Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ບາງໂຮງຮຽນລົງໂທດນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບໃນວິທີທີ່ 'ຜິດປົກກະຕິ'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/04/2023


Có trường học phạt học sinh vi phạm nội quy rất "lạ thường" - Ảnh 1.

ນັກສຶກສາໄປຫໍສະຫມຸດເພື່ອປະຕິບັດການລົງໂທດ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 25 ເມສາ, ທີ່ເວທີປາໄສນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ນັກຮຽນນັບໝື່ນຄົນໄດ້ແບ່ງປັນ ແລະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີລົງໂທດນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ໋າຍທິຊວານ (ເຂດ 1).

ຕາມ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ໃນ​ເວທີ​ປາ​ໄສ​ວ່າ: ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Bui Thi Xuan ນຳ​ໃຊ້​ຮູບ​ແບບ​ການ​ລົງ​ໂທດ​ໃໝ່​ສຳລັບ​ນັກຮຽນ​ທີ່​ຝ່າຝືນ​ລະບຽບ​ໂຮງຮຽນ. ແທນທີ່ຈະຂຽນບົດວິພາກວິຈານຕົນເອງ, ຄັດລອກການລົງໂທດ, ຫຼືເຮັດການບໍລິການຊຸມຊົນ, ນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ໄປຫ້ອງສະຫມຸດ, ເລືອກປື້ມຈາກຊັ້ນວາງປຶ້ມ "Soul Seeds" ເພື່ອອ່ານແລະຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງປື້ມ.

Có trường học phạt học sinh vi phạm nội quy rất "lạ thường" - Ảnh 2.

ນັກຮຽນອ່ານແລະຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ.

ມີ​ນັກ​ຮຽນ​ນັບ​ໝື່ນ​ຄົນ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Bui Thi Xuan ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ດີຫຼາຍ" ແລະ "ມະນຸດສະນັ້ນ"….

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວໜັງສືພິມ ແທງນິນ , ອາຈານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ບຸ່ຍທິຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ດ້ວຍຮູບແບບການລົງໂທດປົກກະຕິສຳລັບນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບ, ເຊັ່ນ: ຂຽນຕຳໜິຕົນເອງ, ເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ, ການຈັດໂຕະ, ຕັ່ງນັ່ງ, ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງໜ້ອຍໜຶ່ງ, ພິເສດແມ່ນເລື່ອງການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ ຫຼື ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ. ການຈັດໂຕະ ແລະຕັ່ງນັ່ງ ເພາະມັນອາດເປັນອັນຕະລາຍ ມີຫຼາຍຮູບແບບ, ແຕ່ການລົງໂທດນັກຮຽນດ້ວຍມືແຮງງານ ບໍ່ແມ່ນຮູບແບບທີ່ດີ."

Có trường học phạt học sinh vi phạm nội quy rất "lạ thường" - Ảnh 3.

ບົດຂຽນຂອງນັກຮຽນລະເມີດກົດລະບຽບ

ສະ​ນັ້ນ, ຕາມ​ຄູ​ສອນ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Bui Thi Xuan, ຕ້ອງ​ມີ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ລົງ​ໂທດ​ທີ່​ມີ​ທັງ​ມະ​ນຸດ​ສະ​ທຳ ແລະ ​ໃຫ້​ຂ່າວ ​ສານ ​ເພື່ອ​ຊັກ​ຈູງ​ນັກ​ຮຽນ.

ທ່ານ​ຝູ​ເຊື່ອ​ວ່າ, ການ​ນຳ​ໃຊ້​ຮູບ​ແບບ​ການ​ລົງ​ໂທດ​ທີ່​ບໍ່​ທຳມະດາ​ນີ້​ຕໍ່​ນັກ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ມີ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ເພື່ອ "ສົ່ງ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ" ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ ແຕ່​ບໍ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ທາງ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນິໄສການອ່ານໜັງສື ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນດ້ານສິນລະທຳຢ່າງອ່ອນໂຍນ, ມ່ວນຊື່ນ.

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ ໄດ້ແບ່ງປັນບັນດາບົດເລື່ອງ “ແກ່ນດວງວິນຍານ” ທີ່ສາມາດປຸກລະດົມໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮັກຕໍ່ຄອບຄົວ, ຮັກພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ພໍ່ແມ່... ໂຮງຮຽນລົງໂທດດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄຸນຄ່າມະນຸດສະທໍາ.

ເມື່ອເຈົ້າຮູ້ຈັກຮັກພໍ່ແມ່, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ວິທີຮັກ ແລະ ເບິ່ງແຍງຄົນອ້ອມຂ້າງ, ຫວ່ານເມັດພືດທີ່ມີລັກສະນະດີຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງເຈົ້າ.

Có trường học phạt học sinh vi phạm nội quy rất "lạ thường" - Ảnh 4.

ບົດຄວາມຂອງນັກຮຽນລະເມີດ

ການນຳໂຮງຮຽນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນຊີວິດ, ແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ, ແຕ່ພ້ອມກັນນັ້ນ ຍັງເປັນໂອກາດໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃຫ້ກາຍເປັນຄົນທີ່ມີວັດທະນະທຳ, ວັດທະນາທຳ. ນິທານທີ່ສວຍງາມທີ່ນັກຮຽນອ່ານແລ້ວຮູ້ສຶກຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຊີວິດທີ່ດີ, ມີຄວາມອົດທົນ, ແລະຈໍາກັດຂໍ້ຂັດແຍ່ງ.

ທ່ານ​ຝູ໋ຈ້ອງ​ກ່າວ​ວ່າ, ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ, ໂຮງຮຽນ​ຈະ​ລົງທຶນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ປຶ້ມ​ໃຫ້​ຫໍສະໝຸດ ​ແລະ ຊັ້ນວາງ​ປຶ້ມ "​ແກ່ນ​ຈິດ​ວິນ​ຍານ". ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສົກຮຽນໃໝ່ຈະຈັດຕາຕະລາງເວລາໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະອາທິດມີໄລຍະເວລາອ່ານເພື່ອເສີມສ້າງວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ຊ່ວຍຫຼຸດເວລາໃຊ້ໂທລະສັບ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເສີມສ້າງຈິດໃຈ ແລະ ອາລົມຜ່ານແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມ.

Có trường học phạt học sinh vi phạm nội quy rất "lạ thường" - Ảnh 5.

ບົດຄວາມຂອງນັກຮຽນລະເມີດ

ນັກຮຽນຊັ້ນ 12A10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ບຸ່ຍທິຊວນ ໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຕໍ່ກັບການລົງໂທດຮູບແບບໃໝ່ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະສົບກັບການລົງໂທດແບບແປກປະຫຼາດນີ້, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ບໍ່ວ່າຈະເປັນການລົງໂທດອັນໃດ, ຄູສອນກໍຍັງຕ້ອງການສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ການລົງໂທດການເຂົ້າຫ້ອງສະໝຸດເພື່ອອ່ານໜັງສື ແລະຂຽນຄຳເຫັນ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບການອ່ານ ປ່ຽນແປງ, ບຳລຸງສ້າງນິໄສການອ່ານໜັງສື.



ແຫຼ່ງທີ່ມາ

(0)

No data
No data

ໝາກເຜັດແຫ້ງດ້ວຍລົມ - ຄວາມຫວານຂອງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ
“ຮ້ານ​ກາ​ເຟ​ຂອງ​ຄົນ​ຮັ່ງ​ມີ” ຢູ່​ຊອຍ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ນະ​ຄອນ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຂາຍ​ລາ​ຄາ 750.000 ດົ່ງ/ຈອກ.
Moc Chau ໃນ​ລະ​ດູ​ການ​ຫມາກ​ເລັ່ນ​ສຸກ​, ທຸກ​ຄົນ​ທີ່​ມາ​ແມ່ນ​ຕົກ​ຕະ​ລຶງ​
ດອກ​ຕາ​ເວັນ​ປ່າ​ຍ້ອມ​ຕົວ​ເມືອງ​ພູ​ດອຍ​ເປັນ​ສີ​ເຫຼືອງ, ດ່າ​ລາດ ໃນ​ລະ​ດູ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ