ວາລະສານສາມາດນຳໃຊ້ AI ໄດ້ແນວໃດ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຄົງຮັກສາຄວາມເປັນມະນຸດ ແລະເອກະລັກ?

ສື່ມວນຊົນແລະສື່ມວນຊົນໃນມື້ນີ້ປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍສອງເທົ່າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນເລື່ອງຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ຍັງວິທີການນໍາໃຊ້ AI ແລະເຕັກໂນໂລຢີໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັກສາຄຸນຄ່າ, ເອກະລັກແລະມາດຕະຖານຂອງມະນຸດ?

Báo Thanh niên•09/12/2025

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 9 ທັນວານີ້, ຢູ່ສູນປະຊຸມພະລາຊະວັງຂາວ ຮ່ວາງວັນທູ (194 ຮ່ວາງວັນທູ, ວັດ ດຶກຊວນ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ໜັງສືພິມ ໄວລຸ້ນ ຈັດກອງປະຊຸມສໍາມະນາ "ການຝຶກອົບຮົມ" ສື່ມວນຊົນ ຈາກນະວັດຕະກຳສູ່ຍຸກໃໝ່” ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກຂ່າວ, ປະລິນຍາເອກ Ta Bich Loan, ສະມາຊິກຄະນະບໍລິຫານງານ ສະມາຄົມນັກຂ່າວຫວຽດນາມ , ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ MEDIA WHO LAB, ນໍາສະເຫນີເອກະສານ "ການສອນການສື່ສານໃນຍຸກ AI: ສອນຫຍັງແລະເປັນຫຍັງ?". ທ່ານນາງ ຕາບິກເງິນ ໄດ້ຕັ້ງຄຳຖາມທີ່ເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ສຸດ ຊຶ່ງເປັນຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງຄົນທີ່ເຮັດວຽກໃນວົງການນັກຂ່າວ ແລະ ສື່ມວນຊົນໃນທຸກມື້ນີ້.

ໃນຍຸກສະໄໝນີ້, ເກນຄວາມສຳເລັດໃນດ້ານວາລະສານ ແລະ ສື່ແມ່ນດີ, ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ມີຄວາມໝາຍຕໍ່ຊຸມຊົນ ຫຼື ຕ້ອງນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ປັນຍາປະດິດ (AI) ຫຼາຍ?

Báo chí ứng dụng AI nhưng cách nào vẫn giữ được nhân văn, bản sắc? - Ảnh 1. — ນັກຂ່າວ, ທ່ານ ດຣ

ຄວາມເປັນຈິງຂອງການນຳໃຊ້ AI ໃນການສື່ສານຢູ່ຫວຽດນາມ: ມີພຽງ 5 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ເວົ້າວ່າບໍ່ເຄີຍໃຊ້ AI

ອີງຕາມການສໍາຫຼວດທີ່ຜ່ານມາໂດຍ MEDIA AI LAB ກັບອົງການຂ່າວ, ເຖິງ 85% ຂອງອົງການຂ່າວໄດ້ໃຊ້ຫຼືກໍາລັງທົດລອງກັບ AI, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມແຂງແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຢີນີ້. ອີງຕາມການສຳຫຼວດ, ມີພຽງ 5 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ບໍ່ເຄີຍນຳໃຊ້ AI, ເຊິ່ງຢັ້ງຢືນວ່າທ່າອ່ຽງຂອງການນຳໃຊ້ AI ແມ່ນນັບມື້ນັບເປັນທີ່ນິຍົມ.

ທ່ານນາງ Loan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕາມການສຳຫຼວດແລ້ວ, ຂັ້ນຕອນການນຳໃຊ້ AI ທົ່ວໄປຢູ່ຫ້ອງຂ່າວຫວຽດນາມ ແມ່ນສັງລວມ ແລະ ວິເຄາະຂ່າວ; ການກວດສອບຂໍ້ມູນ; ການຂຽນຂ່າວອັດຕະໂນມັດ; ການສ້າງຮູບພາບ; ແລະການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນໃຫຍ່. ເຄື່ອງມື AI ທີ່ນິຍົມທີ່ຄົນມັກໃຊ້ແມ່ນ Chatgpt; Grok; DeepSeek; ວີໂອ 3...

ນັກຂ່າວ, ທ່ານ ດຣ ຕາບິກເງິນ ໄດ້ຍົກບັນຫາ 2 ດ້ານ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍ ໃນມື້ນີ້, ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມ ຂະແໜງສື່ມວນຊົນ ໃນຍຸກໃໝ່ ໃຫ້ທັນກັບການພັດທະນາ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ AI; ແລະເມື່ອນຳໃຊ້ AI ແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ສື່ມວນຊົນແລະສື່ມວນຊົນຍັງສາມາດຮັກສາຄຸນຄ່າ, ຕົວຕົນ, ແລະມາດຕະຖານມະນຸດໄດ້ແນວໃດ?

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ທ່າອ່ຽງຂອງສື່ມວນຊົນແລະສື່ມວນຊົນ ຂອງໂລກ ໃນປັດຈຸບັນພວມນຳໃຊ້ຫຼາຍຢ່າງ ເຄື່ອງມື AI ໃນການເດີນທາງການພັດທະນາຂອງຕົນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈາກນີ້, ຍັງມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍ. ເມື່ອນໍາໃຊ້ AI, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງເນື້ອຫາທີ່ສ້າງໂດຍ AI; ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງວຽກງານ - ຮັບປະກັນຄວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ຄຸນຄ່າເອກະລັກຂອງໜັງສືພິມ; ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລິຂະສິດແລະການເປັນເຈົ້າຂອງເນື້ອຫາ; ເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການເອື່ອຍອີງ AI ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງນັກຂ່າວ, ຄວາມໂປ່ງໃສຂອງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນໃນເວລາທີ່ນໍາໃຊ້ AI ໃນຂະບວນການຜະລິດແລະພັດທະນາສື່ມວນຊົນແລະສື່ມວນຊົນ.

Báo chí ứng dụng AI nhưng cách nào vẫn giữ được nhân văn, bản sắc? - Ảnh 2. — ນັກຂ່າວ, ທ່ານ ດຣ

ຫຼາຍຄົນຮູ້ວິທີໃຊ້ 3-5 ໜ່ວຍຕໍ່ຄັ້ງ ເຄື່ອງມື AI, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຜູ້ໃຊ້ຫນຶ່ງສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ເຖິງ 7 ເຄື່ອງມື AI, ນັກສຶກສາສື່ມວນຊົນຈໍານວນຫຼາຍໃນມື້ນີ້ຍັງມີຄວາມຊໍານານຫຼາຍໃນເຕັກໂນໂລຊີ AI. ມື້ນີ້ຍັງມີຄຳຖາມທີ່ອາຈານຫຼາຍຄົນສົນໃຈວ່າ: ມື້ນີ້ເຮົາສອນນັກຮຽນໄດ້ເທົ່າໃດ? ເຄື່ອງມື AI ແມ່ນຖືກຕ້ອງ, ເມື່ອ AI ປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເຄື່ອງມືນີ້ໄດ້ຖືກເປີດຕົວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນເວລາສັ້ນໆຕໍ່ມາມີເຄື່ອງມືໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມທັນສະໄຫມ, ມີຫຼາຍຫນ້າທີ່ຫຼາຍ? ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຮົາ - ອາຈານ - ຈະຕ້ອງສອນນັກຮຽນແລະໃນເວລາດຽວກັນຮຽນຮູ້?

ໂຮງຮຽນນັກຂ່າວຄວນຝຶກນັກຮຽນແນວໃດໃນຍຸກ AI?

ນັກຂ່າວ, ທ່ານດຣ ຕາບິກເງິນ ຢືນຢັນວ່າ AI ແມ່ນການບໍລິການສາທາລະນະອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສາ ແລະ ອາຈານໃນຫຼາຍດ້ານ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີສິ່ງທີ່ AI ບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້, ແມ່ນແນວຄິດວິຈານ; ອາລົມ; ປະສົບການສ່ວນຕົວ. ດັ່ງນັ້ນ, ມະນຸດ, ດ້ວຍຄວາມຈິງ, ຄວາມດີ, ຄວາມງາມ, ຄວາມຄິດທີ່ວິພາກວິຈານ, ສະຕິປັນຍາທາງດ້ານອາລົມແລະປະສົບການສ່ວນຕົວທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈະບໍ່ຖືກແທນທີ່ດ້ວຍ AI.

ຈາກນັ້ນ, ທ່ານນາງ ຕາບັກເງິນ ໄດ້ມີການແນະນຳກ່ຽວກັບ ການຝຶກອົບຮົມຂ່າວສານ ໃນຍຸກ AI. ຕາມທ່ານນາງ ຕາບິກເງິນແລ້ວ, ລຸ່ມນີ້ແມ່ນສິ່ງ ທີ່ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງໃນການຝຶກອົບຮົມນັກຂ່າວ , ທັງແມ່ນຄວາມຮູ້ທີ່ໂຮງຮຽນສື່ມວນຊົນຕ້ອງສອນໃຫ້ນັກຮຽນສະເໝີ.

ການກວດສອບ ແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຕ້ອງເປັນພື້ນຖານຂອງໜັງສືພິມສະເໝີ. ຈັນຍາບັນຂອງວິຊາຊີບແມ່ນຫຼັກການທີ່ບໍ່ສາມາດທໍາລາຍໄດ້. ຄວາມຊື່ສັດແລະຈຸດປະສົງແມ່ນອົງປະກອບຫຼັກທີ່ສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈ. ຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະແລະການຄິດເອກະລາດແມ່ນຄຸນຄ່ານິລັນດອນຂອງນັກຂ່າວ. ແລະຄວາມສາມາດໃນການບອກເລື່ອງຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ອ່ານ.

Báo chí ứng dụng AI nhưng cách nào vẫn giữ được nhân văn, bản sắc? - Ảnh 3. — ນາງ Loan ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມີ ສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນການຝຶກອົບຮົບສື່ມວນຊົນແລະສື່ມວນຊົນຕ້ອງປັບປຸງ ໃນຍຸກ AI. ນັ້ນແມ່ນ, ການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນໃນທັກສະ AI, ພິຈາລະນາ AI ເປັນເຄື່ອງມືການເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບ; ຄວາມສາມາດໃນການອ່ານແລະເຂົ້າໃຈຕົວແບບ AI; ຄວາມສາມາດໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບຂໍ້ມູນແລະຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວາລະສານຫຼາຍເວທີ, ຫຼາຍເວທີ.

ນີ້ຍັງໄດ້ຍົກສູງບົດບາດຂອງນັກບັນຍາຍໃນຍຸກ AI. ອາຈານຕ້ອງປັບປຸງເຕັກໂນໂລຊີ AI ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ; ເປັນຄູຝຶກແນວຄິດວິພາກວິຈານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ; ເປັນຜູ້ແນະນຳດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະ “ຜູ້ແນະນຳ” ທີ່ໄປກັບນັກຮຽນ.

ກຸນແຈສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຂ່າວໃນຍຸກ AI ແມ່ນ 4A+1

ຕາມນັກຂ່າວ, ທ່ານດຣ.ຕາບິກລັນແລ້ວ, ນັກຂ່າວນັກຂ່າວຕ້ອງມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການຮ່ຳຮຽນ. ເຄື່ອງມື AI, mastering ເຄື່ອງມື AI ທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນແລະເວທີ; ການພັດທະນາທັກສະທີ່ບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ (ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການກວດສອບຂໍ້ມູນແລະການວິເຄາະເລິກ); ຄວາມເຂົ້າໃຈຜົນກະທົບທາງສັງຄົມຂອງ AI ແລະນັກສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປູກຝັງນິໄສຂອງຄວາມໂປ່ງໃສແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

ນາງ Loan ແນະນໍາວ່າກຸນແຈສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຂ່າວໃນຍຸກ AI ແມ່ນ 4A+1. ນັ້ນແມ່ນ: ສູດການຄິດໄລ່- ເຂົ້າໃຈເຕັກໂນໂລຊີ; ແທ້ຈິງ - ຮັກສາມັນທີ່ແທ້ຈິງ; ຄວາມຖືກຕ້ອງ - ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ; ຄວາມຮັບຜິດຊອບ - ຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງສັງຄົມ; ທັງໝົດ - ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຄຸນຄ່າທົ່ວໄປ.

“ໜັງສືພິມ ຍາມໃດກໍ່ມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດປະສົງ, ຄວາມສັດຊື່, ມະນຸດສະທຳ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ, ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສື່ມວນຊົນນຳໃຊ້ AI ຢູ່ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງປະຕິບັດເພື່ອໃຫ້ “ສຽງເວົ້າຂອງຫວຽດນາມ ຢູ່ໃນຄັງເກັບຂໍ້ມູນທົ່ວໂລກ”, ທ່ານນາງ Ta Bich Loan ສະຫລຸບ.

Báo chí ứng dụng AI nhưng cách nào vẫn giữ được nhân văn, bản sắc? - Ảnh 4. — ກອງປະຊຸມສໍາມະນາ "ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກໍາໄປສູ່ຍຸກໃຫມ່" ຂອງຫນັງສືພິມ *ໄວລຸ້ນ* ໂດຍມີນັກສຶກສາ, ອາຈານ ແລະ ແຂກເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ

ກອງປະຊຸມສໍາມະນາ "ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກໍາໄປສູ່ຍຸກໃຫມ່" ຂອງຫນັງສືພິມ ໄວລຸ້ນ ສ່ວນໜຶ່ງຂອງການເຄື່ອນໄຫວລະນຶກ 40 ປີ ວັນໜັງສືພິມ Thanh Nien ຈັດພິມສະບັບທຳອິດ (3 ມັງກອນ 1986 - 3 ມັງກອນ 2026). ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມດ້ານວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ ເພື່ອແບ່ງປັນທິດທາງການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງສື່ສານ, ຜົນສຳເລັດ, ປະດິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ພ້ອມທັງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bao-chi-ung-dung-ai-nhung-cach-nao-van-giu-duoc-nhan-van-ban-sac-185251209111018539.htm