ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ກ້ຽວ ແອງ, ປະທານຄະນະກຳມະການບໍລິສັດ KNI, ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງນີ້ກັບນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມ ແທ່ງ ນຽນ ຢູ່ນອກງານກິດຈະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ການສຶກສາ ທີ່ຈັດຂຶ້ນທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນມື້ນີ້ (ວັນທີ 9 ເມສາ). ທ່ານນາງ ອຽນ, ຜູ້ທີ່ເປັນທັງຜູ້ຈັດການ ແລະ ແມ່ຂອງລູກສາມຄົນ - ລຸ້ນ X ແລະ ລຸ້ນ Z (Gen Z) - ໄດ້ແບ່ງປັນທັດສະນະຂອງນາງກ່ຽວກັບການເດີນທາງການເປັນພໍ່ແມ່ຂອງພໍ່ແມ່.
ການເດີນທາງນີ້ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນໂດຍສະເພາະເມື່ອພິຈາລະນາເຖິງຄວາມກ້າວໜ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງໄວວາໃນປະຈຸບັນ, ບ່ອນທີ່ການສື່ສານໂດຍກົງລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າຈະຫົດຕົວລົງ. ບາງຄັ້ງ, ການເຊື່ອມຕໍ່ແມ່ນຈຳກັດຢູ່ໜ້າຈໍໂທລະສັບສະຫຼາດ. ເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ອາດຈະຢູ່ໄດ້ຫຼາຍມື້ໂດຍບໍ່ໄດ້ຮ່ວມກິນອາຫານຄອບຄົວນຳກັນ...
ທ່ານນາງ Oanh ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງນີ້ໃນງານລ້ຽງໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 9 ເມສາ ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ຮູບພາບ: ບາວວີ
ທ່ານນາງ Oanh ກ່າວວ່າ ການລ້ຽງດູເດັກ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກວ່າໃນອະດີດຫຼາຍຮ້ອຍເທົ່າ. ສອງສາມທົດສະວັດກ່ອນ, ສະພາບການໂດຍລວມແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ , ແລະ ເດັກນ້ອຍໄດ້ຄົ້ນຫາເກມ, ຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະ ສົ່ງເສີມແຮງຈູງໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງເພື່ອພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມສຳເລັດ. ປະຈຸບັນ, ເດັກນ້ອຍມີເງື່ອນໄຂທີ່ດີຂຶ້ນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ; ພວກເຂົາໄດ້ຮັບປະສົບການກັບເຕັກໂນໂລຊີຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ແມ່ນແຕ່ຢູ່ໃນທ້ອງແມ່. ສັງຄົມມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍຢ່າງ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈະສອນ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃຫ້ປູກຝັງຈິດໃຈແຫ່ງຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມພຽນທະນາໄດ້ແນວໃດ?
"ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ການມີອາຫານກິນພຽງພໍ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມພຽງພໍກໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກມີຄວາມສຸກ. ແຕ່ດຽວນີ້, ຊີວິດມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍ, ການສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມທະເຍີທະຍານຈຶ່ງເປັນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍກວ່າ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສອນເດັກນ້ອຍໃນຊ່ວງເວລາທີ່ 'ສະບາຍໃຈ' ຈຶ່ງຍາກກວ່າການສອນພວກເຂົາໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ," ນາງ ອວນ ສະທ້ອນ.
ສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮູ້ວິທີເບິ່ງແຍງຄົນອື່ນ ແລະ ບໍ່ຖອຍເຂົ້າໄປໃນ ໂລກ ສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.
ນາງ ອວນ ເຊື່ອວ່າ ໂດຍອີງໃສ່ການສັງເກດການຂອງນາງ, ໃນຍຸກເທັກໂນໂລຢີ, ຜູ້ຄົນມີການພົວພັນໂດຍກົງໜ້ອຍລົງ ແລະ ແທນທີ່ຈະຖອຍຫຼັງໄປສູ່ໂລກສ່ວນຕົວຂອງຕົນເອງ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຮ້ານກາເຟເທົ່ານັ້ນທີ່ເຈົ້າຈະເຫັນຄົນຢູ່ໃນມຸມຂອງຕົນເອງ, ຫຼົງໄຫຼກັບຄອມພິວເຕີໂນດບຸກ ແລະ ໂທລະສັບ; ແມ່ນແຕ່ໃນຄອບຄົວ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ໂຕະອາຫານຄ່ຳ, ແຕ່ລະຄົນກໍ່ຕິດຢູ່ກັບໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເບິ່ງໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກິນເຂົ້າ.
ຫຼາຍຄົນອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າໄວໜຸ່ມໃນທຸກມື້ນີ້ມີຄວາມສຸພາບໜ້ອຍລົງ ແລະ ບໍ່ຄ່ອຍຄຳນຶງເຖິງຄົນອື່ນ. ຂໍຂອບໃຈກັບເທັກໂນໂລຢີ - ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າມີທຸກຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ - ການເຂົ້າເຖິງທົ່ວໂລກ, ການເຮັດວຽກກັບຄົນຕ່າງປະເທດ, ທຸກບ່ອນ...
ທ່ານນາງ ອວນ ແບ່ງປັນວ່າ "ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຈຸບັນໃນການສຶກສາອົບຮົມຊາວໜຸ່ມບໍ່ແມ່ນການເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ແມ່ນການສຶກສາອົບຮົມພວກເຂົາໃຫ້ດຳລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີການໂດດດ່ຽວ, ບໍ່ໃຫ້ຖອຍຫຼັງເຂົ້າສູ່ໂລກສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ໃຫ້ເປັນຄົນເຂົ້າສັງຄົມ ແລະ ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຕໍ່ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ແລະ ຜູ້ຄົນອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ."
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນສະຖານະການນັ້ນ, ນາງຍັງໄດ້ສັງເກດເຫັນຄວາມຂັດແຍ້ງທີ່ມີຢູ່ໃນຫຼາຍຄອບຄົວ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບການດູແລທີ່ເໝາະສົມຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ທາງດ້ານອາລົມ.
ເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ຫຼັງຈາກເລີກຮຽນ, ຈະຖືກປະໄວ້ໃຫ້ຢູ່ໃນຄວາມດູແລຂອງແມ່ລ້ຽງເດັກ ຫຼື ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າມີອິດສະຫຼະທີ່ຈະໃຊ້ໂທລະສັບ ແລະ ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີອື່ນໆ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນ, ຫຍຸ້ງກັບວຽກຫຼາຍເກີນໄປ, ພົບປະຄູ່ຮ່ວມງານ ແລະ ລູກຄ້າ, ແລະ ພະຍາຍາມຫາເງິນລ້ຽງຊີບ, ເຖິງວ່າຈະມີທິດສະດີທີ່ດີທີ່ວ່າ "ພໍ່ແມ່ຄວນມີໜ້າຢູ່ເມື່ອລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ," ແຕ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊອກຫາເວລາ, ພະລັງງານ, ແລະ ຄວາມສາມາດທາງຈິດໃຈເພື່ອລົມກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ, ສອນເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ເປັນເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ...
ໂຮງຮຽນປະຈຳແຫ່ງທຳອິດຂອງອັງກິດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະກາຍເປັນສູນການສຶກສາສາກົນໃນພາກຕາເວັນຕົກສຽງເໜືອ.
ຄວາມກັງວົນ ແລະ ການສະທ້ອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນເຫດຜົນທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ ທ່ານນາງ Oanh ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງນາງທີ່ KNI ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສຶກສາຢູ່ປະເທດອັງກິດ, ນຳເອົາຮູບແບບໂຮງຮຽນປະຈຳຂອງອັງກິດມາສູ່ຫວຽດນາມ. ໃນວັນທີ 7 ມີນາ, ວິທະຍາໄລ Ardingly ຫວຽດນາມ (Cam Duong Ward, ລາວກາຍ) ໄດ້ເປີດຢ່າງເປັນທາງການ - ເຊິ່ງເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຮູບແບບໂຮງຮຽນປະຈຳຂອງອັງກິດທີ່ແທ້ຈິງໃນຫວຽດນາມ.
"ຕອນພວກເຮົາໄປປະເທດອັງກິດເພື່ອເຮັດການຄົ້ນຄວ້າ, ພວກເຮົາພົບວ່າພໍ່ແມ່ບາງຄົນທີ່ມີເຮືອນຢູ່ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນກິນນອນພຽງແຕ່ສອງສາມກ້າວຍັງສົ່ງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ. ພວກເຮົາໄດ້ຖາມວ່າເປັນຫຍັງ, ແລະເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າມັນເປັນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ດີກວ່າຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະໂຮງຮຽນກິນນອນຈະຄຸ້ມຄອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີກ່ວາຢູ່ບ້ານ," ນາງ ອວນ ເລົ່າ.
ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 9 ເມສາ, ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນວິທະຍາໄລ Ardingly ຫວຽດນາມ, ຮ່ວມມືກັບທະນາຄານການຄ້າຫວຽດນາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ (VPBank), ໄດ້ປະກາດຜະລິດຕະພັນການຮ່ວມມືດ້ານການເງິນ-ການສຶກສາທີ່ມີຊື່ວ່າ "World Ready". ດ້ວຍເງິນຝາກເບື້ອງຕົ້ນ, ຂຶ້ນກັບການເລືອກໄລຍະເວລາ, ໂຄງການ, ແລະຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນຊຸດການເງິນນີ້ໄດ້, ໂດຍທະນາຄານຮັບປະກັນການຈ່າຍຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າທຳນຽມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຫຼັງຈາກນັກຮຽນສຳເລັດໂຄງການຕາມສັນຍາ, ພໍ່ແມ່ຈະໄດ້ຮັບເງິນຝາກເບື້ອງຕົ້ນທັງໝົດຄືນພ້ອມກັບດອກເບ້ຍທີ່ສະສົມໄວ້, ຂຶ້ນກັບການເລືອກຂອງພໍ່ແມ່.
ຮູບພາບ: ບາວວີ
ນາງ ອວານ ປະທັບໃຈຫຼາຍກັບໂຮງຮຽນປະຈຳມາດຕະຖານອັງກິດໃນເມືອງລາວກາຍ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການປູກຝັງລະບຽບວິໄນ, ທັກສະຊີວິດ, ມາລະຍາດທີ່ດີ, ແລະ ວັດທະນະທຳ, ແລະ ຮຽນຮູ້ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດອອກແບບຊີວິດຂອງຕົນເອງໄດ້. ແລະ ໂດຍສະເພາະໃນຍຸກເຕັກໂນໂລຢີນີ້, ນອກເໜືອໄປຈາກຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິ ແລະ ເວລາຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ໂຮງຮຽນຍັງມີກິດຈະກຳຫຼາຍຢ່າງ. ສິ່ງນີ້ "ດຶງດູດ" ນັກຮຽນອອກຈາກອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຢີ, ເຊັ່ນ: ກິດຈະກຳກິລາ ແລະ ສິລະປະ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/day-con-thoi-vuot-suong-kho-hon-vuot-kho-185260409180513662.htm
(0)