ພໍ່ແມ່ຊາວ ຮ່າໂນ້ຍ ປະຖິ້ມ, ບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນ, To Gia Can ໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອເປັນຄູສອນເພື່ອເຮັດວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ທ້ອນໂຮມເງິນ, ຫວັງວ່າຈະໄດ້ກັບຄືນໄປຮຽນ.
ໃນໄລຍະ 8 ປີຂອງການສຶກສາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະຖິ້ມໄວ້ເນື່ອງຈາກການຂາດເງິນ, ພະຍາຍາມກັບຄືນມາອີກເທື່ອຫນຶ່ງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕ້ອງຍອມແພ້, ສາມາດອົດທົນຕໍ່ໄປເທື່ອລະກ້າວ. ເມື່ອຊີວິດຄ່ອຍໆມີສະຖຽນລະພາບໃນລະດັບເລັກນ້ອຍກັບພັນລະຍາແລະລູກ, ຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ຈະສຶກສາແລະກັງວົນກ່ຽວກັບອະນາຄົດໄດ້ນໍາເອົາລາວກັບຄືນສູ່ຫ້ອງຮຽນແລະບັນລຸຜົນດີເລີດ.
To Gia Can ຈົບການສອນຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງລາວໃນເວລາ 9 ໂມງແລງ. ຫຼັງຈາກຄ່ໍາ, ລາວຫຼິ້ນກັບລູກສາວອາຍຸ 6 ປີຂອງລາວແລະເອົານາງໄປນອນກ່ອນທີ່ຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບບົດຮຽນໃນມື້ຕໍ່ມາ. ວັນທີ 10/10, ໃນອາຍຸ 30 ປີ, ໄດ້ຮັບກຽດເປັນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ຢູ່ຫໍວັນນະຄະດີ, ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍ 3,77/4,0. ພັນລະຍາແລະລູກຂອງພຣະອົງຍັງມີຢູ່.
"ເມື່ອລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍເຫັນຂ້ອຍນຸ່ງຊຸດປະລິນຍາຕີແບບດຽວກັນກັບຂ້ອຍໃນຕອນຮຽນຈົບຊັ້ນອະນຸບານ, ລາວຮູ້ວ່າມັນເປັນມື້ພິເສດ. ລາວມັກຫລາກ poinsettia ທີ່ສົດໃສ, ໃບຢັ້ງຢືນຂອງຄຸນງາມຄວາມດີແລະຫຼຽນທີ່ພໍ່ຂອງຂ້ອຍນໍາມາເຮືອນ," ທ່ານ Can ເວົ້າຢ່າງມີຄວາມສຸກ. ຫຼັງຈາກຫຼາຍສິບປີແລະຫຼາຍຄັ້ງຂອງການຄິດກ່ຽວກັບການປະຖິ້ມການສຶກສາຂອງຕົນ, ໃນທີ່ສຸດເຂົາໄດ້ບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນ.
ປະຈຸບັນ, ທ່ານ Can ເປັນຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເມືອງ Long Bien, ຮ່າໂນ້ຍ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ
ເມື່ອ Can ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ພໍ່ແມ່ຂອງລາວບໍ່ໄດ້ຢູ່ຮ່ວມກັນ. ອ້າຍນ້ອງສອງຄົນຢູ່ກັບແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສະເຫມີມີການລິເລີ່ມໃນການສຶກສາ. ໃນປີ 2011, ສາມາດເສັງຜ່ານຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີສາກົນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດ, ແຕ່ຫຼັງຈາກປີທໍາອິດ, ລາວໄດ້ຖືກບັງຄັບໃຫ້ເລື່ອນເວລາຍ້ອນແມ່ຂອງລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດວຽກແລະບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນໄດ້. ຕໍ່ມາແມ່ຂອງລາວໄດ້ແຕ່ງງານໃໝ່, ແລະ ອ້າຍທັງສອງໄດ້ມາອາໄສຢູ່ກັບນາງຢູ່ບ້ານຊຸມຊົນໜຶ່ງໃນເມືອງຮ່ວານກ໋ຽມ.
ໃນຊ່ວງເວລາເລີກຮຽນ, ສາມາດສອນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ເພື່ອຫາເງິນມາໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ປະຢັດເງິນເພື່ອໄປຮຽນຕໍ່. ຫຼັງຈາກກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນເກືອບທັງຫມົດປີທີ່ສອງ, ຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນໄດ້ເຮັດໃຫ້ສາມາດຕັດສິນໃຈທີ່ຈະລາອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອສຸມໃສ່ການສອນ. ໃນຊຸມປີທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນັ້ນ, Can ໄດ້ສະເຫມີໄປໂດຍແຟນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງຕົນ, ຜູ້ທີ່ຕໍ່ມາໄດ້ກາຍເປັນພັນລະຍາຂອງຕົນ. ຄອບຄົວຂອງແຟນຂອງລາວກໍ່ຮັກ Can ແລະແນະນໍານັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃຫ້ຮຽນກັບລາວ. ເມື່ອອາຍຸ 23 ປີ, ລາວໄດ້ແຕ່ງງານ.
"ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ມີຫຍັງເລີຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຂອບໃຈສະເຫມີກັບຄອບຄົວຂອງພັນລະຍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າສໍາລັບການປົກປ້ອງແລະສະຫນັບສະຫນູນຂອງພວກເຂົາ," ທ່ານ Can ເວົ້າ.
ຄູ່ຜົວເມຍໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ກັບພໍ່ແມ່ຂອງພັນລະຍາເພື່ອປະຫຍັດເງິນແລະສືບຕໍ່ຮັກສາຫ້ອງຮຽນພິເສດ. ດ້ວຍຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງພໍ່ແມ່, ຫ້ອງຮຽນຂອງສອງປະເທດເພີ່ມຂຶ້ນເປັນຈຳນວນນັກຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີອາຊີບປະກອບອາຊີບ.
ຫຼັງຈາກລູກສາວຂອງລາວເກີດມາ, ທ່ານ Can ໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບການມີວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ຫມັ້ນຄົງເພື່ອດູແລຄອບຄົວຂອງຕົນ. ຖ້າລາວມີລະດັບຢ່າງເປັນທາງການ, ການສອນຈະງ່າຍຂຶ້ນ. ແຕ່ບໍ່ຮອດປີ 2019, ເມື່ອລູກສາວຂອງລາວມີອາຍຸ 2 ປີ, ລາວຈຶ່ງຕັດສິນໃຈເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຄືນ.
“ປີນັ້ນ, ນ້ອງສາວຂອງຂ້ອຍຍັງຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ທັງສາມາດສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ ເມື່ອເວລາສອບເສັງໄດ້ພຽງ 2-3 ເດືອນເທົ່ານັ້ນ,”, ພັນລະຍາຂອງ ນາງ ເຈີ່ນທິຮັ່ງ ກ່າວ.
ຕາມທ່ານນາງ Hanh ແລ້ວ, ເມື່ອຍັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ, Can ແມ່ນນັກຮຽນເກັ່ງໃນວິຊາຄະນິດສາດຂອງໂຮງຮຽນ. ລາວຍັງເກັ່ງດ້ານວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ, ສະນັ້ນ ລາວຈຶ່ງຖືກເສັງເຂົ້າສອບເສັງ D07 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ພາສາອັງກິດ) ເຂົ້າຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, ຄະນະສຶກສາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ. ໃນສາມວິຊາ, Can ອ່ອນແອທີ່ສຸດໃນເຄມີສາດ.
"ຂ້ອຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຍ້ອນອາຍຸຂອງຂ້ອຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຮູບແບບການສອບເສັງໃນປັດຈຸບັນໄດ້ປ່ຽນຈາກ essay ເປັນຫຼາຍທາງເລືອກ, ແຕກຕ່າງຈາກເວລາທີ່ຂ້ອຍຮຽນ,"
ທ່ານ ແຄນ (ຖືຫຼຽນໄຊທີ່ລະນຶກ) ໃນພິທີມອບໃບກຽດຕິຄຸນທີ່ວັດວາອາຮາມ ໃນວັນທີ 10 ຕຸລາ. ພາບ: ປະກອບໂດຍ ລັກສະນະ
ຫ້ອງຮຽນພິເສດໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນແລງ, ສະນັ້ນໃນລະຫວ່າງມື້, ລາວໄດ້ສຶກສາແລະປະຕິບັດດ້ວຍຕົນເອງໂດຍໃຊ້ອຸປະກອນອອນໄລນ໌. ທ່ານນາງ Hanh ຍັງໄດ້ຊ່ວຍຜົວຂອງຕົນເກັບກຳຂໍ້ມູນແລະຮວບຮວມຄວາມຮູ້ຂອງຕົນ. ທຸກໆມື້, ລາວໄດ້ສອບເສັງພາກປະຕິບັດຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດເປັນປະຈໍາ. ສໍາລັບວິຊາເຄມີ, ລາວໄດ້ທົບທວນທິດສະດີແລະບາງຄັ້ງກໍ່ເຮັດການທົດສອບການປະຕິບັດ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວໄດ້ຮັບ 7.8 ໃນຄະນິດສາດ; ວິຊາເຄມີສາດ 6.26 ແລະ ພາສາອັງກິດ 9 ຄະແນນ ລວມ 30.85/40 ພໍເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ແນວໃດກໍດີ, ເມື່ອລາວໄດ້ເລີ່ມຮຽນກັບໝູ່ເພື່ອນທີ່ອາຍຸນ້ອຍກວ່າລາວ 8 ປີ, ທ້າວແຄນຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍ ແລະ ມີສະຕິໃນຕົວເອງ. ລາວຮູ້ວ່າມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະສ້າງຫມູ່ເພື່ອນ, ດັ່ງນັ້ນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ລາວພຽງແຕ່ໄປຄົນດຽວແລະນັ່ງຢູ່ໃນສະຖານທີ່ດຽວ.
"ເບິ່ງວ່າຂ້ອຍອາຍຸເທົ່າໃດ, ທຸກຄົນກໍ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະເລີ່ມສົນທະນາແລະຮູ້ຈັກຂ້ອຍ. ເຂົາເຈົ້າເປັນມິດແລະເປີດໃຈ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຄ່ອຍໆປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ," ທ່ານ Can ເວົ້າ.
ເປົ້າໝາຍຂອງລາວແມ່ນຕ້ອງມີການສຶກສາທີ່ໜັກແໜ້ນ ແລະບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງສອບເສັງຄືນໃໝ່ ເພື່ອປະຢັດເງິນ. ລາວໄດ້ສຶກສາຢ່າງຈິງຈັງໃນຊ່ວງເວລາຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ລາວຫຍຸ້ງຢູ່ກັບການສອນໃນຕອນກາງຄືນ, ດັ່ງນັ້ນ ລາວຈຶ່ງບໍ່ມີເວລາເພື່ອທົບທວນບົດຮຽນຂອງລາວ. ລາວບໍ່ມີຫ້ອງສ່ວນຕົວຢູ່ເຮືອນ, ສະນັ້ນ ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ, ລາວຕ້ອງລໍຖ້າຈົນກ່ວາເມຍ ແລະ ລູກຂອງລາວເຂົ້ານອນເພື່ອຮຽນ.
ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຜົນການສຶກສາທີ່ດີເລີດໃນພາກຮຽນທີ 1 ແລະ ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ, ທ່ານ Can ໄດ້ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຮັກສາຜົນສຳເລັດນີ້ຈົນຈົບການສຶກສາ.
ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາຄະນິດສາດ, ເປັນຜູ້ຄວບຄຸມວິຊາການຂອງທ່ານ Can. ນາງຫົງແມ່ນມີຄວາມປະທັບໃຈຕໍ່ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງນັກສຶກສາໃນການປັບປຸງ, ກ້າວໜ້າ, ແລະ ດຸໝັ່ນສະເໝີ.
"ບໍ່ສາມາດຢ້ານກົວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສະເຫມີໄປພະຍາຍາມໃນການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ" ທ່ານນາງ Hong ໃຫ້ຄໍາເຫັນ.
ໃນພະແນກ, ທ່ານ Can ເປັນທີ່ຮັກແພງແລະຮູ້ຈັກຂອງຄູອາຈານ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທຸຍວິງ, ສາສະດາຈານພາກວິຊາຄະນິດສາດ, ກ່າວວ່າ ນາງຊົມເຊີຍນ້ຳໃຈແລະຄວາມສາມາດຮ່ຳຮຽນຂອງທ່ານ Can.
ທ່ານນາງ Vinh ກ່າວວ່າ “Can ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍ.
ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ທ່ານ Can ໄດ້ຮັບການເລືອກຕັ້ງເປັນຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Viet Hung ເມືອງ Long Bien ແລະ ພວມສອນຕາມສັນຍາ. ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າ 1 ເດືອນ, ລາວຄ່ອຍໆຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບແວດລ້ອມ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ນັກສຶກສາ.
ທ່ານ Can ແບ່ງປັນວ່າ "ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະມີໂອກາດຢູ່ໂຮງຮຽນນີ້ເປັນເວລາດົນ,"
ໃນອະນາຄົດ, ທ່ານ Can ຕ້ອງການທີ່ຈະປັບປຸງທັກສະການສອນຂອງລາວແລະຖ້າລາວມີໂອກາດ, ລາວຈະຮຽນລະດັບປະລິນຍາໂທເພື່ອປັບປຸງຄວາມຊໍານານຂອງລາວ. ສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ຮຽນມາແມ່ນວ່າບໍ່ວ່າລາວຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດກໍຕາມ ລາວຄວນພະຍາຍາມສຶກສາ. ຖ້າລາວບໍ່ສາມາດສຶກສາວັດທະນະທໍາ, ລາວສາມາດຮຽນຮູ້ການຄ້າ, ແລະໂອກາດໃຫມ່ໆຈະມາ. ຖ້າລາວບໍ່ຮຽນ, ລາວບໍ່ມີທາງເລືອກ.
"ຂ້ອຍໂຊກດີຫຼາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກຄອບຄົວຂອງພັນລະຍາຂອງຂ້ອຍ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີເງື່ອນໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ, ເລີ່ມຕົ້ນຄອບຄົວແລະຮຽນຕໍ່. ຂ້ອຍເປັນໜີ້ຄອບຄົວຂອງພັນລະຍາຂອງຂ້ອຍຫຼາຍ", ທ່ານ Can ກ່າວ.
ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫວຽດຮຸງ ໄດ້ມາອວຍພອນທ່ານ ແຄ໋ງຮ່ວາ ທີ່ພິທີມອບຮັບກຽດຕິຍົດ 10/10 ຢູ່ ວິຫານ ຮຸ່ງ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ
ອາລຸນ
ແຫຼ່ງທີ່ມາ






(0)