![]() |
| ທ່ານນາງ ດ່າວທິລານ, ຢູ່ຕາແສງ ນາມຮ່ວາ, ແມ່ນແມ່ຂອງນັກຮຽນ ຫງວຽນຕົງເຢືອງ, ໄດ້ຮັບສິນເຊື່ອນະໂຍບາຍໃຫ້ນັກຮຽນ STEM ຢູ່ຫ້ອງການທຸລະກໍາທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມ ດົງໄຮ. |
ຄວາມຝັນທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຈາກເຮືອນທົ່ວໄປ
ໂຄງການສິນເຊື່ອບຸລິມະສິດພາຍໃຕ້ການຕັດສິນໃຈເລກທີ 29/2025/QD-TTg, ມີຜົນສັກສິດຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 28 ສິງຫາ 2025, ກໍາລັງຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄຽງຄູ່ກັບການຕັດສິນໃຈ 157/2007/QD-TTg, ເປີດໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ຈຸດໃຫມ່ຂອງໂຄງການແມ່ນບູລິມະສິດທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບວິຊາ STEM - ພາກສະຫນາມໄດ້ພິຈາລະນາເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຫຼັກຂອງຍຸກດິຈິຕອນ.
ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບປະກັບ ຫງວຽນເຕີ໋ນຢຸງ (ເກີດໃນປີ 2007, ຢູ່ຕາແສງ ນາມຮ່ວາ) ໃນກອງປະຊຸມຈ່າຍເງິນກູ້ຢືມຂອງຫ້ອງການເຄື່ອນໄຫວທະນາຄານ ນະໂຍບາຍສັງຄົມ ດົງໄຮ. ທ່ານ Duong ໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິຊາວິສະວະກຳເຕັກໂນໂລຊີອີເລັກໂທຣນິກໂທລະຄົມ, ຄະນະເຕັກໂນໂລຊີເອເລັກໂຕຣນິກເຊມິຄອນດັອດເຕີ ແລະໄມໂຄຊິບ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິສະວະກຳອຸດສາຫະກຳ.
Duong ແບ່ງປັນວ່າ: ຂ້ອຍຮັກເຄື່ອງເອເລັກໂທຣນິກຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ chip ແລະ microcircuits ແມ່ນຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 9. ແຕ່ສາຂານີ້ຕ້ອງການອຸປະກອນປະຕິບັດຫຼາຍແລະມີລາຄາແພງຫຼາຍ. ມື້ນີ້, ໄດ້ຮັບເງິນກູ້ບຸລິມະສິດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ທ່ານ Duong ເທົ່ານັ້ນ, ໃບໜ້າໜຸ່ມຄົນອື່ນໆໃນພິທີມອບເງິນລ້ວນແຕ່ສ່ອງແສງດ້ວຍຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນກ່ອນການເດີນທາງໃໝ່. ໃນນັ້ນມີ ຫວູດຶກດຳ (ເກີດໃນປີ 2007), ນັກສຶກສາໃໝ່ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີຄວບຄຸມ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ - ຄະນະວິຊາເອເລັກໂຕຼນິກ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ.
Doanh ມາຈາກຕາແສງ Trai Cau ແລະເຕີບໂຕໃນຄອບຄົວກະສິກຳ. ເສດຖະກິດ ຂອງຄອບຄົວສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບເນື້ອທີ່ປູກປ່າ ແລະ ພືດລົ້ມລຸກ 10 ເຮັກຕາ.
ພໍ່ຂອງຫວູດິ່ງດ່າງ - ຫວູດຶກຮວນ - ບັນລຸໄດ້ວ່າ: ລາຍຮັບຈາກປ່າໄມ້ແມ່ນຜິດປົກກະຕິ. ເມື່ອລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນອຸດສາຫະກໍາເຕັກໂນໂລຢີ, ຂ້ອຍກັງວົນໃຈເພາະວ່າການສຶກສາສາຂານີ້ຕ້ອງການການລົງທຶນໃນອຸປະກອນຫຼາຍ. ຂໍຂອບໃຈກັບການໃຫ້ທຶນພິເສດ, ລາວສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
ທຶນ incubation ເຕັກໂນໂລຊີສູງ
ໄທ ຫງວຽນ ມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍກາຍເປັນສູນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີຂອງເຂດພາກກາງ ແລະ ພູດອຍ. ດ້ວຍການປະກົດຕົວຂອງບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ Samsung ແລະລະບົບນິເວດທຸລະກິດທີ່ມີເຕັກໂນໂລຢີສູງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດ STEM ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຈະສືບຕໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊຸມປີຂ້າງຫນ້າ.
ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນວິຊາ STEM ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນະໂຍບາຍປະກັນສັງຄົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບາດກ້າວຍຸດທະສາດເພື່ອສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທ້ອງຖິ່ນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.
![]() |
ທ່ານນາງ ດວານເລທຸຍ, ຫົວໜ້າຫ້ອງການທຸລະກິດທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມດົງໄຮ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປົ້າໝາຍການກູ້ຢືມແມ່ນກວ້າງຂວາງຄື: ນັກຮຽນ, ປະລິນຍາຕີ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກຳ, ຄະນິດສາດ ໃນລະບົບ ການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ. ພວກເຂົາສາມາດກູ້ຢືມເງິນຄ່າຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອທັງຫມົດຫຼັງຈາກຫັກທຶນການສຶກສາແລະການສະຫນັບສະຫນູນອື່ນໆ; ແລະ ສາມາດກູ້ຢືມໄດ້ເຖິງ 5 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ ເພື່ອກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ. ຂັ້ນຕອນທີ່ງ່າຍດາຍ, ອັດຕາດອກເບ້ຍພິເສດ, ແລະໄລຍະເວລາການຊໍາລະທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້.
ພາຍຫຼັງ 3 ເດືອນແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 29, ທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມສາຂາ ໄທງວຽນ ໄດ້ເບີກຈ່າຍເງິນກວ່າ 4,3 ຕື້ດົ່ງໃຫ້ນັກສຶກສາ 60 ຄົນທີ່ຮຽນວິຊາ STEM. ນີ້ແມ່ນສັນຍານທາງບວກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງປະຊາຊົນ.
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟອງເຈືອງເຫີ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດ STEM ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ. ທຶນນິຍົມຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຕ້ອງການການລົງທຶນຂະໜາດໃຫຍ່ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ໃນໄລຍະຍາວ, ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີຜົນກະທົບໂດຍກົງເຖິງຄຸນນະພາບຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງແຂວງ ...
ທີ່ມາ: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/cho-vay-hoc-nganh-stem-co-hoi-cham-toi-uoc-mo-tri-thuc-6544a9c/












(0)