말했습니다.

조기 입학을 포기하는 것을 고려하세요

조기 전형의 단점에 대해 호앙 민 썬 차관은 교육훈련부가 다년간의 경험을 바탕으로 내부 관계자들의 의견을 직접 경청하여 개선해 왔다고 밝혔습니다. 조기 전형 비율을 낮춤으로써 진정으로 뛰어난 능력을 가진 학생들만 직접 입학시킬 것입니다. 학생들은 공정성, 질, 효율성 및 편의성을 보장하기 위해 일반 전형에 집중할 것입니다.

전문가와 관계자들은 대체로 이 초안에 동의하며, 많은 사람들은 조기 입학을 폐지해야 한다고 주장하기도 합니다.

교육훈련부 차관은 "20%를 유지할지, 아니면 조기 입학을 취소하고 일반 입학 라운드에 통합할지 고려할 것"이라고 말했다.

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또한 교육훈련부는 각 학교의 성적증명서 점수, 고등학교 졸업시험 점수, 역량평가 점수, 사고력 평가 점수 등의 완전한 데이터베이스를 구축하고 있습니다.

"당시 학교는 성적만 고려했고, 학생들은 12학년을 마치고 원하는 과목을 선택할 수 있었습니다. 서류를 제출하거나 각 학교에 직접 갈 필요 없이, 시스템에서 원하는 전공과 학교만 선택하면 모든 것이 자동으로 완전히 디지털화되었습니다. 모든 사람에게 편의성과 효율성을 제공하여 투명하고 공정하며, 양질이고 효과적이고 편리한 교육 시스템을 구축할 수 있었습니다."라고 호앙 민 손 차관은 말했습니다.

출처: https://toquoc.vn/thu-truong-bo-gddt-xet-tuyen-som-nhu-mot-cuoc-chay-dua-tat-ca-deu-vat-va-nhung-hieu-qua-khong-cao-20241207194201301.htm