ອາເມລິກາ ປະຈໍາຫວຽດນາມ ແລະ STEAM ສໍາລັບຫວຽດນາມ ໄດ້ປິດຊຸດຝຶກອົບຮົມທັກສະ AI ໃຫ້ແກ່ຄູສອນຢູ່ 10 ສະຖານທີ່ໃນທົ່ວປະເທດ.
| ນັກສຶກສາຂອງຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທັກສະ AI ສໍາລັບຄູອາຈານ. (ທີ່ມາ: STEAM for Vietnam) |
ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 20 ສິງຫາ, ສະຖານທູດອາເມລິກາ ປະຈໍາ ຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບ STEAM ສໍາລັບຫວຽດນາມ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ກອງທຶນປະດິດສ້າງການສຶກສາທົ່ວໄປຫວຽດນາມ (VIGEF) ແລະ ມູນນິທິ Scratch (ອາເມລິກາ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີປິດ “ຊຸດຝຶກອົບຮົມທັກສະ AI ສໍາລັບຄູອາຈານ 2024: ເປີດໂຫມດ AI - ຕ້ອນຮັບປີຮຽນໃໝ່” ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Edison (Inter-Technology) ຮ່າໂນ້ຍ ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Hoang Van Thu (Lang Son), STEAM Park Experiential Education Centre (Nghe An), FPT Primary, Secondary and High School (Da Nang), An Thoi 2 Secondary and High School ( Kien Giang )...
ເຫດການນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນໃນການນຳໃຊ້ Gen AI ເຂົ້າໃນ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ, ສ້າງກາລະໂອກາດໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດສະແດງບັນດາຜະລິດຕະພັນການສອນທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ເປັນເອກະລັກສະເພາະ.
ດ້ວຍກວ່າ 8.000 ໃບສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ມີອາຈານ 15 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ, ແລະ 10 ໂຄງການດີເດັ່ນຖືກຄັດເລືອກ, ເຫດການໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈາກປະຊາຄົມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ. ຫຼາຍກວ່າ 827 ໂຄງການສຸດທ້າຍໄດ້ຖືກສົ່ງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານໃນການນໍາໃຊ້ Gen AI ໃນການສິດສອນ. ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ 10 ໂຮງຮຽນອອນໄລນ໌ ແລະ ອອບໄລນ໌, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ຄູອາຈານຈາກທົ່ວທຸກມຸມເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຮຽນຮູ້.
ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນແມ້ງດຶກ ແບ່ງປັນວ່າ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍາມໃດກໍ່ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະສົມທົບກັບ STEAM ໃຫ້ແກ່ ຫວຽດນາມ ກໍ່ຄືບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ ໃນການນຳໃຊ້ຄວາມກ້າວໜ້າດ້ານເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາ, ໃນນັ້ນມີການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວນີ້.
“ກະຊວງຫວັງວ່າ ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຈະສົມທົບກັບ STEAM ຫວຽດນາມ ໂດຍກົງເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບແຜນການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຝຶກອົບຮົບໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ, ພ້ອມທັງເຜີຍແຜ່ 10 ບົດຮຽນຕົວຢ່າງ, ຜະລິດຕະພັນສະເພາະທີ່ໄດ້ຄັດເລືອກໃນມື້ນີ້ ແລະ ອັບໂຫຼດຂຶ້ນຄັງເກັບຂໍ້ມູນດິຈິຕອລຂອງກະຊວງ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຊີ້ແຈ້ງເຖິງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຈັດຕັ້ງ,” ທ່ານ ດຣ.
ທ່ານ ຄູດ ດວງແກ້ວ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫາຍບາຈຽງ (ທ່າວັດ), ໜຶ່ງໃນສອງຄູສອນດີເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນພິເສດ ແລະ ມີໂອກາດໄດ້ໄປອາເມລິກາ ເພື່ອສືບຕໍ່ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ພັດທະນາ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຫັນວ່າການນຳໃຊ້ Gen AI ມີຄວາມສະດວກສະບາຍ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນສູງໃນການລາຍງານ, ການສອນ ແລະ ອື່ນໆ, ທ່ານ ດັ້ງ ແຄງ ຫວັງວ່າ ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຄູສອນທັງໝົດສາມາດນຳໃຊ້ AI ໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ ເຈີ່ນຫວຽດຮຸ່ງ, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ STEAM ສຳລັບຫວຽດນາມ, ຜູ້ຕາງໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄູຝຶກ 2024 ແມ່ນໂຄງການທຳອິດໃນໂລກຜັນຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມມະຫາຊົນກ່ຽວກັບ Gen AI ໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ.
ທ່ານ ຮ່ວາງ ຈູງຫາຍ ເນັ້ນໜັກວ່າ, “ບັນດາຄູສອນຜູ້ບຸກເບີກໄດ້ສຳເລັດຄວາມກ້າທີ່ຈະມານະພະຍາຍາມກ້າວຂຶ້ນສູ່ຂະບວນລົດໄຟ Gen AI, ຜ່ານນັ້ນພິສູດໃຫ້ປະຊາຄົມການສິດສອນຫວຽດນາມ ສາມາດໄປຄຽງຄູ່ກັບໂລກໃນຄື້ນເຕັກໂນໂລຢີນີ້.
ທີ່ພິທີປິດ, ທ່ານນາງ Mary Elizabeth Polley, ທີ່ປຶກສາດ້ານວັດທະນະທໍາ ແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ສະຖານທູດອາເມລິກາ ປະຈໍາ ຫວຽດນາມ ຢືນຢັນວ່າ ບັນດາຄູສອນໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການສ້າງປະຊາຄົມ STEAM ທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ, ນໍາພາ ແລະບຸກເບີກໃນການນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ. ບັນດາຄູອາຈານໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອຫັນ ຫວຽດນາມ ເປັນປະເທດທີ່ມີພື້ນຖານເສດຖະກິດເຕັກໂນໂລຊີສູງ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ກາຍເປັນຜູ້ນຳທົ່ວໂລກໃນອະນາຄົດ.
ທ່ານນາງ Mary Elizabeth Polley ກໍ່ຂອບໃຈບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຮ່ວມມືໃນການນຳເອົາເຕັກໂນໂລຢີມາໃຫ້ການສຶກສາຢູ່ ຫວຽດນາມ. ສະຖານທູດອາເມລິກາ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ ຖືເປັນກຽດສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງໂຄງການດັ່ງກ່າວກັບບັນດາຄູ່ຮ່ວມມື.
Train the Trainers - AI Summer Camp, ເຊິ່ງລິເລີ່ມໂດຍ STEAM for Vietnam, ແມ່ນໜຶ່ງໃນຫຼັກສູດ AI ທຳອິດຂອງຄູໃນທົ່ວປະເທດ, ໂດຍມີເປົ້າໝາຍບຸກເບີກການນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການສຶກສາ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູສາມາດນຳໃຊ້ AI ຕົວຈິງໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້, ເຊັ່ນ: ສະໜັບສະໜູນການສ້າງແຜນການສອນ, ບົດບັນຍາຍ ແລະ ການໃຫ້ຄະແນນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວປະກອບດ້ວຍ 8 ການບັນຍາຍ ແລະຈະຈັດຂຶ້ນທາງອອນໄລນ໌ທຸກວັນອາທິດແຕ່ເດືອນມິຖຸນາຫາເດືອນສິງຫາ 2024. ກິດຈະກໍາສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບຄູອາຈານ, ສະຖາບັນການສຶກສາແລະການສຶກສາຈະສືບຕໍ່ຕະຫຼອດປີກັບ STEAMese Festival 2024 ກໍານົດສໍາລັບເດືອນຕຸລາ 2024; ກອງປະຊຸມຄູຂູດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ 2024 ໃນເດືອນຕຸລາ 2024; ແລະກອງປະຊຸມຕ່າງໆກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນຊຸມຊົນຄູອາຈານຈາກ 2024 ຫາ 2025. ພາຍຫຼັງ 8 ບົດຮຽນ, STEAM for Vietnam ຫວັງວ່າຈະສືບຕໍ່ໄປພ້ອມກັບຄູສອນພາຍຫຼັງຫຼັກສູດ, ໜູນຊ່ວຍການນຳໃຊ້ STEM/STEAM ແລະ ຄວາມຮູ້ Gen AI ເຂົ້າໃນໂຄງການສອນປະຈຳວັນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ເປົ້າໝາຍບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກປະຈໍາວັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງ ແລະ ຖ່າຍທອດເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ນັກສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ Gen AI ເພື່ອປະເມີນຕົນເອງຫຼືການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ດັ່ງນັ້ນການປັບປຸງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແລະທັກສະການຄິດທີ່ສໍາຄັນ. ແນວໃດກໍດີ, STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ຈະດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຄູສອນແນະນຳ Gen AI ໃຫ້ນັກຮຽນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ດ້ວຍການວິເຄາະຂໍ້ດີ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດຂອງ AI, ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າ AI ຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ບໍ່ຖືກສວຍໃຊ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ການນຳໃຊ້ Computational Thinking ເຂົ້າໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເສີມຂະຫຍາຍການຄິດວິພາກວິຈານ ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານຂັ້ນຕອນສະເພາະເຊັ່ນ: ແຍກ-ຊອກຫາ-ເບິ່ງ-ຂຽນ. ນັກສຶກສາຍັງສາມາດອອກແບບຕົວລະຄອນດ້ວຍ Gen AI ແລະໂຄງການເກມ 2D ທີ່ມີ Scratch, ດັ່ງນັ້ນການພັດທະນາທັກສະການຂຽນໂປຼແກຼມແລະການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ. ເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາຄູອາຈານໃນການສອນການຄິດໄລ່ຄິດໄລ່ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ຈະຈັດຕັ້ງບັນດາການສອນ. ກອງປະຊຸມເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນວິເຄາະບັນຫາ, ພັດທະນາການຄິດວິພາກວິຈານເພື່ອຊໍານິຊໍານານໃນເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນກໍ່ສະຫນອງວິທີການໃຫມ່ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຮຽນຮູ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄູສອນກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ Computational Thinking ໃນວິຊາຕ່າງໆ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຮອບດ້ານ. |
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/be-giang-khoa-dao-tao-ky-nang-su-dung-ai-danh-cho-giao-vien-283264.html






(0)