ເນເທີແລນ: ປະສິດທິຜົນຂອງການຫ້າມໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

GD&TĐ - ຕັ້ງແຕ່ເດືອນມັງກອນ 2024, ປະເທດເນເທີແລນໄດ້ແນະນໍາໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ປະຕິບັດຕາມ.

ການຄົ້ນຄວ້າຂອງ ລັດຖະບານ ໂຮນລັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຫ້າມໂທລະສັບສະຫຼາດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມີຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ນັກຮຽນ, ຄູອາຈານແລະສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍທົ່ວໄປ.

ໂດຍສະເພາະ, ນັບຕັ້ງແຕ່ເດືອນມັງກອນ 2024, ເນເທີແລນໄດ້ແນະນໍາໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ປະຕິບັດຕາມ. ເກືອບສອງສ່ວນສາມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນອອກຈາກໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ເຮືອນຫຼືຢູ່ໃນ lockers; ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງສ່ວນຫ້າເທົ່ານັ້ນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນ.

ການສຶກສາດັ່ງກ່າວໄດ້ສໍາຫຼວດຫຼາຍກວ່າ 600 ໂຮງຮຽນແລະດໍາເນີນການ 12 ກຸ່ມຈຸດສຸມທີ່ມີພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ. ຜົນໄດ້ຮັບສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ 75% ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ລາຍງານນັກຮຽນທີ່ສຸມໃສ່ການສຶກສາຫຼາຍຂຶ້ນ, 59% ສັງເກດເຫັນວ່າສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມທີ່ດີຂຶ້ນ, ແລະ 28% ເຫັນວ່າມີການປັບປຸງດ້ານການສຶກສາ.

ອີງຕາມທ່ານດຣ Alexander Krepel ຈາກສະຖາບັນ Kohnstamm, ການບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເພີ່ມການສົນທະນາແບບໃບຫນ້າຕໍ່ຫນ້າແລະປັບປຸງຄວາມປອດໄພທາງສັງຄົມໃນເວລາທີ່ພຶດຕິກໍາເຊັ່ນການຖ່າຍພາບແບບລັບໆຫຼືການແຈກຢາຍຮູບພາບໄດ້ຖືກຈໍາກັດ.

ເຖິງວ່າຈະມີການຕໍ່ຕ້ານໃນເບື້ອງຕົ້ນຈາກຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນ, ທຸກຝ່າຍໃນປັດຈຸບັນເຫັນຜົນກະທົບທາງບວກຂອງນະໂຍບາຍ. ທ່ານ Freya Sixma, ໂຄສົກຂອງສະພາ ການສຶກສາມັດ ທະຍົມ VO-raad ຢືນຢັນວ່າ, "ທຸກຄົນດີໃຈຫຼາຍກັບນະໂຍບາຍໃໝ່ນີ້.

ດ້ວຍ 96% ຂອງເດັກນ້ອຍຊາວໂຮນລັງທີ່ຈະອອນໄລນ໌ທຸກໆມື້, ລັດຖະບານຍັງສືບຕໍ່ແນະນໍາການຈໍາກັດສື່ມວນຊົນສັງຄົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 15 ປີ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງພິຈາລະນາການຫ້າມຢ່າງສົມບູນກ່ຽວກັບໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ອີງຕາມ The Guardian

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html