ນັກສຶກສາໄປຫໍສະຫມຸດເພື່ອປະຕິບັດການລົງໂທດ
ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 25 ເມສາ, ທີ່ເວທີປາໄສນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ນັກຮຽນນັບໝື່ນຄົນໄດ້ແບ່ງປັນ ແລະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີລົງໂທດນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ໋າຍທິຊວານ (ເຂດ 1).
ຕາມຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ແບ່ງປັນໃນເວທີປາໄສວ່າ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Bui Thi Xuan ນຳໃຊ້ຮູບແບບການລົງໂທດໃໝ່ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຝ່າຝືນລະບຽບໂຮງຮຽນ. ແທນທີ່ຈະຂຽນບົດວິພາກວິຈານຕົນເອງ, ຄັດລອກການລົງໂທດ, ຫຼືເຮັດການບໍລິການຊຸມຊົນ, ນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ໄປຫ້ອງສະຫມຸດ, ເລືອກປື້ມຈາກຊັ້ນວາງປຶ້ມ "Soul Seeds" ເພື່ອອ່ານແລະຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງປື້ມ.
ນັກຮຽນອ່ານແລະຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ.
ມີນັກຮຽນນັບໝື່ນຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບຮູບແບບທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Bui Thi Xuan ໄດ້ນຳໃຊ້. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ດີຫຼາຍ" ແລະ "ມະນຸດສະນັ້ນ"….
ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວໜັງສືພິມ ແທງນິນ , ອາຈານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ບຸ່ຍທິຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ດ້ວຍຮູບແບບການລົງໂທດປົກກະຕິສຳລັບນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບ, ເຊັ່ນ: ຂຽນຕຳໜິຕົນເອງ, ເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ, ການຈັດໂຕະ, ຕັ່ງນັ່ງ, ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງໜ້ອຍໜຶ່ງ, ພິເສດແມ່ນເລື່ອງການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ ຫຼື ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ. ການຈັດໂຕະ ແລະຕັ່ງນັ່ງ ເພາະມັນອາດເປັນອັນຕະລາຍ ມີຫຼາຍຮູບແບບ, ແຕ່ການລົງໂທດນັກຮຽນດ້ວຍມືແຮງງານ ບໍ່ແມ່ນຮູບແບບທີ່ດີ."
ບົດຂຽນຂອງນັກຮຽນລະເມີດກົດລະບຽບ
ສະນັ້ນ, ຕາມຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Bui Thi Xuan, ຕ້ອງມີຮູບແບບການລົງໂທດທີ່ມີທັງມະນຸດສະທຳ ແລະ ໃຫ້ຂ່າວ ສານ ເພື່ອຊັກຈູງນັກຮຽນ.
ທ່ານຝູເຊື່ອວ່າ, ການນຳໃຊ້ຮູບແບບການລົງໂທດທີ່ບໍ່ທຳມະດານີ້ຕໍ່ນັກຮຽນແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອ "ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງ" ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນັກສຶກສາ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ສ້າງຄວາມເຄັ່ງຕຶງທາງດ້ານຈິດໃຈ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນິໄສການອ່ານໜັງສື ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນດ້ານສິນລະທຳຢ່າງອ່ອນໂຍນ, ມ່ວນຊື່ນ.
ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ ໄດ້ແບ່ງປັນບັນດາບົດເລື່ອງ “ແກ່ນດວງວິນຍານ” ທີ່ສາມາດປຸກລະດົມໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮັກຕໍ່ຄອບຄົວ, ຮັກພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ພໍ່ແມ່... ໂຮງຮຽນລົງໂທດດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄຸນຄ່າມະນຸດສະທໍາ.
ເມື່ອເຈົ້າຮູ້ຈັກຮັກພໍ່ແມ່, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ວິທີຮັກ ແລະ ເບິ່ງແຍງຄົນອ້ອມຂ້າງ, ຫວ່ານເມັດພືດທີ່ມີລັກສະນະດີຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງເຈົ້າ.
ບົດຄວາມຂອງນັກຮຽນລະເມີດ
ການນຳໂຮງຮຽນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນຊີວິດ, ແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ, ແຕ່ພ້ອມກັນນັ້ນ ຍັງເປັນໂອກາດໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃຫ້ກາຍເປັນຄົນທີ່ມີວັດທະນະທຳ, ວັດທະນາທຳ. ນິທານທີ່ສວຍງາມທີ່ນັກຮຽນອ່ານແລ້ວຮູ້ສຶກຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຊີວິດທີ່ດີ, ມີຄວາມອົດທົນ, ແລະຈໍາກັດຂໍ້ຂັດແຍ່ງ.
ທ່ານຝູ໋ຈ້ອງກ່າວວ່າ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນຈະລົງທຶນເພີ່ມເຕີມປຶ້ມໃຫ້ຫໍສະໝຸດ ແລະ ຊັ້ນວາງປຶ້ມ "ແກ່ນຈິດວິນຍານ". ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສົກຮຽນໃໝ່ຈະຈັດຕາຕະລາງເວລາໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະອາທິດມີໄລຍະເວລາອ່ານເພື່ອເສີມສ້າງວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ຊ່ວຍຫຼຸດເວລາໃຊ້ໂທລະສັບ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເສີມສ້າງຈິດໃຈ ແລະ ອາລົມຜ່ານແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມ.
ບົດຄວາມຂອງນັກຮຽນລະເມີດ
ນັກຮຽນຊັ້ນ 12A10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ບຸ່ຍທິຊວນ ໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຕໍ່ກັບການລົງໂທດຮູບແບບໃໝ່ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະສົບກັບການລົງໂທດແບບແປກປະຫຼາດນີ້, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ບໍ່ວ່າຈະເປັນການລົງໂທດອັນໃດ, ຄູສອນກໍຍັງຕ້ອງການສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ການລົງໂທດການເຂົ້າຫ້ອງສະໝຸດເພື່ອອ່ານໜັງສື ແລະຂຽນຄຳເຫັນ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບການອ່ານ ປ່ຽນແປງ, ບຳລຸງສ້າງນິໄສການອ່ານໜັງສື.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ






(0)