ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນຫ້ອງຮຽນວິຊາກາຍະພາບຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງຊວນ, ຕາແສງ ກວາງຈ່າງ, ແຂວງ ກວາງຈີ້ , ໄວ 14 ປີ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແລ່ນໄລຍະສັ້ນໃນລະຫວ່າງຮຽນ.
ຫຼັງຈາກແລ່ນໄດ້ປະມານ 70 ແມັດ, D. ມີອາການເມື່ອຍລ້າ, ປ່ຽນມາຍ່າງແລ້ວລົ້ມລົງຢ່າງກະທັນຫັນ. ຄູສອນໄດ້ໃຫ້ການປະຖົມພະຍາບານຢ່າງໄວ, ບີບໜ້າເອິກ ແລະ ໄດ້ນຳເດັກໄປປິ່ນປົວຢູ່ສະຖານີສາທາລະ ນະສຸກ ຕາແສງ ກວາງຈີ້ ເພື່ອຮັບການປິ່ນປົວຢ່າງຮີບດ່ວນ, ແລະ ໄດ້ນຳສົ່ງໄປປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍແຂວງກວາງຈີ້ທາງພາກເໜືອ, ແຕ່ຫຼັງມາໄດ້ເສຍຊີວິດ.
ບໍ່ດົນມານີ້, ຫຼາຍໆກໍລະນີຂອງເສັ້ນເລືອດຕັນໃນໃນຂະນະທີ່ ອອກກໍາລັງກາຍ ໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ໄວຫນຸ່ມຫຼາຍຄົນ, ໃນໄວຫນຸ່ມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະສົບກັບເສັ້ນເລືອດຕັນໃນຢ່າງກະທັນຫັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ແລະອື່ນໆບໍ່ເຄີຍກວດພົບສັນຍານເຕືອນຂອງພະຍາດນີ້.
ອີງຕາມການເຕືອນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດ, ກິລາໃດກໍ່ຕາມມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ເສັ້ນເລືອດຕັນໃນສໍາລັບຜູ້ປະຕິບັດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ມີປັດໃຈຄວາມສ່ຽງຕໍ່ cardiovascular ຫຼືຄວາມດັນເລືອດ. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫວູຕົ່ງແຄ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສຳລັບບາງບຸກຄົນພິເສດ, ການອອກກຳລັງກາຍ ຫຼື ຫຼີ້ນກິລາສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເສັ້ນເລືອດຕັນໃນ, ເຖິງແມ່ນເສຍຊີວິດກະທັນຫັນ. ຄວາມສ່ຽງນີ້ມັກຈະເກີດຂື້ນໃນຜູ້ທີ່ເປັນຢູ່ປະຈໍາຫຼືເປັນພະຍາດ cardiovascular ແຕ່ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກກວດພົບ.
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ວໍຊິງຕັນ ແນະນຳວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ກຳລັງຝຶກຊ້ອມກິລາ, ຕ້ອງຕີລາຄາສະພາບສຸຂະພາບຂອງຕົນເພື່ອເບິ່ງວ່າມີເງື່ອນໄຂເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກຊ້ອມຫຼືບໍ່. ສໍາລັບຄົນເຈັບ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປຶກສາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານກິລາຫຼືແພດຫົວໃຈເພື່ອປະເມີນຄວາມອົດທົນຂອງຮ່າງກາຍ, ເກນຮ່າງກາຍ, ແລະອື່ນໆ.
ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາບຳລຸງສ້າງຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທ໋າຍ (ໂຮງໝໍທະຫານ 108 ສູນກາງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການຂອງຂະແໜງການສຶກສາ, ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູ-ອາຈານຕ້ອງປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອເຂົ້າໃຈເຖິງສຸຂະພາບ ແລະ ສະພາບຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ ເພື່ອໃຫ້ມີວິທີການຝຶກຊ້ອມທີ່ເໝາະສົມ, ຫຼີກລ້ຽງການບາດເຈັບທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ.
ຄູຄວນປັບຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະ ປະເພດຂອງການອອກກຳລັງກາຍໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນທີ່ມີຮ່າງກາຍອ່ອນເພຍ ຫຼື ມີເງື່ອນໄຂທາງການແພດ.
ທ່ານ ດຣ.ງາ ສະເໜີວ່າ: ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໃສ່ກິລາບາງປະເພດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຄວນມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາກຫຼາຍປະເພດເຊັ່ນ: ອອກກຳລັງກາຍຕອນເຊົ້າ, ອອກກຳລັງກາຍກາງເວັນ, ສິລະປະການຕໍ່ສູ້ພື້ນເມືອງ, ກິລາປະເພດອື່ນໆເຊັ່ນ: ບານເຕະ, ບານສົ່ງ, ບານບ້ວງ, ແບດມິນຕັນ, ລອຍນ້ຳ ແລະ ອື່ນໆ.
ທ່ານນາງຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ຕາມລະບຽບການແລ້ວ, ແຕ່ 5% ຍອດລາຍຮັບປະກັນສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ເທົ່າກັບ 31.590 ດົ່ງ/ປີ ແມ່ນຫັກເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານສາທາລະນະສຸກຂັ້ນຕົ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຕໍ່າເກີນໄປເມື່ອທຽບກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕົວຈິງ. ຕາມທ່ານນາງ ຮ່ວາງຈູງແລ້ວ, ມີບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ຄ່າກວດສຸຂະພາບໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແມ່ນແຕ່ 10.000 – 15.000 ດົ່ງ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນພຽງແຕ່ກວດພະຍາດເບື້ອງຕົ້ນເທົ່ານັ້ນ, ຈຶ່ງຍາກໃນການກວດພົບພະຍາດ, ພິການໃນໄວຮຽນ...
ສະນັ້ນ, ກະຊວງສາທາລະນະສຸກຈຶ່ງສົມທົບກັບປະກັນສັງຄົມຫວຽດນາມ ກວດກາຄືນ ແລະ ຄິດໄລ່ຄືນລະດັບການໃຊ້ຈ່າຍ 5% ໃນປະຈຸບັນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ສະເໜີໃຫ້ລວມເນື້ອໃນນີ້ເຂົ້າໃນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ, ເພື່ອໃຫ້ມີແຫຼ່ງກຳລັງໜູນຊ່ວຍດ້ານສຸຂະພາບໂຮງຮຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ງົບປະມານແຫ່ງລັດຍັງຈະສະໜອງທຶນເພີ່ມເຕີມເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການກວດສຸຂະພາບເບື້ອງຕົ້ນ, ກວດພະຍາດຕາມແຕ່ລະໄລຍະ ແລະ ກວດຫາພະຍາດເບື້ອງຕົ້ນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ.
ຄວາມເປັນຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການລົງທຶນທີ່ເຫມາະສົມໃນການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍກວດຫາພະຍາດໃນໄວ, ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈທີ່ສົມບູນແບບຂອງນັກຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/giao-duc-the-chat-trong-truong-hoc-da-dang-hoa-de-phu-hop-suc-khoe-hoc-sinh.html
(0)