ຫ່າງຈາກສະມາຄົມພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບໍ່ເອົາເງິນໄປຊື້ຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານໃນວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້

ໃນຕອນຕົ້ນເດືອນພະຈິກ, ນາງ ເຈີ່ນທູທາວ (ອາຍຸ 37 ປີ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ) ໄດ້ຖືກເພີ່ມເຂົ້າກຸ່ມພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ 2-3 ຄົນ ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຈ່າຍຂອງຂວັນໃຫ້ແກ່ຄູສອນປະຈຳບ້ານ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ ທີ່ຈະມາເຖິງ. ເທື່ອນີ້ກໍຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນກຸ່ມອີກເທື່ອໜຶ່ງ, ເຮັດໃຫ້ນາງທາວຄຽດແຄ້ນ.

ຕາມທ່ານນາງ ທາວແລ້ວ, ກຸ່ມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍຄະນະຜູ້ແທນຂອງພໍ່ແມ່, ແຕ່ແມ່ນໂດຍພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນຊັ້ນຮຽນເອງ ແລະ ເຊີນພໍ່ແມ່ “ມີທ່າແຮງ” ເຂົ້າຮ່ວມ. ແຕ່ລະກຸ່ມມີພໍ່ແມ່ປະມານ 5-7 ຄົນເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ຫຼາຍ.

ການບໍລິຈາກເພື່ອຊື້ຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານໃນວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງ. (ຮູບປະກອບ)

ແຕ່ລະການສົນທະນາເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ຄວາມຈາກຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງກຸ່ມ, ທຸກຄົນໃຊ້ຂໍ້ແກ້ຕົວເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູກັບອາຈານຫຼັງຈາກພາກຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແລະຊົມເຊີຍນາງໃນວັນພັກໃຫຍ່. ແນວໃດກໍດີ, ເພື່ອສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈ, ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງປະກອບສ່ວນ 300.000 ຫຼື 500.000 ດົ່ງຂຶ້ນກັບກຸ່ມ. ພໍ່ແມ່ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມລ້ວນແຕ່ມີເງື່ອນໄຂ ດ້ານການເງິນ , ສ່ວນຫຼາຍຕອບສະໜອງການບໍລິຈາກໂດຍຫວັງວ່າຄູຈະເອົາໃຈໃສ່ນຳລູກໃນພາກຮຽນຕໍ່ໄປ.

ທຳອິດ ນາງ ທາວ ສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງພໍ່ແມ່ທີ່ຢາກໄດ້ຂອງຂວັນບໍ່ເອົາມາໃຫ້. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນອະທິບາຍໃຫ້ລາວຟັງວ່າ ຖ້າໄປເປັນສ່ວນຕົວ, ຄ່າຂອງຂວັນຈະໜ້ອຍເກີນໄປ, ລາຄາ 300.000 – 500.000 ດົ່ງ. ສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຈຶ່ງຂໍປະກອບສ່ວນນຳກັນເພື່ອໃຫ້ຂອງຂວັນທີ່ສົ່ງໄປໃຫ້ຄູອາຈານໄດ້ຮັບເປັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງກວ່າ.

"ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຂອງຂວັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ເປັນຫຍັງບໍ່ໃຊ້ກອງທຶນຂອງຫ້ອງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີເພື່ອມອບໃຫ້?" ນາງ ທາວ ໄດ້ຖາມ ແລະ ອະທິບາຍວ່າ: ຂອງຂວັນທັງໝົດແມ່ນສະມາຄົມພໍ່ແມ່ມອບໃຫ້, ແຕ່ຖ້າໝົດກຸ່ມໄປແບບນັ້ນ, ຄູສອນຈະບໍ່ຈື່ໃບໜ້າຂອງນັກຮຽນຄົນອື່ນໆ, ພຽງແຕ່ຈື່ຜູ້ແທນສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ຂອງຂວັນ. ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ "ສູນເສຍ", ພໍ່ແມ່ໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະໃຊ້ເງິນຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ຂອງຂວັນແຍກຕ່າງຫາກ, ໄປເປັນກຸ່ມ, ແລະຂຽນຊື່ຂອງຄູໃຫ້ຊັດເຈນເພື່ອໃຫ້ນາງມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນາງ Thao ບໍ່ເຫັນດີກັບວິທີທີ່ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດ. "ພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍຊື້ຈຸດສໍາລັບລູກຂອງຂ້ອຍ. ວັນທີ 20 ພະຈິກແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫມາຍອີກຕໍ່ໄປເມື່ອພໍ່ແມ່ມີວັດຖຸນິຍົມເກີນໄປ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມ." ຫຼັງຈາກປະຕິເສດ ແລະ ອອກຈາກກຸ່ມສົນທະນາ 3 ຄັ້ງແລ້ວ, ນາງ ທາວ ເປັນຫ່ວງວ່າ ຈະຖືກພໍ່ແມ່ຢູ່ໂດດດ່ຽວ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການໃຫ້ຂອງຂວັນແພງເປັນການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຄູສອນ. (ຮູບປະກອບ)

ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນອີກຕໍ່ໄປ, ນາງ ຮວ່າງຕື໋ດ (ອາຍຸ 41 ປີ, ຢູ່ ບັກນິງ ) ຖືກພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຢູ່ໂດດດ່ຽວຍ້ອນບໍ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນ 250.000 ດົ່ງເປັນຂອງຂວັນໃຫ້ແກ່ຄູສອນໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ. ເຮືອນຂອງລາວບໍ່ມີຄ່າຫຼາຍ, ນາງ ຕຸ້ຍ ເປັນແມ່ລ້ຽງລູກ 2 ຄົນໄປໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນ ເງິນ 250.000 ດົ່ງຂອງຄອບຄົວແມ່ນບໍ່ໄດ້ຫຼາຍ.

ໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ນາງໄດ້ກູ້ຢືມເງິນເພື່ອພະຍາຍາມຈ່າຍ 1,5 ລ້ານດົ່ງໃຫ້ກອງທຶນພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ. ດຽວນີ້, ຖ້ານາງຈ່າຍເງິນເພີ່ມເຕີມນີ້, ມັນຈະຫຼາຍເກີນໄປ.

ເຖິງວ່ານາງໄດ້ອະທິບາຍສະພາບຄອບຄົວຂອງນາງຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ຫວັງໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແຕ່ນາງ Tuyet ໄດ້ຮັບໂທລະສັບຈາກພໍ່ແມ່ຂອງໝູ່ໃນຫ້ອງ 5 ຫາ 7 ເທື່ອ “ເຕືອນ” ໃຫ້ລາວຈ່າຍເງິນ. ບາງຄົນເວົ້າວ່າ ການບໍ່ຈ່າຍເງິນຂອງນາງ Tuyet ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມຄືບໜ້າໃນການຊື້ຂອງຂວັນຂອງຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ຄຳເວົ້າທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ເວົ້າວ່າ ນາງເປັນ "ໝາກໂປມເປິເປື້ອນທຳລາຍຖັງ". ສິ່ງດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ທ່ານນາງ Tuyet ທັງຮູ້ສຶກເຈັບປວດໃຈ ແລະ ເສຍໃຈ.

"ການສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນໃນວັນຄູເປັນສິ່ງທີ່ສວຍງາມ ແລະສັກສິດ, ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈເມື່ອປ່ຽນເປັນການແລກປ່ຽນ, ນີ້ແມ່ນຄວາມສະໝັກໃຈ, ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນສາມາດສະແດງຄວາມກະຕັນຍູກັບຂອງຂວັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີເງິນສາມາດສະແດງຄວາມກະຕັນຍູດ້ວຍຄວາມປາດຖະຫນາແລະຂອບໃຈ", ນາງ Tuyet ຄິດວ່າໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ, ຄູສອນພຽງແຕ່ຫວັງວ່ານັກຮຽນຈະບໍ່ດີ, ການຮຽນບໍ່ດີ. ວັດຖຸ.

ສະນັ້ນ, ເຖິງວ່າຈະມີຄຳເຫັນດູຖູກພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນໆກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ່ານນາງ ຕຸ້ຍ ຍັງເຊື່ອວ່າ ການບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມການປະກອບສ່ວນບໍ່ແມ່ນສິ່ງຜິດ ແລະ ບໍ່ຄວນປະນາມ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທູຮ່ວາ (ຄູສອນໂຮງຮຽນລະດັບສາກົນ ເລແທງຕົງ) ແບ່ງປັນວ່າ: ວັນທີ 20 ພະຈິກແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານຫວນຄືນບັນດາຂະບວນການສິດສອນຂອງຕົນ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຈາກນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານແມ່ນຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດ. ນາງຮ່ວາໄດ້ຮັບຂອງຂວັນທີ່ແພງຫຼາຍໃນວັນບຸນນີ້, ແຕ່ສຳລັບນາງແລ້ວ, ຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດ, ໃຫຍ່ກວ່າວັດຖຸສິ່ງຂອງ, ດັ່ງນັ້ນທຸກຄັ້ງຈະສົ່ງຄືນໃຫ້ພໍ່ແມ່.

ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນທີ 20 ພະຈິກປີນີ້, ນາງຮ່ວາຮ່ວາໄດ້ກະກຽມຖະແຫຼງຂ່າວເຖິງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ບໍ່ໃຫ້ຮັບເອົາຂອງຂວັນບໍ່ວ່າໃຫຍ່ຫຼືນ້ອຍ, ແມ່ນແຕ່ຄຳປາຖະໜາເທົ່ານັ້ນ. ອາຈານຄົນນີ້ ຫວັງວ່າ ການກະທຳນ້ອຍໆຂອງເຈົ້າຈະສ້າງຄວາມຍຸຕິທຳໃນຫ້ອງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງວ່າ ຈະໃຫ້ຂອງຂວັນ ຫຼື ບໍ່ ແລະ ຈະໃຫ້ຫຍັງກັບຄູ.

ຄູອາຈານຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີ ໄທ ດິງຮືງ, ອະດີດອຳນວຍການໂຮງຮຽນເລທິເຮືອງ (ຮ່ວາບິ່ງ, ບັກລຽວ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບາງທີແມ່ນຍ້ອນພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງລູກ, ຢາກໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ແລະການສຶກສາຈາກຄູອາຈານ, ເຂົາເຈົ້າເນັ້ນໜັກເຖິງການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູດ້ວຍຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນ "ວິທີ" ທີ່ຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ຄູອາຈານສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານທັດສະນະຄະຕິຂອງນັກຮຽນຕໍ່ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ, ແລະທັດສະນະຂອງພໍ່ແມ່ຕໍ່ຄູ.

ທ່ານຫວາງອີ້ໄດ້ຍອມຮັບວ່າ, ຄູທີ່ມີຫົວໃຈແລະຊື່ສັດບໍ່ເຄີຍສົນໃຈວ່າຂອງຂວັນທີ່ນັກຮຽນຫຼືພໍ່ແມ່ຈະໃຫ້ຫຼືມີຄຸນຄ່າພຽງໃດ. ສິ່ງທີ່ຄູຕ້ອງການແມ່ນການສະໜັບສະໜູນຂອງພໍ່ແມ່ໃນການສຶກສາອົບຮົມລູກຫຼານ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນດີ.

ສຳລັບນັກຮຽນ, ຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູສອນແມ່ນ ພະຍາຍາມເປັນຄົນດີ, ສຶກສາຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ມີຄວາມກ້າວໜ້າ, ແລ້ວຄູຈະຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະ ຮັກເຂົາເຈົ້າຫຼາຍ. “ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນບໍ່ຄວນກັງວົນ ຫຼື ກັງວົນເກີນໄປກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງຂວັນໃນໄລຍະວັນພັກແລະບຸນເຕັດ” .

ຮິວເລີມ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bi-hoi-phu-huynh-co-lap-vi-khong-gop-tien-mua-qua-tang-giao-vien-ngay-20-11-ar905593.html