ບັນທຶກບັນນາທິການ:

ມີ​ເລື່ອງ​ລາວ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ມິດ​ງຽບ ແຕ່​ຍັງ​ຄົງ​ຢູ່​ໃນ​ໃຈ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຕະຫຼອດ​ໄປ—ຈາກ​ຄຳ​ແນະນຳ​ທີ່​ຄິດ, ຊຸກຍູ້​ສາຍຕາ​ສູ່​ບົດຮຽນ​ທີ່​ງ່າຍ​ດາຍ, ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ. ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ, VietNamNet ດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບນັບຖືແນະນຳໃຫ້ຜູ້ອ່ານໃນເວທີປາໄສ “ເລື່ອງເລົ່າງ່າຍໆກ່ຽວກັບຄູ” - ແບ່ງປັນຄວາມຊົງຈຳອັນເລິກເຊິ່ງ, ປະສົບການທີ່ບໍ່ອາດຫຼົງລືມໄດ້ກັບ “ຄົນຂັບເຮືອ”.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ຊວນ​ແຄງ ຢູ່​ແຂວງ ​ເງ້ອານ, ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ຢູ່ ຫວຽດນາມ ​ໃນ​ປີ 1965. ປີ 1968, ​ໄດ້​ຮຽນ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ຄະນະ​ຟີ​ຊິກ​ສາດ, ​ເປັນ​ຮອງ​ປະທານ​ຫ້ອງ​ຮຽນ 275 ຄົນ. ​ເມື່ອ​ຮຽນ​ຈົບ, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ລາວ​ມີ​ພຽງ 70 ກວ່າ​ຄົນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຍ້ອນ​ມີ​ນັກຮຽນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຕ້ອງ​ໄປ​ສະໜາມ​ຮົບ, ຖື​ປືນ​ເປັນ​ທະຫານ​ເມື່ອ​ໃກ້​ຈະ​ຮຽນ​ຈົບ...

ອາຈານ ແຄງ ເວົ້າວ່າ ລາວບໍ່ໂຊກດີພໍທີ່ຈະໄປສູ້ຮົບໄດ້ ເພາະສາຍຕາ ແລະ ສຸຂະພາບຂອງລາວ ບໍ່ທັນໄດ້ມາດຕະຖານ, ບໍ່ດັ່ງນັ້ນ ລາວຄົງຈະໄປສູ້ຮົບຄືກັບໝູ່ໃນຫ້ອງຮຽນອື່ນໆ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບພາກວິຊາຟີຊິກສາດ, ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ສອນຟີຊິກສາດສະເພາະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລ - ເຊິ່ງມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ Olympiad ຄະນິດສາດສາກົນຈາກຊຸດທີ 1 ເຊັ່ນ: ຮ່ວາງເລີມິນ, ດ່າມແທງເຊີນ, ຫງວ໋ຽນບ໋າວເຈົາ… ລາວເອີ້ນວ່າໂຊກຊະຕາ, ໂຊກຊະຕາໃນອາຊີບການສອນຂອງລາວ.

ໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງລາວ, ຫ້ອງຮຽນພິເສດທີ່ລາວສອນມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ປະມານ 20 ຄົນ, ຄັດເລືອກຢ່າງເຂັ້ມງວດຈາກຕ່າງແຂວງ. ນັກສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນ 25 ຄົນທີ່ລາວຮັບຜິດຊອບ, ມີເຖິງ 24 ຄົນທີ່ມີເງື່ອນໄຂໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດ.

ຮ່າໂນ້ຍ 7.jpg
ອາຈານ ຫງວຽນຊວັນຄາງ. ພາບ: ເທບເທວາ.

"ຕອນນັ້ນ, ຂ້ອຍທຸກຍາກຫຼາຍ, ທຸກຍາກທີ່ສຸດໃນບັນດານັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຂ້ອຍມີເຄື່ອງນຸ່ງຊຸດດຽວທີ່ບໍ່ສະອາດເມື່ອຂ້ອຍໄປເວທີ, ຂ້ອຍໄດ້ຊັກຄືນແລະນຸ່ງໃນຕອນເຊົ້າ, ສະນັ້ນໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ຂ້ອຍມີເຄື່ອງນຸ່ງພຽງແຕ່ຊຸດດຽວເທົ່ານັ້ນ," ທ່ານ ຄຳ ເລົ່າຄືນ.

ຄູກໍ່ທຸກຍາກ, ນັກຮຽນກໍ່ທຸກຍາກ. ອາຈານແຄງຈື່ໄດ້ສະເໝີວ່າເວລາສອນຟີຊິກ, ຮັບຜິດຊອບຫ້ອງທົດລອງຂະໜາດນ້ອຍ, ນັກຮຽນ 2 ຄົນໄດ້ປົດລັອກປະຕູເພື່ອລັກເອົາສິ່ງຂອງ. ເມື່ອໄດ້ຍິນນັກຮຽນອີກຄົນໜຶ່ງລາຍງານຂ່າວ, ຄູສອນເວົ້າວ່າ: "ຢ່າບອກໃຜ, ໃຫ້ຂ້ອຍກວດເບິ່ງມັນ." ມື້ຕໍ່ມາ, ນາຍຄູໄດ້ກວດກາເບິ່ງວ່າມີສິ່ງເລັກນ້ອຍເຊັ່ນເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຄຸນຄ່າ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ , ຂາດຫາຍໄປ. ຄູ​ໄດ້​ພົບ​ກັບ​ນັກ​ຮຽນ 2 ຄົນ​ທີ່​ລັກ​ມາ​ຢ່າງ​ງຽບໆ:

- ເຈົ້າໄດ້ຮັບສິ່ງຕ່າງໆຈາກຫ້ອງທົດລອງຂອງຂ້ອຍບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ພວກເຮົາຂໍອະໄພ, ອາຈານ.

- ສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ໃສ?

ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍຢູ່ເຮືອນ.

- ເຈົ້າເບື່ອບໍ? ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ມັນຄືນກັບຂ້ອຍໄດ້ບໍ?

- ແມ່ນແລ້ວ, ອາຈານ, ກະລຸນາໃຫ້ພວກເຮົາເອົາມັນມາໃນມື້ອື່ນ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເລື່ອງໄດ້ມາຮອດຫົວຫນ້າຄະນະວິຊາ. ນັກຮຽນໄດ້ຖືກກ່າວຫາວ່າ "ລັກຊັບສິນ", ແລະຄູອາຈານ "ປົກປິດ" ອາຊະຍາກໍາຂອງນັກຮຽນ.

ຄະນະ​ກຳມະການ​ວິ​ໄນ​ໄດ້​ພົບ​ປະ ​ແລະ ​ເຊີນ​ພໍ່​ແມ່​ນັກຮຽນ​ສອງ​ຄົນ​ທີ່​ລັກ​ເຄື່ອງ​ຂອງ​ດັ່ງກ່າວ. ໃນເວລາພົບປະ, ຄູສອນກ່າວວ່າ: "ໃນດ້ານນີ້ແມ່ນການລັກ, ແຕ່ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ, ມັນບໍ່ແມ່ນ, ເພາະວ່າສິ່ງຂອງທີ່ຖືກລັກບໍ່ມີຄຸນຄ່າທາງເສດຖະກິດ, ບໍ່ມີໃຜຊື້ມັນ, ນັກຮຽນກໍ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະເອົາພວກເຂົາກັບບ້ານຫຼີ້ນກັນແລະສົ່ງຄືນໃຫ້ເຕັມທີ່, ສຸດທ້າຍ, ຂ້ອຍຜິດເຄິ່ງທີ່ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນ, ຂ້ອຍຢາກຈະຮຽນຕໍ່ຢູ່ນີ້ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາໄປຮຽນຕໍ່." ພໍ່​ແມ່​ໄດ້​ຮ້ອງ​ໄຫ້, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍັງ​ໄດ້​ຮ້ອງ​ໄຫ້​ແລະ​ສັນ​ຍາ​ວ່າ​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​ແລະ​ບໍ່​ໄດ້​ເຮັດ​ຜິດ​ພາດ​ອີກ​ເທື່ອ​ຫນຶ່ງ.

ນັກຮຽນສອງຄົນນັ້ນໄດ້ສືບຕໍ່ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດສະເພາະ ແລະ ທ້າຍປີໄດ້ໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດທີ່ປະເທດເຢຍລະມັນ. ໃນປັດຈຸບັນພວກເຂົາເປັນທັງຜູ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະມີຊື່ສຽງ.

ຮ່າໂນ້ຍ 5.jpg
ສຳລັບ​ທ່ານ​ຂັນ​ແລ້ວ ສິ່ງ​ທີ່​ສຳຄັນ​ກວ່າ​ການ​ສອນ​ຄວາມ​ຮູ້​ນັ້ນ​ແມ່ນ​ການ​ສອນ​ໃຫ້​ເປັນ​ຄົນ​ດີ. ພາບ: ເທບເທວາ.

ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ຄວາມ​ຊົງ​ຈຳ​ກັບ​ອະດີດ​ນັກຮຽນ​ລາວ​ຍັງ​ມີ​ຊີວິດ​ຊີວາ​ຢູ່​ໃນ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ອາຈານ​ອາຍຸ 75 ປີ. ພາຍຫຼັງ​ທີ່​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ມາ​ຫຼາຍ​ປີ, ປະຈຸ​ບັນ, ທ່ານ​ແຄ໋ງຮ່ວາ​ຢືນຢັນ​ວ່າ​ຕົນ​ບໍ່​ທຸກ​ຍາກ​ອີກ​ແລ້ວ. ບໍ່ແມ່ນເງິນພຽງແຕ່, ແຕ່ຊັບສິນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ລາວມີແມ່ນນັກຮຽນພິເສດ, ຜູ້ທີ່ລາວເອື້ອມອອກເພື່ອຮັບເອົາໃນເວລາທີ່ສັງຄົມຄ່ອຍໆປະຕິເສດພວກເຂົາ.

ການສິດສອນ ແລະ ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ, ແຕ່ສຳລັບນາຍຄັງແລ້ວ, ມີສິ່ງສຳຄັນກວ່ານັ້ນຄື: ການສອນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມເປັນມະນຸດ, ການດຳລົງຊີວິດ, ການປະພຶດ. ຊີວິດ ​ແລະ ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຂອງ​ລາວ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ເຖິງ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ ​ການ​ສຶກສາ ​ທີ່​ຈິງ​ໃຈ, ​ເພື່ອ​ນັກຮຽນ ​ແລະ ສັງຄົມ​ຂອງ​ຄູ. ຮູບ​ພາບ​ນັ້ນ​ໄດ້​ຮັບ​ແລະ​ກຳ​ລັງ​ດົນ​ໃຈ​ຫລາຍ​ລຸ້ນ​ຄົນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ ແລະ ຊາວ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ຄູ​ບໍານານ​ເຮັດ​ສິ່ງ​ພິ​ເສດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ທຸກ​ຍາກ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະ​ຖິ້ມ​ໄວ້​ເປັນ​ເວລາ 10 ປີ

ຄູ​ບໍານານ​ເຮັດ​ສິ່ງ​ພິ​ເສດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ທຸກ​ຍາກ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະ​ຖິ້ມ​ໄວ້​ເປັນ​ເວລາ 10 ປີ

ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຮັກແພງໃນອາຊີບສອນ, ຫ້ອງຮຽນຟຣີຂອງຄູບໍານານໄດ້ຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຍາກຢູ່ຊົນນະບົດ ແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ມີບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ເປັນເວລາ 7 ປີແລ້ວ, ຄູບໍານານຄົນໜຶ່ງໄດ້ຕັດຫຍິບອາວດີ້ຫຼາຍຮ້ອຍໂຕເພື່ອມອບໃຫ້ນັກຮຽນຍິງທີ່ທຸກຍາກ.

ເປັນເວລາ 7 ປີແລ້ວ, ຄູບໍານານຄົນໜຶ່ງໄດ້ຕັດຫຍິບອາວດີ້ຫຼາຍຮ້ອຍໂຕເພື່ອມອບໃຫ້ນັກຮຽນຍິງທີ່ທຸກຍາກ.

7 ປີ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ຄູ​ອາ​ຈານ 3 ຄົນ​ຢູ່​ແຂວງ ກວາງ​ນາມ ໄດ້​ຕັດ​ຫຍິບ​ອາວ​ດ່າ​ນັບ​ຮ້ອຍ​ໂຕ, ມອບ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຍິງ​ທຸກ​ຍາກ ເພື່ອ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ບໍ່​ມີ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ນຸ່ງ​ໄປ​ຮຽນ.
ຂໍ້ຄວາມສຳຜັດຂອງຄູກັບນັກຮຽນໃນເຂດປະສົບໄພນໍ້າຖ້ວມ

ຂໍ້ຄວາມສຳຜັດຂອງຄູກັບນັກຮຽນໃນເຂດປະສົບໄພນໍ້າຖ້ວມ

ປະເຊີນໜ້າກັບການສູນເສຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງເພື່ອນຮ່ວມຊາດຍ້ອນໄພພິບັດທຳມະຊາດ, ດ້ວຍຈິດໃຈຈິງໃຈຕໍ່ລູກຫຼານ, ຜ່ານໜັງສືພິມ VietNamNet, ຄູສອນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມອບເງິນ 120.000.000 ດົ່ງ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນຢູ່ບັນດາເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ.