ບົດເລື່ອງຂອງໄວໜຸ່ມ 'ຫວ່ານຄວາມຮູ້ຢູ່ເຂດເນີນສູງ'

ຄູສອນຮ່ວາງດ້ຽນກັບນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າປະຖົມມາເລ, ດົ່ງວັນ, ຮ່າຢາງ

ການສອນເປັນອາຊີບທີ່ຕ້ອງເສຍສະຫຼະ ແລະ ອຸທິດຕົນຫຼາຍ. ພິເສດແມ່ນບັນດາຄູສອນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ໜ້າທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຕ້ອງລຸກຂຶ້ນ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານພູມສາດ, ຊີວິດ, ວັດທະນະທຳ ເພື່ອນຳຄວາມຝັນມາສູ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍອີກດ້ວຍ. ໃນບັນຍາກາດຂອງວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ ທີ່ດຳເນີນໄປໃນທົ່ວປະເທດ, ຂໍເຊີນຟັງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄູອາຈານໜຸ່ມທີ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ພວມເຮັດວຽກຢູ່ບາງໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍທາງພາກເໜືອ.

ນັກຮຽນເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູຢູ່ກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ບ້ານ.

ດ້ວຍເກືອບ 10 ປີແຫ່ງການເຮັດວຽກຢູ່ຂະແໜງ ການສຶກສາ , ຄູອາຈານ Hoang Diem (ອາຍຸ 29 ປີ) ໄດ້ອຸທິດຕົນໃຫ້ຊາວໜຸ່ມຢູ່ເມືອງ ດົ່ງວັນ, ແຂວງ ຮ່າຢາງ. ເວລານັ້ນຍັງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວໄດ້ຮັບປະສົບການພຽງພໍແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄູສອນແລະນັກຮຽນໃນເຂດເນີນສູງ.

ຄູຮ່ວາງດ້ຽນຊີ້ນຳນັກຮຽນຢູ່ເຂດສູງວິທີພັບຜ້າຫົ່ມ

ຕາມການແບ່ງປັນຂອງເພິ່ນແລ້ວ, ມີເວລາທີ່ຮ່ວາງດ້ຽນຕ້ອງເດີນທາງ 40 ກິໂລແມັດ ແລະ ຍ່າງອີກ 10 ກິໂລແມັດຈຶ່ງໄປເຖິງໂຮງຮຽນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໄດ້ຍ້າຍໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມມະເລ, ເມືອງດົ່ງວັນ, ແຂວງ ຮ່າຢາງ (12 ກິໂລແມັດຈາກບ້ານ). ໃນແຕ່ລະມື້, ຢູ່ໃກ້ກັບລູກຫຼານຊາວຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ຮ່ວາງດິ້ງ ຍາມໃດກໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມທຸກຍາກຂອງຕົນ. ພາສາສື່ສານທີ່ຈຳກັດ, ຊີວິດຄອບຄົວທຸກຍາກ, ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນທີ່ຍາວໄກ ແລະ ຫຍຸ້ງຍາກ... ເປັນສິ່ງກີດຂວາງເດັກນ້ອຍໃນບ່ອນນີ້ບໍ່ໃຫ້ມີໂອກາດໄປຮຽນ.

ຮວ່າງດ້ຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ສຸດສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຄູສອນອີກຫຼາຍຄົນຢູ່ເຂດພູສູງທີ່ເລືອກອຸທິດຕົນເພື່ອອານາຄົດຂອງລູກຫຼານ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄດ້ເຫັນຮອຍຍິ້ມອັນບໍລິສຸດ, ບໍລິສຸດຂອງເດັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈທີ່ສຸດ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ, ກິນເຂົ້າ, ນຸ່ງຖືດີກວ່າ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ຄູຢູ່ເຂດເນີນສູງຈຶ່ງໃຊ້ເວລາຫຼາຍກັບນັກຮຽນ. ນອກຈາກສອນຄວາມຮູ້ໃນຫ້ອງ, ຮ່ວາງດ້ຽນຍັງສອນວິຊາຊີວິດ ແລະ ສິລະປະເພື່ອຍົກສູງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍຊາວເຜົ່າຈຳ.

ຢ່າງສຸດໃຈສຳລັບນ້ອງໆທີ່ຮັກແພງ

ໂຮງຮຽນບ້ານມົວ ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂາດເຂີນຫຼາຍ.

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູສອນ ວໍທິເກຍ (ອາຍຸ 23 ປີ) ໄດ້ກັບຄືນບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະຕິບັດໜ້າທີ່ເປັນຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ 2A5 ຢູ່ໂຮງຮຽນບ້ານມົວ - ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມເມືອງ ບັກອຽນ, ເມືອງ ບັກອຽນ, ແຂວງ ເຊີນລາ . ໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍຊາວເຜົ່າ Mong, Kia ມີຄວາມຝັນຢາກເປັນຄູສອນນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ ເພື່ອເອົາຈົດໝາຍມາໃຫ້ໝູ່ບ້ານຂອງຕົນ. ຫ້ອງຮຽນທີ່ Kia ຮັບຜິດຊອບນັ້ນມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ 10 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 7 ຄອບຄົວແມ່ນມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ, 1 ຄົນແມ່ນມາຈາກຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກ, 2 ຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເພາະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຫຼາຍຄົນ.

ເມື່ອເວົ້າເຖິງນັກຮຽນ, ນາງ ວາກີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ ລ້ວນແຕ່ແມ່ນຊາວເຜົ່າ ມົ້ງ, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າມີຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍດ້ານໃນການສື່ສານພາສາຫວຽດນາມ, ສະນັ້ນ, ການຮຽນຈຶ່ງຫຍຸ້ງຍາກຂຶ້ນ, ຫຼາຍຄັ້ງເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ຂ້ອຍຕ້ອງເວົ້າພາສາຊົນເຜົ່າເພື່ອແນະນຳເຂົາເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຮັດວຽກຢູ່ໄກ, ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ຈຶ່ງບໍ່ສົນໃຈ, ຫຼາຍຄັ້ງໄປຮຽນໜັງສື, ບໍ່ມີປາກກາ ແລະ ອື່ນໆ. ລະດູໜາວມາຮອດແລ້ວ, ແຕ່ພວກເຂົາຫຼາຍຄົນບໍ່ມີເຄື່ອງນຸ່ງອຸ່ນໃຫ້ນຸ່ງ, ມີນັກຮຽນບາງຄົນທີ່ຄອບຄົວບໍ່ສາມາດຊື້ເກີບໄດ້ ແລະຕ້ອງໃສ່ເກີບແຕະໃນລະດູໜາວທີ່ໜາວເຢັນ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມໜັກກວ່ານີ້.”

ນາງ ວາກີ ແນະນຳນັກຮຽນຝຶກຫັດຂຽນດ້ວຍມືທີ່ສວຍງາມ.

ເພື່ອໄດ້ໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນຂອງນາງຫລາຍຂຶ້ນ, ນາງ Va Kia ເລືອກທີ່ຈະຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ນາງບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເດີນທາງເກືອບ 30 ກິໂລແມັດຈາກບ້ານ. ແຕ່ລະມື້, ອາຈານ ມ໋ອງ ກ໋າຍ ລ້ວນແຕ່ໃສ່ໃຈເຂົ້າໃນບົດຮຽນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ໝັ້ນໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ, ກາຍເປັນຄົນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ. Va Kia ຕົນເອງຍັງເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງໃຫ້ນັກຮຽນຂອງນາງປະຕິບັດຕາມ.

ເດີນຕາມບາດກ້າວຂອງລຸ້ນ “ປູກຝັງຄວາມຮູ້ຢູ່ເຂດສູງ”

ມາຈາກໂຮງຮຽນເອທີເຄ ເຊີນເຢືອງ, ເມືອງ ເຊີນເຢືອງ, ແຂວງ ຕວຽນກວາງ, ເດັກຊາຍ ຕຽນແມ້ງ ໄດ້ກາຍເປັນຄູສອນປະຫວັດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນນີ້. ເມື່ອເປັນນັກຮຽນຂອງຊາວເຜົ່າ Nung, ເລີ່ມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ບ້ານກິນນອນມາແຕ່ຊັ້ນປ 6. ປະຈຸບັນ, ເຕິມເມີງ ໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ ແລະ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດຕາມຮອຍພໍ່ແມ່ຂອງຕົນ ເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດອັນສູງສົ່ງກັບບັນດານັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ.

ຄູສອນ ຕຽນແມ້ງ ຫາກໍ່ເລີ່ມເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນເອທີກະຊົນຊົນເຜົ່າເມື່ອກາງປີ 2023.

ທ່ານ Tien Manh ແບ່ງປັນວ່າ: “ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ເຖິງວ່າມີຫຼາຍທາງເລືອກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນເກົ່າເພື່ອນຳມາເຊິ່ງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າຄືຂ້າພະເຈົ້າ, ການພົວພັນກັບບັນດານັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນຕົນເອງຄືນໃໝ່ນັບຈາກມື້ອິດສະລະອິດສະລະ ຈົນເຖິງປະຈຸບັນນີ້”.

ຈາກພາບພົດຂອງຕົນເອງເມື່ອຫຼາຍປີກ່ອນ, ທຽນແມ້ງ ເຂົ້າໃຈຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງນັກຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າກ່ຽວກັບເລື່ອງທີ່ພັກ, ການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຄວາມບໍລິສຸດໃຈ ແລະ ການຄິດຮອດບ້ານທີ່ຕິດຢູ່ໃນຈິດໃຈຕະຫຼອດໄປ. ສະນັ້ນ, ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ທຽນແມ້ງ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ແນະນຳນັກຮຽນຄືກັບລູກຫຼານຂອງຕົນ.

ຫ້ອງຮຽນປະຫວັດສາດຂອງຄູອາຈານ Tien Manh

ມີຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ເປັນຕາໜ້າຍົກຍໍເປັນຕົວຢ່າງຂອງຄູສອນໜຸ່ມໃນເຂດເນີນສູງທີ່ອາສາສະໝັກຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນໝູ່ບ້ານເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງພວກນ້ອງນ້ອຍ. ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ, ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ພວກເຮົາຂໍສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ທີ່ມາ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9632