ຈຸດທີ່ສົດໃສໃນການສົ່ງເສີມການສຶກສາ.

ໂດຍອີງໃສ່ປະເພນີການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ, ຢູ່ຕາແສງຮວ່າຕຽນ, ຮູບແບບການສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໃຫ້ໄປໂຮງຮຽນຫຼາຍຮູບແບບໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິພາບຈາກຫົວໜ່ວຍ ແລະ ໂຮງຮຽນຕ່າງໆ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ສ້າງແຮງຈູງໃຈຕື່ມອີກ ແລະ ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນຂອງນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດບັນລຸຜົນສຳເລັດ.

"ຫ້ອງຮຽນສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ" ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຂຸນຈະສະຫວ່າງຂຶ້ນທຸກໆຕອນບ່າຍເພື່ອເສີມການສຶກສາຂອງນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ຮູບພາບ: ລາມເຟືອງ

ຫ້ອງຮຽນຟຣີ

ໃນຕອນບ່າຍໆ, ເມື່ອກະດິ່ງໂຮງຮຽນດັງຂຶ້ນ, "ຫ້ອງຮຽນຟຣີ" ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຂຸນກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ.

ຄູໄດ້ເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ລຸກຂຶ້ນຕ້ອນຮັບນາງ. ຄູໄດ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເວລາດັ່ງກ່າວ, ຈຶ່ງເລີ່ມບົດຮຽນຢ່າງວ່ອງໄວ.

ສາຍຕາຂອງນັກຮຽນຕັ້ງໃຈຟັງຢ່າງຕັ້ງໃຈ, ແລະສຽງຂອງຄູກໍ່ອ່ອນໂຍນແລະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກ. ບາງຄັ້ງ, ຄູຈະລົງໄປຫາໂຕະແຕ່ລະຄົນ, ຈັບມືນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຢ່າງອົດທົນເພື່ອແກ້ໄຂລາຍມືຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະອະທິບາຍບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈຄືນໃໝ່.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ເຈິ່ນ ເຍິດ ຮ່ວຽນ, ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຂຸນ, ໃນທ້າຍປີ 2024, ຫຼັງຈາກການສອບເສັງກາງພາກຮຽນທີ 1, ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນບໍ່ສູງ ແລະ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຜົນການຮຽນສະເລ່ຍ ຫຼື ອ່ອນແອ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄດ້ພັດທະນາແຜນການ ແລະ ສະເໜີໃຫ້ຜູ້ນຳໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງຮູບແບບ "ຫ້ອງຮຽນສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ".

ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນຜູ້ທີ່ມີຜົນການຮຽນຕ່ຳແຕ່ຂາດວິທີການສອນພິເສດ, ບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວ, ເດັກກຳພ້າ, ແລະ ນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວໃຫຍ່, ແລະອື່ນໆ. ຄູອາຈານແມ່ນສະມາຊິກຂອງສາຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນ.

ຄູສອນຢ່າງພາກພຽນນຳພານັກຮຽນຜ່ານບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ຍາກ ແລະ ບົດຂຽນຍາວໆ. ຮູບພາບ: ລຽມ ຟົງ

ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຫຼັງຈາກເລີກຮຽນໃນຕອນບ່າຍ, "ຫ້ອງຮຽນຟຣີ" ຈະສະຫວ່າງຂຶ້ນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ. ຄູສອນຈະເປີດສອນເປັນປະຈຳ 2-3 ຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ລະຄັ້ງໃຊ້ເວລາປະມານ 1.5 ຊົ່ວໂມງ, ໂດຍໃຫ້ຄຳແນະນຳ ແລະ ເສີມຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຢ່າງພາກພຽນ.

ເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມໆລະປະມານ 15-20 ຄົນຕໍ່ກຸ່ມ. ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການສອນໃນສາມວິຊາຫຼັກຄື: ຄະນິດສາດ, ພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ພາສາອັງກິດ.

ນັກຮຽນຊັ້ນປ.5 (N.D.P.) ມີພໍ່ແມ່ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໄກ ແລະ ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ຕູ້ຂອງລາວ. ເພື່ອຊ່ວຍປັບປຸງຜົນງານການຮຽນຂອງລາວ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄດ້ນຳເອົາ ຟຸກ ມາຮຽນຢູ່ "ຫ້ອງຮຽນສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ" ທີ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຍັງໄດ້ສົ່ງຄູໄປບ້ານຂອງລາວເພື່ອໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນເພີ່ມເຕີມ.

ຕົວຢ່າງ, PCV (ຊັ້ນປ.3) ບໍ່ມີພໍ່, ແມ່ຂອງລາວໄດ້ເສຍຊີວິດໃນປີ 2025 ຍ້ອນອຸບັດຕິເຫດຈະລາຈອນ, ແລະ ລາວອາໄສຢູ່ກັບແມ່ຕູ້ ແລະ ນ້ອງຊາຍຂອງລາວ. ໂດຍເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງລາວ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຈຶ່ງມອບໝາຍຄູ 2-3 ຄົນໃຫ້ໄປຢ້ຽມຢາມເຮືອນຂອງລາວໃນແຕ່ລະອາທິດເພື່ອຊ່ວຍ Vinh ທົບທວນບົດຮຽນ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງລາວ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການສະໜັບສະໜູນການສຶກສາຂອງ V. ແລ້ວ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຂຸນຍັງສະໜັບສະໜູນນາງໂດຍໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການເງິນ 500,000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນເພື່ອຊ່ວຍຄອບຄົວຂອງນາງໃນການດຳລົງຊີວິດ.

ທ່ານນາງ ຮວິ່ງ ທິຮວ່າງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຂຸນ, ກ່າວວ່າ ຍ້ອນການບຳລຸງຮັກສາ "ຫ້ອງຮຽນສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ" ເປັນປະຈຳ, ນັກຮຽນຈຶ່ງມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຜົນການຮຽນໃນທ້າຍປີຂອງເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປັບປຸງດີຂຶ້ນເມື່ອທຽບກັບແຕ່ກ່ອນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍ້ອນການຕິດຕໍ່ໃກ້ຊິດກັບຄູສອນຫຼາຍຂຶ້ນ, ນັກຮຽນຈຶ່ງເປີດໃຈ, ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປ່ຽນທັດສະນະຄະຕິຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສົ່ງເສີມແຮງຈູງໃຈໃນຕົນເອງໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

“ຊົນຊັ້ນແຫ່ງຄວາມຮັກ” ເຫຼົ່ານີ້ເປັນລະບົບສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ຢືນຢັນປະເພນີການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນໃນຕາແສງຮວ່າຕຽນ. ພາບ: ລາມເຟືອງ

ແຮງຈູງໃຈເພີ່ມເຕີມ

ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າຕຽນເລກທີ 1, ຮູບແບບ "ຫ້ອງຮຽນແຫ່ງຄວາມຮັກ" ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຊ້າ ຫຼື ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຕັ້ງແຕ່ປີ 2025 ຈົນເຖິງປະຈຸບັນ.

ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບໝາຍຄູສອນປະຈຳຊັ້ນໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນໃຫ້ຮັບຜິດຊອບໃນການສອນພິເສດ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ມີບັນຫາທາງການຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູສອນສຸມໃສ່ການທົບທວນຄືນ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນກ່ອນການສອບເສັງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ເນື້ອໃນ ແລະ ບັນລຸຜົນການຮຽນສູງ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນດິ່ງຖິ້ງ, ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຕາແສງຮວ່າຕຽນ, ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມເປັນເລີດໃນການຮຽນ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຕາແສງໄດ້ຊີ້ນຳສາຂາຊາວໜຸ່ມໃນໂຮງຮຽນໃຫ້ພັດທະນາ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບຕ່າງໆເພື່ອສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.

ນອກຈາກການຮັກສາ "ຫ້ອງຮຽນຟຣີ" ແລ້ວ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສ້າງຕັ້ງ "ບູດຟຣີ" ເພື່ອສະໜອງປຶ້ມ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດກ່ອນປີຮຽນໃໝ່ແຕ່ລະຄັ້ງ.

ນັກຮຽນກຳພ້າຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບອົງການອຸປະຖຳໂດຍສະຫະພັນແມ່ຍິງຕາແສງຮວ່າຕຽນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍຊຸກຍູ້ ແລະ ກະຕຸ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມເພື່ອອະນາຄົດທີ່ດີກວ່າ. ຮູບພາບ: ລາມເຟືອງ

ໂດຍສະເພາະແມ່ນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໃນການປັບປຸງເງື່ອນໄຂການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງຕາແສງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ລະດົມທຸລະກິດ ແລະ ຜູ້ໃຈບຸນເພື່ອສະໜັບສະໜູນມຸມຮຽນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ຂາດເຂີນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີນັກຮຽນເກືອບ 100 ຄົນໃນຕາແສງໄດ້ຮັບ “ມຸມຮຽນສຳລັບນັກຮຽນ”, ແຕ່ລະອັນມີມູນຄ່າ 1,5 ລ້ານດົ່ງ.

ສຳລັບນັກຮຽນກຳພ້າກຳພ້າຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ສະຫະພັນແມ່ຍິງຕາແສງຮວ່າຕຽນໄດ້ລວບລວມບັນຊີລາຍຊື່ ແລະ ເຊື່ອມຕໍ່ພວກເຂົາກັບອົງການຈັດຕັ້ງ, ທຸລະກິດ ແລະ ຜູ້ໃຈບຸນເພື່ອໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດສຸມໃສ່ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ປະຈຸບັນ, ເດັກກຳພ້າກຳພ້າທັງ 58 ຄົນໃນຕາແສງຮວ່າຕຽນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ 500.000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນຊ່ວງວັນພັກ, ປີໃໝ່ຈີນ (ເຕັດ), ແລະ ການເລີ່ມຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່, ສະຫະພັນແມ່ຍິງຂອງຕາແສງໄດ້ລະດົມທຶນ ແລະ ມອບຂອງຂວັນເພື່ອຊຸກຍູ້ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໃນການເຂົ້າຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສຸກ ແລະ ແຮງຈູງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມເປັນເລີດໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຄ່ອຍໆບັນລຸຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/diem-sang-khuyen-hoc-3337135.html