ເຕືອນໄພຈາກອຸບັດຕິເຫດຈົມນ້ຳ.
ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ຄວາມສ່ຽງຂອງອຸບັດຕິເຫດຈົມນ້ຳໃນເດັກນ້ອຍເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ. ເຫດການສ່ວນໃຫຍ່ເກີດຂຶ້ນໃນບັນດານັກຮຽນໃນປີສຸດທ້າຍຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ຕົ້ນໆຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ກຸ່ມອາຍຸນີ້ມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ , ແຕ່ຂາດທັກສະໃນການຮັບຮູ້ອັນຕະລາຍ ແລະ ຈັດການກັບສະຖານະການເມື່ອພົບກັບບັນຫາໃນນ້ຳ.
 |
| ອັນຕະລາຍທີ່ເຊື່ອງໄວ້ເມື່ອລອຍນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າ - ຮູບພາບ: BC |
ແຂວງ ກວາງຈິ ມີຫຼາຍແມ່ນ້ຳ, ໜອງນ້ຳ, ໜອງນ້ຳ ແລະ ພື້ນທີ່ຕ່ຳ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຍັງມີຄວາມລະເລີຍ, ປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນໂດຍບໍ່ມີຜູ້ດູແລໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບການດູແລເປັນປະຈຳ. ສິ່ງທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງເປັນພິເສດແມ່ນນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ໄດ້ຮັບບົດຮຽນລອຍນ້ຳທີ່ເໝາະສົມ. ບາງຄົນຮູ້ວິທີລອຍນ້ຳແຕ່ຂາດທັກສະຄວາມປອດໄພໃນນ້ຳ, ບໍ່ຮູ້ວິທີການຮັບມືກັບອາການປວດທ້ອງ, ອິດເມື່ອຍ, ຫຼື ກະແສນ້ຳແຮງ. ໃນບາງກໍລະນີ, ອຸບັດຕິເຫດໄດ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມຊ່ວຍເພື່ອນໂດຍສະຕິໂດຍບໍ່ມີເຕັກນິກການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເໝາະສົມ.
ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເປັນຈິງດັ່ງກ່າວ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ທັກສະໃນການປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານການຈົມນ້ຳໃນບັນດານັກຮຽນ. ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມກວານເຮົ້າ (ຕາແສງກວາງນິງ), ເຊິ່ງເປັນເຂດທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກນ້ຳຖ້ວມ, ການສຶກສາທັກ ສະຄວາມປອດໄພທາງນ້ຳໄດ້ຮັບການຮັກສາເປັນປະຈຳເປັນເວລາຫຼາຍປີ.
ນອກເໜືອໄປຈາກການລວມເອົາການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກເຂົ້າໃນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຍັງຮ່ວມມືກັບອົງການ ແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອຈັດບົດຮຽນລອຍນ້ຳ ແລະ ໃຫ້ຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບການຮັບມືກັບສະຖານະການສຸກເສີນ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອຄົນຢ່າງປອດໄພສຳລັບນັກຮຽນ. ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນສ້າງທັກສະຍັງໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຢ່າງຫ້າວຫັນກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນ ແລະ ການຕອບສະໜອງຕໍ່ເຫດການຈົມນ້ຳ.
 |
| ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມກວານເຫົ້າໄດ້ຮັບການແນະນຳກ່ຽວກັບເຕັກນິກການລອຍນໍ້າທີ່ປອດໄພ - ຮູບພາບ: BC |
ທ່ານນາງ ເລທິເຮືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມກວານເຮົ້າ, ກ່າວວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ປະສານງານຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບໂຄງການລອຍນ້ຳເພື່ອຊີວິດ ແລະ ກອງກຳລັງຕຳຫຼວດປ້ອງກັນ, ຕ້ານ ແລະ ກູ້ໄພໄຟໄໝ້ຂອງຕຳຫຼວດແຂວງ ເພື່ອຈັດການຮຽນການສື່ສານ ແລະ ລອຍນ້ຳໃຫ້ນັກຮຽນໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ.
“ຫຼັງຈາກຮຽນລອຍນໍ້າແລ້ວ, ຂ້ອຍມີທັກສະໃນການປົກປ້ອງຕົວເອງໃນນໍ້າ. ການຮຽນລອຍນໍ້າຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍມີຮ່າງກາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອຫຼິ້ນກັບໝູ່ເພື່ອນ , ” ນັກຮຽນຊັ້ນປ.5 ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມກວານເຮົ້າ ແບ່ງປັນ.
ການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະດ້ານຄວາມປອດໄພ.
ນອກເໜືອໄປຈາກການສອນລອຍນໍ້າແລ້ວ, ຫຼາຍໆລາຍການສື່ໃນປະຈຸບັນຍັງສຸມໃສ່ການສະໜອງທັກສະການປະຕິບັດຕົວຈິງໃຫ້ນັກຮຽນເຊັ່ນ: ການລອຍຕົວ, ການຮັກສາຄວາມສະຫງົບໃນເຫດສຸກເສີນ, ການລະບຸພື້ນທີ່ອັນຕະລາຍ, ຫຼັກການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ປອດໄພ, ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອເບື້ອງຕົ້ນຂັ້ນພື້ນຖານ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຖືວ່າເປັນທັກສະທີ່ສຳຄັນສຳລັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງເມື່ອເກີດອຸບັດຕິເຫດ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຫຼາຍອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆໄດ້ຮ່ວມມືກັນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນແຂວງ. ຕົວຢ່າງທີ່ດີແມ່ນໂຄງການລອຍນ້ຳທີ່ປອດໄພ Swim for Life (2021-2025). ໂຄງການນີ້ໄດ້ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຫຼາຍກວ່າ 5,000 ຄົນຮຽນລອຍນ້ຳໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ; ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 22,000 ຄົນໄດ້ຮັບການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພທາງນ້ຳ; ປ້າຍເຕືອນໄພ 72 ອັນ ແລະ ກະດານຂໍ້ມູນ 330 ອັນໄດ້ຖືກຕິດຕັ້ງ; ແລະ ເສື້ອຊູຊີບ ແລະ ເສື້ອຊູຊີບ 640 ໂຕໄດ້ຖືກແຈກຢາຍໃຫ້ນັກຮຽນໃນເຂດທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການນ້ຳຖ້ວມ.
 |
| ຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບທັກສະການກູ້ໄພທີ່ປອດໄພໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງນ້ຳ - ຮູບພາບ: BC |
ນ້ອງ ຟ້າມ ເຈິ່ນ ລານ ແອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.5B ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມກວາງວັນ (ຕາແສງນາມຢາງ) ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຮັບເສື້ອຊູຊີບ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປອດໄພ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການໄປໂຮງຮຽນໃນມື້ທີ່ຝົນຕົກ. ຂ້ອຍຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະຄວາມປອດໄພທາງນ້ຳຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປົກປ້ອງຕົວເອງ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອໝູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍເມື່ອພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍ.”
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຄງການ "ສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການແຊກແຊງທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຍືນຍົງເພື່ອປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳຂອງເດັກ", ເຊິ່ງໄດ້ຮັບທຶນຈາກການໂຄສະນາຫາສຽງເພື່ອເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຢາສູບ, ຍັງໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ. ລະຫວ່າງປີ 2022 ແລະ 2025, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດບົດຮຽນລອຍນ້ຳເກືອບ 500 ບົດສຳລັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍກວ່າ 9,000 ຄົນ, ໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຄວາມປອດໄພທາງນ້ຳແກ່ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 33,000 ຄົນ, ແລະ ໄດ້ຝຶກອົບຮົມຄູຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນອຸບັດຕິເຫດຈາກການຈົມນ້ຳ, ຄວາມພະຍາຍາມຈາກໂຮງຮຽນ ຫຼື ໂຄງການຕ່າງໆຢ່າງດຽວແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ. ປັດໄຈທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຍັງຄົງເປັນການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ອຸບັດຕິເຫດຫຼາຍຢ່າງເກີດຂຶ້ນຢູ່ນອກບໍລິເວນໂຮງຮຽນ, ໃນຊ່ວງພັກຮ້ອນ ຫຼື ເມື່ອນັກຮຽນຫຼິ້ນຢູ່ໃນໜອງນ້ຳ, ທະເລສາບ, ແມ່ນ້ຳ ແລະ ຫ້ວຍນ້ຳຢ່າງກະທັນຫັນ.
 |
| ການປູກຈິດສຳນຶກ ແລະ ການສະໜອງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນ ແລະ ການຕອບສະໜອງຕໍ່ເຫດການຈົມນ້ຳ - ຮູບພາບ: BC |
ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະດູຮ້ອນຫຼາຍຂຶ້ນ; ພວກເຂົາບໍ່ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍລອຍນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າ, ຫ້ວຍ, ໜອງນໍ້າ ຫຼື ທະເລສາບໂດຍບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງແຍງ. ແຕ່ລະຄອບຄົວຄວນສ້າງໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນລອຍນໍ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ທັກສະຄວາມປອດໄພທາງນໍ້າຢ່າງຫ້າວຫັນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຈຳເປັນຕ້ອງທົບທວນຄືນພື້ນທີ່ອັນຕະລາຍເພື່ອຕັ້ງປ້າຍເຕືອນ ແລະ ສິ່ງກີດຂວາງ; ແລະ ສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງອົງການຊຸມຊົນ ແລະ ເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສໃນການເຕືອນ ແລະ ຊີ້ນຳເດັກນ້ອຍໃນຊຸມຊົນ. ການສ້າງພື້ນທີ່ຫຼິ້ນທີ່ປອດໄພ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນຊຸມຊົນສຳລັບເດັກນ້ອຍຍັງເປັນທາງອອກທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການເຕົ້າໂຮມກັນຢ່າງກະທັນຫັນຂອງເດັກນ້ອຍເພື່ອລອຍນ້ຳໃນແມ່ນ້ຳ, ໜອງນ້ຳ ແລະ ທະເລສາບ.
ທ່ານ ຟານຫືວຮ່ຽນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການສຶກສາຈະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຮູບແບບການສອນລອຍນໍ້າ, ແນະນໍາໃຫ້ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງອອກມະຕິກ່ຽວກັບການລອຍນໍ້າທົ່ວໄປສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ, ແລະ ລົງທຶນໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກເພື່ອປັບປຸງທັກສະການລອຍນໍ້າ ແລະ ຄວາມປອດໄພທາງນໍ້າໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນຊຸມຊົນ.
ຂອບ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/bao-dam-an-toan-cho-tre-trong-dip-he-2392130/
(0)