 |
| ລັດຖະບານ ເຫັນດີຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປື້ມແບບຮຽນແຕ່ປີ 2026-2027. (ພາບ: ຮືງນາມ) |
ຮັບປະກັນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນແບບເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ເພື່ອນຳໃຊ້ໃນສົກຮຽນ 2026-2027, ແລະ ວາງທິດທາງແຜນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນໝົດທຸກຄົນພາຍໃນປີ 2030.
ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ທີ່ລັດຖະບານມອບ ໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນມະຕິເລກທີ 281/NQ-CP ປະກາດໃຊ້ໂຄງການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ມະຕິ 281 ແມ່ນແນໃສ່ຮັດແໜ້ນໂຄງການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ກຳນົດໜ້າທີ່ສະເພາະໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນບັນລຸໄດ້ບັນດາຄາດໝາຍທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນມະຕິ 71.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ລັດຖະບານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ ເຂັ້ມງວດ, ມີປະສິດທິຜົນ, ເປັນເອກະພາບກັນປະຕິບັດ 8 ວຽກງານຕາມ 8 ໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71.
ນອກຈາກການຮັບປະກັນການຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ, ລັດຖະບານຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາຄືນ ແລະ ໃຫ້ສຳເລັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ; ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງການສຶກສາ; synchronously ປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂເພື່ອເອົາຊະນະການແຜ່ຫຼາຍຂອງການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ; ຄ່ອຍໆເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ; ສ້າງນະໂຍບາຍສະເພາະເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາທີ່ດີເລີດການສຶກສາ pedagogy ...
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອເຮັດສຳເລັດຮ່າງກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ພັດທະນາເອກະສານກຳນົດການຮັບຈ້າງ, ການຈ້າງງານ, ການຝຶກອົບຮົມ, ເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ, ນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນຂອງຄູ; ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາລະບຽບການສຶກສາພາກບັງຄັບຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ນະໂຍບາຍຄ່າຮຽນ, ນະໂຍບາຍສັງຄົມ ແລະ ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງແຫຼ່ງທຶນການສຶກສາ; ນະໂຍບາຍໃຫ້ນັກສຶກສາກິນນອນຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນ; ການແນະນຳອາຊີບ ແລະ ການຖ່າຍທອດ...
ລັດຖະບານໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງການເງິນ ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມລະບຽບການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນ ແລະ ສິນເຊື່ອບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ; ລະບຽບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຄ່າເຊົ່າທີ່ດິນໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ພາສີສຳລັບສະຖານສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະເພື່ອຈຸດປະສົງບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ; ການຈັດສັນລາຍຈ່າຍງົບປະມານໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ; ຫຼຸດຜ່ອນຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ; ພັດທະນາ ແລະ ປະກາດໃຊ້ບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ລະດົມທຶນຊຸມຊົນ; ການຈັດສັນທຶນໃນການລົງທຶນສ້າງໂຮງຮຽນ ແລະ ນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຮຽນ...
ໃນການຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍການພັດທະນາການສຶກສາ, ລັດຖະບານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນຈຸດສຸມໃນຍຸດທະສາດ, ວາງແຜນ, ນະໂຍບາຍ, ແຜນງານ, ແຜນພັດທະນາ ແລະ ບຸລິມະສິດການຈັດແບ່ງຊັບພະຍາກອນ.
ລັດຖະບານກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນກວດກາຄືນ, ປັບປຸງບັນດາລະບຽບກົດໝາຍໃນປະຈຸບັນໃຫ້ສົມບູນ, ຊຸກຍູ້ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ດັດສົມແຜນການໃຫ້ບຸລິມະສິດທີ່ດິນສະອາດເພື່ອການສຶກສາ, ບຸລິມະສິດການຈັດວາງສຳນັກງານໃຫຍ່ເກີນດຸນພາຍຫຼັງການຈັດວາງຄືນໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/chinh-phu-yeu-cau-cung-cap-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-327905.html
(0)