ເບັ່ງບານຂອງເສັ້ນດ້າຍເຊື່ອມຕໍ່ລຸ້ນຄົນ.
ລະຄອນເລື່ອງ "ກະວີໂຮ່ຊວນເຮືອງ" ຈັດຂຶ້ນໂດຍສະໂມສອນໂຮງລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົາ ຮ່ວມມືກັບໂຮງລະຄອນຊາວໜຸ່ມ ໂລກ (ມະຫາວິທະຍາໄລໂຮງລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ). ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳຫຼັກໃນຊຸດກິດຈະກຳສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄົບຮອບ 30 ປີ ແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (1996-2026) ແລະ ວັນຄົບຮອບ 70 ປີ ແຫ່ງປະເພນີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ (1956-2026).
ບົດລະຄອນທີ່ຂຽນໂດຍ ຫງວຽນດຶກມິງ ແລະ ກຳກັບໂດຍ ນັກສິລະປິນປະຊາຊົນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ຖຸຍ ມຸຍ, ໄດ້ສະແດງຊີວິດທີ່ວຸ້ນວາຍຂອງນັກກະວີ ໂຮ່ຊວນເຮືອງ, ເຊິ່ງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນໃນນາມ "ລາຊິນີແຫ່ງກະວີໂນມ". ນອກເໜືອໄປຈາກບົດກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງນາງ, ບົດລະຄອນຍັງສຸມໃສ່ການເດີນທາງຂອງນາງຈາກໄວໜຸ່ມທີ່ມີຊີວິດຊີວາໄປສູ່ສຽງທີ່ມີພະລັງຂອງການຕໍ່ຕ້ານຮີດຄອງປະເພນີສັກດີນາ.
ຈຸດເດັ່ນຂອງຕອນແລງແມ່ນການສະແດງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມຂອງນັກສິລະປິນປະຊາຊົນ ຮວ່າງອຽນ ໃນບົດບາດຂອງ ໂຮ່ຊວນເຮືອງ. ຫຼັງຈາກການສະແດງ, ນັກສິລະປິນກ່າວວ່າການສະແດງໃນພື້ນທີ່ທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍປະເພນີເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ນຳເອົາອາລົມພິເສດຫຼາຍຢ່າງມາສູ່ນັກສິລະປິນ. “ເມື່ອຂ້ອຍບັນຍາຍບົດກະວີຢູ່ເທິງເວທີ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເຖິງການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ການຟັງຢ່າງເອົາໃຈໃສ່ຈາກຜູ້ຊົມໄວໜຸ່ມ. ພະລັງງານນັ້ນໄດ້ດົນໃຈພວກເຮົານັກສະແດງໃຫ້ດີເລີດໃນແຕ່ລະສາກ,” ນັກສິລະປິນປະຊາຊົນ ຮວ່າງອຽນ ແບ່ງປັນ.
ຄວາມດຶງດູດໃຈຂອງການສະແດງບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ແຕ່ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ; ໃນຄືນທີ່ມີການສະແດງ, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຈາກໂຮງຮຽນອື່ນໆ ເມື່ອໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ແລ້ວກໍ່ໄດ້ມາມ່ວນຊື່ນກັບໂຄງການດັ່ງກ່າວ. ແມ່ນແຕ່ຄູສອນວັນນະຄະດີຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດເບນແຈ (ແຂວງ ວິງລອງ ) ກໍ່ໄດ້ພານັກຮຽນທັງໝົດມາຮ່ວມສະແດງ. ສຳລັບຜູ້ທີ່ຮັກວັນນະຄະດີ ແລະ ມີຄວາມມັກໃນບົດກະວີຂອງ ໂຮ່ຊວນເຮືອງ, ນີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ຫາຍາກທີ່ຈະ "ສຳຜັດ" ຈິດວິນຍານຂອງນັກກະວີໂດຍກົງຜ່ານພາສາຂອງເວທີ.
ຮູບແບບ "ເບິ່ງລະຄອນ - ການສົນທະນາຫຼັງການສະແດງ"
ໂດຍບໍ່ພໍໃຈກັບການສະແດງພຽງ 120 ນາທີ, ຜູ້ຈັດງານໄດ້ອອກແບບການສົນທະນາກັບນັກຮຽນຢ່າງສະຫຼາດຫຼັງຈາກຜ້າມ່ານປິດລົງ. ນັກຮຽນມີໂອກາດຖາມຄຳຖາມ ແລະ ຟັງທີມງານສ້າງສັນແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຂະບວນການສະແດງຕົວລະຄອນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເຈດຕະນາທາງສິລະປະທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການອອກແບບເວທີ ແລະ ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ.
ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ລະຄອນປະຫວັດສາດຍາວ 120 ນາທີມີນ້ຳໜັກຫຼາຍເກີນໄປ, ທີມງານຜະລິດໄດ້ລວມເອົາອົງປະກອບຕະຫຼົກຢ່າງສະຫຼາດ. ການສະແດງທີ່ມີສະເໜ່ຂອງຕົວລະຄອນເຊັ່ນ Xuan Lan ແລະ Teacher De Ngong ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດເດັ່ນ. ຄຸນນະພາບ "ເປັນຈິງ" ແລະອາລົມຂັນທີ່ເບົາບາງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຊົມລືມເວລາ ແລະຮູ້ສຶກວ່າປະຫວັດສາດກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກເໜືອໄປຈາກການຕ້ອນຮັບຂອງຜູ້ຊົມໃນທາງບວກ, ຕົວແທນຂອງທີມງານສ້າງສັນຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງວິໄສທັດໄລຍະຍາວຂອງໂຄງການ.
ນັກສິລະປິນຜູ້ມີກຽດ Pham Huy Thuc, ອະດີດຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (ສະແດງເປັນຄູສອນ De Ngong), ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ວົງການສະແດງລະຄອນອື່ນໆຊອກຫາຄວາມມັກຂອງຜູ້ຊົມເພື່ອຕອບສະໜອງ, ແຕ່ພວກເຮົາຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມປະເພດລະຄອນປະຫວັດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ…”. ຕາມທ່ານ, ການຍຶດໝັ້ນໃນທິດທາງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນທາງເລືອກດ້ານສິລະປະເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຍຸດທະສາດໃນການບຳລຸງລ້ຽງຜູ້ຊົມໜຸ່ມຜ່ານວັດທະນະທຳອີກດ້ວຍ.
ໃນອະນາຄົດ, ທີມງານມີແຜນທີ່ຈະສືບຕໍ່ນຳເອົາການສະແດງໄປສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ພື້ນທີ່ ການສຶກສາ ທີ່ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ທີມງານສ້າງສັນຍັງວາງແຜນທີ່ຈະຂະຫຍາຍຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ສຳຫຼວດຕົວລະຄອນ ແລະ ເລື່ອງລາວຕ່າງໆຈາກປະຫວັດສາດວັນນະຄະດີຫວຽດນາມ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງຊຸດຜົນງານລະຄອນທີ່ເປັນລະບົບທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງວິຊາການ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖິງຜູ້ຊົມລຸ້ນໃໝ່ໄດ້.
ຄວາມສຳເລັດຂອງນັກກະວີ ໂຮ່ຊວນເຮືອງ ໄດ້ເປີດທິດທາງທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງ, ບ່ອນທີ່ປະຫວັດສາດບໍ່ໄດ້ຖືກເລົ່າຜ່ານພາບປະກອບທີ່ແຫ້ງແລ້ງອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ຖືກນຳມາສູ່ຄວາມເລິກຊຶ້ງຂອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງມະນຸດ; ບ່ອນທີ່ເວທີຮູ້ວິທີການຕໍ່ອາຍຸຕົນເອງໂດຍການປະສົມຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະ ສຽງຫົວເລາະ, ການສະແດງ ແລະ ການສົນທະນາ; ແລະ ເໜືອສິ່ງອື່ນໃດ, ສິລະປະໄດ້ກ້າວອອກຈາກໂຮງລະຄອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອໄປເຖິງໂຮງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ຜູ້ຊົມລຸ້ນໃໝ່ກຳລັງຖືກສ້າງຂຶ້ນ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://www.sggp.org.vn/hoc-lich-su-qua-san-khau-hoc-duong-post851755.html
(0)