ນັກຮຽນເກັບກຳຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນປີ 2026 ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 10 - ຮູບພາບມາລະຍາດ.
ຜູ້ທີ່ສະໜັບສະໜູນການຍົກເລີກການສອບເສັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຈິງທີ່ໜ້າຄິດຫຼາຍ: ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຕ້ອງກຽມຕົວສອບເສັງເຖິງແມ່ນວ່າໃນວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດເພື່ອແຂ່ງຂັນເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດໃນເມືອງໃຫຍ່ເຊັ່ນ: ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ...
ຖ້າພວກເຮົາພິຈາລະນາພຽງແຕ່ຕົວເລກ, ມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດໃນຕົວເມືອງທີ່ມີປະຊາກອນອົບພະຍົບຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ລຳບາກຫຼາຍ (ຕົວຢ່າງ, ຮ່າໂນ້ຍຮັບພຽງແຕ່ປະມານ 55%, ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຮັບປະມານ 78% ຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດໃນປີຮຽນ 2026-2027).
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນແຕ່ລະປີ, ທັງຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍັງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດບັນລຸເປົ້າໝາຍການລົງທະບຽນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ເປັນຫຍັງ?
ເນື່ອງຈາກວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນລະດັບ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປສູງສຸດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຂັ້ນຕອນທີ່ສຳຄັນສຳລັບການວາງທິດທາງອາຊີບອີກດ້ວຍ.
ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງສາມາດເລືອກສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແທນທີ່ຈະຖືກຈໍາກັດໂດຍລະບົບການແບ່ງເຂດໂຮງຮຽນຄືກັບຕອນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາປີທີ 1.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເມື່ອອາຍຸ 15 ປີ, ນັກຮຽນຈະມີຄວາມເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຂົນສົ່ງ, ສາມາດໃຊ້ການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ ຫຼື ເອກະຊົນເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ແລະ ບໍ່ຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ຄືກັບຕອນຍັງນ້ອຍອີກຕໍ່ໄປ.
ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນລັດຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກເຂົ້າຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າເລືອກທີ່ຈະຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະອື່ນໆ. ຕົວຢ່າງ, ໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນປີນີ້, ມີນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ຫຼາຍກວ່າ 17,000 ຄົນຈາກທັງໝົດ 169,079 ຄົນ ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະບໍ່ລົງທະບຽນຮຽນໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນລັດຊັ້ນມໍ 10.
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າທ້ອງຖິ່ນຈະມີໂຮງຮຽນພຽງພໍທີ່ຈະຮອງຮັບນັກຮຽນ 100% ໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10 ຂອງລັດ, ແຕ່ມັນອາດຈະບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນໄດ້ສະເໝີໄປ.
ຫຼາຍຄົນເຊື່ອຜິດວ່າຖ້າລັດຖະບານມີໂຮງຮຽນພຽງພໍ, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ອາດຈະຖືກຍົກເລີກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນີ້ເປັນພຽງເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ພຽງພໍ.
ການຍົກເລີກການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ຈະເຫຼືອພຽງແຕ່ສອງວິທີການເຂົ້າຮຽນເທົ່ານັ້ນຄື: ການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາ ຫຼື ການແບ່ງເຂດຕາມຂອບເຂດການບໍລິຫານ. ການແບ່ງເຂດແມ່ນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນຍ້ອນເຫດຜົນທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ດັ່ງນັ້ນ, ທາງເລືອກດຽວທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະບົບບັດລາຍງານໄດ້ເປີດເຜີຍຂໍ້ບົກຜ່ອງຫຼາຍຢ່າງ, ຍ້ອນວ່າຍັງມີຊ່ອງຫວ່າງບາງຢ່າງໃນການປະເມີນຜົນ ແລະ ການປະເມີນຜົນຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ແລະ ມັນອາດຈະເປັນໄປໄດ້ວ່າສະຖານະການທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງອີກຢ່າງໜຶ່ງຈະເກີດຂຶ້ນ: ພໍ່ແມ່ຈະກັງວົນກ່ຽວກັບການໄດ້ຄະແນນດີສຳລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພະຍາຍາມຂໍຮ້ອງຄູເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນທີ່ຜ່ອນຜັນ, ເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດມີໃບລາຍງານທີ່ສວຍງາມ.
ດັ່ງນັ້ນ, ບັນຫາການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10 ຈຶ່ງບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບວ່າຈະຍົກເລີກ ຫຼື ຮັກສາການສອບເສັງໄວ້. ຈຸດສຳຄັນແມ່ນການຊີ້ນຳອາຊີບຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ມີວິທະຍາສາດ ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 6.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດບໍ່ແມ່ນເສັ້ນທາງດຽວທີ່ຈະໄປສູ່ການສຶກສາ. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເລືອກເສັ້ນທາງທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບຕົນເອງເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 9.
ຍ້ອນວ່າຄວາມກົດດັນໃນການລົງທະບຽນຮຽນໃນໂຮງຮຽນລັດຫຼຸດລົງ, ທ້ອງຖິ່ນສາມາດລວມເອົາທັງການສອບເສັງ ແລະ ການຄັດເລືອກໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາສຳລັບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ.
ໃນຈຳນວນນີ້, ຜູ້ສະໝັກທີ່ຕ້ອງການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານ ຫຼື ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ມີຊື່ສຽງຕ້ອງໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ. ໂຮງຮຽນທີ່ເຫຼືອໃຊ້ຂະບວນການຮັບເຂົ້າຮຽນທີ່ເຂັ້ມງວດໜ້ອຍກວ່າໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກການສຶກສາ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/bo-thi-lop-10-lieu-co-het-ap-luc-20260517081935375.htm
(0)