ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນວິທະຍາໄລ: 'ພຽງແຕ່ເບິ່ງດອກ'?

“ຮຽນເພື່ອຄວາມຮູ້” ເພາະຂາດເວລາຝຶກຝົນ

ໂດຍໄດ້ຮ່ຳຮຽນກິລາບານເຕະ, ລຸຍແທັງນາມ (ສາຂາພາສາອັງກິດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ພຽງແຕ່ຝຶກຊ້ອມ 2 ທັກສະຕົ້ນຕໍຄື: ຕີບານ ແລະ ຕີບານ. ຕາມນາມແລ້ວ, ຫຼັກສູດແມ່ນຄື “ຂີ່ມ້າເບິ່ງດອກໄມ້”.

ສຳລັບນັກສຶກສາຊາຍທີ່ຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນກິລາບານເຕະມາກ່ອນຄື ບອຍເລຮ່ວາງງວຽນ (ນັກວິສະວະກຳຍານຍົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ທັກສະຂັ້ນພື້ນຖານຄືເຕະ, ຕີ, ຕີບານ... ບາງເທື່ອກໍເຮັດໃຫ້ລາວເສຍຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນ ວິຊາ ກາຍະພາບ.

Giáo dục thể chất ở đại học: Đáp ứng cơ bản, hết 'slot' môn tự chọn... - Ảnh 1. — ກິດຈະກໍາການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນອອກກໍາລັງກາຍນອກຫ້ອງຮຽນພິເສດ.

ໃນຂະນະທີ່ ໂຮເຟືອງຈູກ (ສາຂາການຕະຫຼາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ , ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ຮຽນຕີເຕັນນິດຢູ່ໂຮງຮຽນບໍ່ຮອດ 2 ເດືອນ (1 ພາກຕໍ່ອາທິດ) ຈຶ່ງຍາກທີ່ຈະຝຶກຝົນຄວາມຊຳນານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຕາມທ່ານ ຫງວຽນຝູ໋ຈ້ອງ (ນັກສຶກສາປີທີ 4, ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ), ອາຈານສອນວິຊາຟີຊິກສາດ ມັກຈະສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນຈົບຫຼັກສູດ ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຂໍ້ກຳນົດທີ່ເຄັ່ງຄັດ, ສະນັ້ນ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຈິດໃຈ “ຮຽນໃຫ້ຈົບ”.

ຕາມທັດສະນະຂອງອາຈານ, ອາຈານ ຟຸ່ງແອງກວາງ, ຜູ້ອໍານວຍການສູນສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ້ຽນເຕິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ວິຊາສະເພາະແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ “ເພື່ອຄວາມຮູ້” ແຕ່ໃນຕົວຈິງແລ້ວແມ່ນຍາກໃນວິຊາສະເພາະ ເພາະບໍ່ມີເວລາຝຶກແອບພຽງພໍ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຕາມທ່ານ Quan ແລ້ວ, ການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາທາງກາຍະພາບຕົ້ນຕໍແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຜ່ອນຄາຍລົງພາຍຫຼັງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ຊັ້ນຮຽນ ຫຼື ຄວາມຊຳນານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນແຕ່ລະປີ, ສູນຍັງໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນມາຝຶກອົບຮົມຕື່ມອີກ.

ກົງກັນຂ້າມ, ຫຼັກສູດກາຍະກຳຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາວິຊາວິຊາສະເພາະໃນຂົງເຂດນີ້ເພີ່ມຂຶ້ນຄື: ມ້ຽນເຍີດ (ປີ 1, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາໂຮ່ຈິມິນ). ປະຈຸບັນ, ເຈືອງຮ່ວາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ 3 ວິຊາທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການຝຶກອົບຮົມສູງຄື: ກີລາ, ບານບ້ວງ ແລະ ກິລາກາຍະກຳ (ການສ້າງເປັນທີມ).

Giáo dục thể chất ở đại học: Đáp ứng cơ bản, hết 'slot' môn tự chọn... - Ảnh 2. — ໂພສຂໍການທົບທວນຄືນຫຼັກສູດການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ

"ທັງຫົວແລະຮ້ອງໄຫ້" ເມື່ອລົງທະບຽນສໍາລັບຫຼັກສູດ

ໂດຍທົ່ວໄປ, ຫຼັກສູດການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍປະກອບມີທັງວິຊາບັງຄັບແລະວິຊາເລືອກ. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan, ບັນດານັກສຶກສາປີທີ 1 ຈະເຂົ້າຮ່ວມບັນດາວິຊາບັງຄັບລວມມີວິຊາກາຍະພາບ ແລະ ກິລາກາຍະກຳ; ນັກສຶກສາປີທີ 2 ເລືອກກິລາບານເຕະ, ບານສົ່ງ ຫຼື ແບດມິນຕັນ... ໃນຂະນະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ບໍ່ມີວິຊາບັງຄັບ, ແຕ່ມີພຽງ 9 ວິຊາເລືອກ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການລົງທະບຽນສໍາລັບສິນເຊື່ອທີ່ມີການຄັດເລືອກຍັງມີເລື່ອງ "ເຄິ່ງຫົວ, ເຄິ່ງຫນຶ່ງເສົ້າ". Nguyen Duy Tan (ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາສື່ສານມວນຊົນ ແລະ ສື່ສານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang) ເຄີຍພົບ “ຄວາມແອອັດ” ຢູ່ໜ້າລົງທະບຽນຮຽນ. ເມື່ອເຖິງເວລາລາວສາມາດເຂົ້າໄດ້, ຫຼັກສູດບ້ວງທີ່ລາວວາງແຜນຈະເລືອກບໍ່ມີ "ສະລັອດຕິງ" (ສະຖານທີ່) ຍ້ອນວ່າຫ້ອງຮຽນມີຈໍານວນນັກຮຽນຈໍາກັດ. ທ່ານ Tan ແບ່ງປັນວ່າ "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈທີ່ບໍ່ສາມາດເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ຂ້ອຍ ກຳ ລັງລໍຖ້າທີ່ສຸດ,"

ບາງຄັ້ງ, ວິຊາທີ່ຕື່ມໄວແມ່ນຍ້ອນປັດໃຈ "ຜ່ານການຮັບປະກັນ" ຫຼືຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງ. ຕົວຢ່າງ, ໝາກຮຸກແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາວິຊາທີ່ໂຮງຮຽນຂອງຕານ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເລືອກຮຽນມັນດ້ວຍຄວາມຫວັງ “ຜ່ານວິຊາ”. ຫຼື To Nguyen Minh Khoa (ນັກຮຽນວິສະວະກໍາຊອບແວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Saigon) ສັງເກດເຫັນວ່ານັກສຶກສາເພດຍິງມັກຈະເລືອກເອົາວິຊາງ່າຍດາຍເຊັ່ນ tennis ຕາຕະລາງໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Giáo dục thể chất ở đại học: Đáp ứng cơ bản, hết 'slot' môn tự chọn... - Ảnh 3. — ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແຂ່ງຂັນບານສົ່ງ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນກວາງເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນສຶກສາຟີຊິກສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ປະຈຸບັນ ນັກຮຽນ 'ຢ້ານແສງຕາເວັນ' ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າມັກເລືອກຮຽນວິຊາພາຍໃນ ແທນການອອກກຳລັງກາຍກາງແຈ້ງ.

ໃນເຟສບຸກ, ການທົບທວນຄືນຂອງວິຊາເລືອກຂອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈສະເຫມີຂອງນັກສຶກສາ. ຕົວຢ່າງ, YG (ອະດີດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ເຄີຍແບ່ງປັນວ່າ: “ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເວົ້າເຖິງ 'ຄວາມຮ້ອນ' ຂອງສິລະ martial ເພາະວິຊານີ້ເຕັມໄປດ້ວຍ 'ຊ່ອງ' ຈາກວິນາທີທຳອິດ ດ້ວຍຄວາມເປັນໄປໄດ້ 'ຜ່ານ' 99%.

“ນັກສຶກສາຍັງມັກເບິ່ງບົດວິຈານຂອງອາຈານກ່ອນລົງທະບຽນ, ເຮັດໃຫ້ບາງຫ້ອງຮຽນທີ່ມີອາຈານ “ຮ້ອນ” ແລ່ນອອກໄວ,” ທ່ານ ໂຮ່ເຟືອງເຈີ້ງ (ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ແບ່ງປັນ.

ວິຊາໃໝ່: ຕີກ໊ອຟ, ເທັນນິດ, ເຕັ້ນລໍາ, ກິລາຈິດໃຈ

ນອກເຫນືອໄປຈາກວິຊາການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ບາງໂຮງຮຽນແນະນໍາວິຊາໃຫມ່ຫຼືກິລາສິນທາງປັນຍາເຂົ້າໃນການສິດສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແຕ່ປີ 2022, ເທັນນິດ, ຕີກ໊ອຟ ແລະ ເຕັ້ນລຳ ຈະເປັນ 3 ວິຊາ ສຶກສາ ດ້ານກາຍະພາບ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. “ນັກສຶກສາເສດຖະສາດຕ້ອງມີທັກສະທາງດ້ານການທູດເພື່ອສ້າງສາຍພົວພັນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ການຮຽນຮູ້ທັກສະດ້ານກ໊ອຟ, ເທັນນິດ ຫຼື ເຕັ້ນລຳ ຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃນວຽກງານໃນອະນາຄົດ”, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນກວາງເຊີນ, ຜູ້ອໍານວຍການສູນສຶກສາຟີຊິກມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແບ່ງປັນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ເພີ່ມທະວີການແຂ່ງຂັນກິລາປັນຍາຊົນ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຟານແທງລວນ (ນັກສຶກສາປີທີ 4, ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ) ສາມາດເລືອກໝາກຮຸກເພື່ອຝຶກທັກສະທີ່ຈຳເປັນສຳລັບສາຂາວິຊາຂອງລາວ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ