ອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳຈາກຈັງຫວະໂຮງຮຽນ

ດ້ວຍຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄູສອນ Trinh Hoai Nam, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາບິ່ງ (ຮ່ວາບິ່ງ) ຍາມໃດກໍ່ສອນສິລະປະກາຈູໃຫ້ນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງ.

Báo Hải Phòng•14/11/2025

Tru 2 — ອາຈານ Trinh Hoai Nam ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ອົດທົນສອນສິລະປະກາຈູໃຫ້ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮວ່າບິ່ງ .

ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຮັກແພງໃນນັກຮຽນ

ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ດົ່ງມອນ, ຕາແສງ ຮ່ວາບິ່ງ, ປະຈຸບັນແມ່ນຕາແສງ ຮ່ວາບິ່ງ, ມີວັດ ຝູຕູ໋-ກາກົງ ເພື່ອໄຫວ້ອາໄລຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ກ່າຕູ່, ສຽງຕົບມື, ສຽງແກ, ສຽງຮ້ອງທີ່ດັງກ້ອງກັງວົນໄດ້ກາຍເປັນຈິດວິນຍານຂອງຊົນນະບົດ. ເມື່ອເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ເຂດວັດທະນະທຳແຫ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານ Trinh Hoai Nam (ເກີດໃນປີ 1986) ໄດ້ສ້າງຄວາມຮັກແພງດ້ານສິລະປະກາຈູ. ປີ 2018, ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການເຕັ້ນພ້ອມກັບການສະແດງ Ca Tru ຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ນາງໄດ້ຮັບຄວາມປະທັບໃຈໃນຄວາມສະຫງ່າງາມແລະຟຸ່ມເຟືອຍຂອງນັກຮ້ອງ ແລະ ສຽງຮ້ອງທີ່ເລິກຊຶ້ງຂອງ zither. ຈາກເວລານັ້ນ, ຄວາມຮັກຂອງນາງທີ່ມີຕໍ່ Ca Tru ໄດ້ຮາກຖານ.

ນາງໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ຳຮຽນຢູ່ສະໂມສອນ Ca Tru ຂອງຕາແສງ Hoa Binh (ປະຈຸບັນແມ່ນວັດ Hoa Binh), ດຸໝັ່ນພາກພຽນປະຕິບັດ 1-2 ພາກຕໍ່ອາທິດ. ຍ້ອນພອນສະຫວັນ ດ້ານດົນຕີ ແລະນ້ຳສຽງຈິດວິນຍານຂອງນາງ, ນາງໄດ້ກ້າວໄປໜ້າຢ່າງວ່ອງໄວແລະໄດ້ສະແດງເປັນປະຈຳໃນງານບຸນວັດທະນະທຳ. ແຕ່ສຳລັບນາງ, ຄວາມປິຕິຍິນດີທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນຢູ່ເທິງເວທີ, ແຕ່ຢູ່ໃນສາຍຕາທີ່ແຈ່ມແຈ້ງ, ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງນາງເມື່ອໄດ້ສຳຜັດກັບມໍລະດົກບ້ານເກີດເມືອງນອນ.

ແຕ່ປີ 2023, ທ່ານນາງ ຮ່ວາງນາມ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາບິ່ງ ເຮັດວຽກງານສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນ Ca Tru ໃຫ້ນັກຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຮູບແບບທຳອິດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນນຳເອົາ Ca Tru ເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ. ທີ່ການພົບປະຂອງແຕ່ລະສະໂມສອນ, ນັກຮຽນມ່ວນຊື່ນໄດ້ຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດຂອງ Ca Tru, ເຄື່ອງດົນຕີ, ພາລະບົດບາດຂອງນັກຮ້ອງຍິງ ແລະ ຝຶກຊ້ອມຂັບຮ້ອງທຳມະຊາດບູຮານ.

ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ສະໂມສອນມີສະມາຊິກພຽງແຕ່ 10 ຄົນ, ປະຈຸບັນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນເປັນ 20 ຄົນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນປະຕິບັດຢ່າງມີສີມືຄື: “ຮົ່ງຮົ່ງຕື໋ເຍີດ”, ຕີບ່າຮັ່ງ, “ຫາດຊາຍນ້ອຍ”… ປະກອບສ່ວນເພີ່ມພູນຄູນສ້າງຊີວິດວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນ. ສຽງກອງແລະສຽງຕົບມືທີ່ດັງກ້ອງກັງວົນຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນເຮັດໃຫ້ Ca Tru ຊຶ່ງເບິ່ງຄືວ່າຫ່າງໄກສອກຫຼີກກາຍເປັນຄວາມສະໜິດສະໜົມຂອງນັກຮຽນ.

ນາງ ຮ່ວາງທິເຟືອງແອງ, ຫ້ອງ 5A2, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນາງ ນາມ ມັກຈະປ່ຽນເນື້ອເພງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າຮຽນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ປະຈຸບັນ, ກ່າ Tru ບໍ່ໄດ້ແປກອີກແລ້ວ, ແຕ່ກາຍເປັນຄວາມປິຕິຍິນດີຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນທຸກໆອາທິດ.”

ຟ້າມຫງອກແອງ, ຫ້ອງ 5A3 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຍາກລຳບາກຍ້ອນສຽງເພງບູຮານ, ແຕ່ຄູສອນໃຫ້ກຳລັງໃຈຂ້າພະເຈົ້າສະເໝີ, ປະຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ 2 ເພງດ້ວຍໃຈ ແລະ ອາຈານຍັງສອນໃຫ້ຂັບລຳຂັບຮ້ອງຕາມລຳທຳເພງບູຮານ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ມັກຄາລະວານ ເພາະແຕ່ລະເນື້ອເພງມີຄວາມໝາຍ”.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນຢູ່ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ໃນທຸກໆທ້າຍອາທິດ, ນາງ ແລະ ນັກຮຽນກໍ່ໄປພູທູດົງມອນເພື່ອຝຶກຊ້ອມກັບນັກສິລະປິນ. ພາຍໃຕ້ຫຼັງຄາໂບຮານ, ສຽງແຄນ ແລະ ສຽງຕົບມື ປະສົມກັບສຽງຮ້ອງໜຸ່ມຂອງນັກຮຽນ, ສ້າງພື້ນທີ່ສິລະປະທີ່ທັງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ສົດຊື່ນ. ເມື່ອເບິ່ງບັນດານັກຮ້ອງເດັກນ້ອຍ Gen Z ທີ່ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ, ນາງ ຮ່ວາຍນາມ ບໍ່ອາດຈະຮູ້ສຶກຫວັ່ນໄຫວ ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ: “ເມື່ອນັກຮຽນຮຽນຮູ້, ສ້າງ ແລະ ຮັກແພງ Ca Tru, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າ, ບັນດາມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງຈະໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຕະຫຼອດໄປ”.

Tru 3 — ຄູອາຈານ Trinh Hoai Nam ໄດ້ສອນນັກຮຽນແຕ່ລະຕີກອງ ແລະ ຕີຕົບມື, ຄ່ອຍໆຖ່າຍທອດຄວາມຮັກແພງຂອງ Ca Tru ໃຫ້ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາບິ່ງ.

ສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ຮັກສາໄຟ

ກ່າ Tru, ເປັນມໍລະດົກວັດທະນະທໍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງມວນມະນຸດທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກອົງການ UNESCO, ເຄີຍມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະສູນຫາຍໄປຍ້ອນຂາດຜູ້ສືບທອດ. ການນຳ Ca Tru ເຂົ້າໂຮງຮຽນແມ່ນທິດທາງໃໝ່, ປະກອບສ່ວນ “ຟື້ນຟູ” ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງໃນລຸ້ນ Gen Z.

ການສອນ Ca Tru ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຍາກ ເພາະມັນເປັນການເລືອກເຟັ້ນຂອງຜູ້ຟັງ ແລະ ນັກຮ້ອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫາກໄດ້ຮັກສາໄວ້ຢູ່ບັນດາບ້ານ ແລະ ວັດວາອາຮາມເທົ່ານັ້ນ, ເຂດ Ca Tru ຈະເປັນຄວາມຊົງຈຳຕະຫຼອດໄປ. ພຽງແຕ່ເມື່ອຂັບຮ້ອງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະຊີວິດປະຈໍາວັນ, ມໍລະດົກວັດທະນະທໍາທີ່ແທ້ຈິງຈະມີໂອກາດຟື້ນຟູ. ຍ້ອນຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມສ້າງສັນຂອງນາງ ຮ່ວາຍນາມ, ນັກສຶກສາເຂົ້າໄປຫາມໍລະດົກທາງທຳມະຊາດ ແລະ ສະໜິດສະໜົມ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາບິ່ງ ທ່ານ Vu Thi Xung ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈາກຮູບແບບຂອງສະໂມສອນ Ca Tru ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນນະຄອນມາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນປະສົບການ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບການສິດສອນມໍລະດົກ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ໜູນຊ່ວຍ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູອາຈານ ຮ່ວາງນາມ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ພົບປະແລກປ່ຽນໃນບັນດາໂຄງການສອນສິລະປະນອກໂຮງຮຽນ, ພ້ອມທັງພົບປະແລກປ່ຽນກັບບັນດານັກສິລະປິນຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ຜ່ານນັ້ນ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການບຳລຸງສ້າງດ້ວຍຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຊາດ.

ຄວາມຮັກແພງຂອງຄູອາຈານ Trinh Hoai Nam ທີ່ມີຕໍ່ Ca Tru ແມ່ນນັບມື້ນັບແຜ່ລາມອອກໄປສູ່ນັກຮຽນ, ສືບຕໍ່ສືບຕໍ່ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.

ພິເສດ, ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ດຳເນີນບັນດາບາດກ້າວສະເພາະເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາຜູ້ທີ່ “ຮັກສາໄຟ”. ໃນເດືອນສິງຫາ 2025, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 05-NQ/DU ວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງ, ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ມີລັກສະນະເປັນຕົວຕົນ ແລະ ບໍ່ມີຕົວຕົນ. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂເພື່ອຮັກສາການເຄື່ອນໄຫວເປັນປະຈຳຂອງສະໂມສອນບ້ານດົງມອນ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຟື້ນຟູຮູບແບບຂັບຮ້ອງຢູ່ບ້ານຊຸມຊົນຢູ່ເຂດວັດ ຝູຕູ່-ກາກົງ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການອະນຸລັກມໍລະດົກກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວຈິດໃຈ ແລະ ສຶກສາ ວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ.

ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍມະຕິດັ່ງກ່າວ, ໃນເດືອນ 11/2025, ແຂວງ ຮ່ວາບິ່ງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ “ຄ່ຳຄືນອະວະກາດກາຈູ” ເພື່ອສ້າງບ່ອນຂັບຮ້ອງ ແລະ ຂັບຮ້ອງຂອງບັນດາກອງບັນຊາການເກົ່າ. ໂຄງການໄດ້ດຶງດູດປະຊາຊົນ, ນັກທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ໃນນັ້ນມີ “ນັກຮ້ອງເດັກນ້ອຍ” ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາບິ່ງ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກແຂວງ ຮ່ວາບິ່ງ ບຸຍທິຫງອກ ຢືນຢັນວ່າ: ການຟື້ນຟູເຂດແຄວ້ນແຄ໋ງຮ່ວາ ແມ່ນຄຳໝັ້ນສັນຍາອັນແຮງກ້າຂອງທ້ອງຖິ່ນໃນການປົກປັກຮັກສາມໍລະດົກ. ທ້ອງຖິ່ນປາດຖະໜາຢາກນຳກາຈູກັບຄືນສູ່ຊີວິດຂອງຊາວໜຸ່ມ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຂອງປະຊາຊົນໃນປະຈຸບັນ. ທ້ອງຖິ່ນກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາຜູ້ທີ່ສືບທອດສິລະປະກາຈູຄື: ອາຈານ ຈີ່ຮ່ວາຍນາມ, ບຳລຸງສ້າງບັນດານັກຮ້ອງ, ນັກລະຄອນໜຸ່ມ ສືບຕໍ່ສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.

ຈາກສະໂມສອນນ້ອຍໆໃນໂຮງຮຽນໄປສູ່ອາວະກາດກາຈູໃນວັງເກົ່າແກ່, ການເດີນທາງຂອງຄູອາຈານ Trinh Hoai Nam, “ໝາກໄມ້ທີ່ຫວານຊື່ນ” ຂອງຄວາມຮັກແພງທີ່ມີຕໍ່ມໍລະດົກຈະແຜ່ລາມໄປສູ່ລຸ້ນໜຸ່ມຂອງແຂວງ ດົ່ງມິງ ໃນທຸກວັນນີ້.

ບຸ່ຍຮົ່ງ

ທີ່ມາ: https://baohaiphong.vn/giu-gin-di-san-van-hoa-tu-nhung-nhip-phach-hoc-duong-526614.html