ພຽງແຕ່ 20% ຂອງໂຄຕ້າການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນໄວ, ພິຈາລະນາການຖອດຖອນ, ຄະແນນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ທັງຫມົດຕ້ອງຖືກນໍາໃຊ້.

(ດ່ານັ້ງ) - ຮ່າງ​ລະບຽບ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ປີ 2025 ຂອງ ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ຮັດ​ແໜ້ນ​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ພິຈາລະນາ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ແລະ ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ.

ຮ່າງ​ກົດ​ໝາຍ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ປີ 2025 ມີ​ຫຼາຍ​ຈຸດ​ໃໝ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ກ່ອນ​ໄວ​ຮຽນ, ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ການ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ບັນ​ດາ​ບົດ​ຂຽນ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ກະຊວງ ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໂຄ​ຕາ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ກ່ອນ​ກຳນົດ​ບໍ່​ໃຫ້​ເກີນ 20% ຂອງ​ວົງ​ເງິນ​ທັງໝົດ.

ວິທີການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດຕ້ອງຖືກປ່ຽນເປັນຂະໜາດທົ່ວໄປ. ຄະແນນການເຂົ້າຮຽນໂດຍວິທີການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນຈະຕ້ອງບໍ່ຕໍ່າກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານການເຂົ້າຮຽນຂອງຜົນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

ໂຮງຮຽນຍັງຄົງເປັນເອກະລາດໃນວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍທາງເລືອກໃນການພິຈາລະນາ transcripts, ກະຊວງຕ້ອງການຜົນການສຶກສາຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12 ທັງຫມົດ, ແລະຕ້ອງມີຄະແນນລວມຢ່າງຫນ້ອຍ 3 ວິຊາລວມທັງຄະນິດສາດບັງຄັບແລະວັນນະຄະດີ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າກົດລະບຽບນີ້ຖືກຜ່ານ, ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ນໍາໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບໍ່ສາມາດປະກາດຄະແນນການເຂົ້າຮຽນກ່ອນເດືອນພຶດສະພາຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຮັດໃນປັດຈຸບັນ.

ອີງຕາມທັດສະນະຂອງຜູ້ນໍາຈໍານວນຫຼາຍຂອງກະຊວງກ່ອນ, ການເຂົ້າຮຽນໄວໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການເຊັ່ນດຽວກັນກັບການນໍາໃຊ້ລະດັບຄະແນນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍໃນການເຂົ້າຮຽນແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະສ້າງຄວາມບໍ່ຍຸຕິທໍາໃນການເຂົ້າຮຽນ. ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄະແນນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍເທົ່ານັ້ນ ມີໂອກາດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຄບລົງ ເນື່ອງຈາກໂຄຕ້າຕໍ່າ ແລະຄະແນນມາດຕະຖານສູງ.

ປະຈຸ​ບັນ, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ຫຼາຍ​ກວ່າ 20 ວິທີ​ການ​ເສັງ, ຕົ້ນຕໍ​ແມ່ນ​ສຸມ​ໃສ່​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ​ສາກົນ, ຄະ​ແນນ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ, ການ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ຄິດ​ຫຼື​ໃບ​ຢັ້ງຢືນ​ລວມ.

ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ດັ່ງກ່າວ​ຍັງ​ໄດ້​ກຳນົດ​ຂອບ​ເຂດ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຄູ ​ແລະ ສາຂາ​ວິຊາ​ສຸຂະພາບ​ທີ່​ຕ້ອງການ​ໃບ​ຢັ້ງຢືນ​ການ​ປະຕິບັດ. ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ຜົນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ທັງ 3 ​ແມ່ນ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ລະດັບ​ດີ​ຫຼື​ສູງ​ກວ່າ, ​ຫຼື ຄະ​ແນນ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ຕ້ອງ​ໄດ້ 8.0 ຂຶ້ນໄປ.

ສໍາລັບສາຂາວິຊາຂອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ດົນຕີ Pedagogy, Fine Arts Pedagogy, ການສຶກສາອະນຸບານໃນລະດັບວິທະຍາໄລແລະສາຂາວິຊາພະຍາບານ, ຢາປ້ອງກັນ, ການຜະດຸງຄັນ, ແຂ້ວທຽມ, ເຕັກນິກການສອບເສັງທາງການແພດ, ເຕັກໂນໂລຊີຮູບພາບທາງການແພດ, ແລະເຕັກໂນໂລຊີການຟື້ນຟູ, ເກນເຂົ້າຮຽນແມ່ນໄດ້ຜົນການສຶກສາໃນ 3 ປີຊັ້ນສູງຫຼືໂຮງຮຽນສູງ. 6.5 ຫຼືສູງກວ່າ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-20-chi-tieu-tuyen-sinh-dh-som-xet-hoc-ba-phai-dung-diem-ca-nam-lop-12-20241122171716558.htm