ໃນເວລາທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນ "ຄູ່ຮ່ວມງານ" ຂອງລັດຖະບານ

ການພົບປະລະຫວ່າງການນຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ແລະ ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລໃນຂົງເຂດ ແມ່ນເຫດການສຳຄັນພິເສດ. ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ທັງເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ ແລະ ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ໄດ້ຮັບຟັງ ແລະ ຕອບຄຳເຫັນຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໄດ້ແກ້ໄຂຂໍ້ສະເໜີຂອງຄະນະນຳບັນດາໂຮງຮຽນພາຍຫຼັງການສົມທົບ.

Báo Sài Gòn Giải phóng•11/11/2025

ກອງປະຊຸມບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຄົາລົບນັບຖືປັນຍາຊົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນການນຳຂອງນະຄອນໄປເຖິງແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເພາະວ່າຜ່ານກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ມີຫຼາຍບັນຫາສຳຄັນບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຂົງເຂດ ເສດຖະກິດ , ການເງິນ, ຕົວເມືອງກໍ່ໄດ້ຮັບການຍົກອອກ ແລະ ສະເໜີທິດທາງແກ້ໄຂ ແລະ ທິດພັດທະນາອີກດ້ວຍ.

ໂຮງຮຽນ (ສະຖາບັນ) - ລັດ - ຮູບແບບວິສາຫະກິດ ໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ມີການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ມຸ່ງໄປເຖິງປະສິດທິຜົນໃນໄລຍະຍາວ. ມະຫາວິທະຍາໄລໃນຂົງເຂດໄດ້ສະເໜີຫຼາຍໂຄງການຍຸດທະສາດຄື: ຈາກການພັດທະນາເສດຖະກິດທະເລ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເຕັກໂນໂລຊີສູງ, ກໍ່ສ້າງສູນປະດິດສ້າງລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ, ພ້ອມທັງລະດົມແຫຼ່ງທຶນພື້ນຖານເພື່ອກໍ່ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ລະດັບສາກົນ ແລະ ມີຄຸນນະພາບ.

ພິເສດ, ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ, ການນຳເມືອງໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດໃນການນຳໃຊ້ ແລະ ຂຸດຄົ້ນຊັບສິນສາທາລະນະສ່ວນເກີນເພື່ອ ການສຶກສາ ແລະ ສາທາລະນະສຸກ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຖືໂອກາດນີ້ເພື່ອບູລະນະ ແລະ ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການບໍລິການຂອງສອງຂະແໜງທີ່ສຳຄັນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຜູ້ຕາງໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍສະເພາະ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍ້ອນໄດ້ຮັບເງິນກູ້ 62 ຕື້ດົ່ງຈາກບໍລິສັດລົງທຶນການເງິນຂອງລັດ ໂຮ່ຈີມິນ (HFIC) ແລະ ດອກເບັ້ຍເງິນກູ້ກວ່າ 20 ຕື້ດົ່ງ, ໜູນຊ່ວຍງົບປະມານຂອງເມືອງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຂະຫຍາຍພື້ນ ^ທີ່ກ ້ວາງຂວາງກວ່າ 15.000 ຕາແມັດ, ນຳເນື້ອທີ່ທັງໝົດເກືອບ 40.000 ຕາ ^ແມັດ ເປັນເມືອງຍຸດທະສາດບໍ່ສະເພາະຂອງການລົງທຶນໃນອະນາຄົດ. ທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆກໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ງົບປະມານ ແລະ ຊັບສິນຂອງລັດຈຶ່ງໄດ້ຮັບການຮຽກຮ້ອງມາໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າ ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູ່ຮ່ວມງານ, ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການຈັດສັນ, ການນຳໃຊ້ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້. ດັ່ງທີ່ສາດສະດາຈານມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ ໄດ້ສະຫຼຸບວ່າ: “ພຽງແຕ່ເມື່ອລັດຖະບານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນເທົ່ານັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນເປັນໄປໄດ້ ແລະ ມີຄຸນຄ່າໃນການປະຕິບັດ”.

ບໍ່ພຽງແຕ່ໄປຄຽງຄູ່ກັບລັດຖະບານດ້ວຍກຳລັງສະໝອງເທົ່ານັ້ນ, ບັນດາໂຮງຮຽນຍັງນຳໃຊ້ກຳລັງສະໝອງເພື່ອລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງສັງຄົມທີ່ແທດຈິງກວ່າ, ເຊັ່ນ: ວິທະຍາໄລ VinUni ສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ປຶກສາຂອງນະຄອນເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຫັນເປັນສີຂຽວຮອບດ້ານ (ຄາດວ່າຈະຍື່ນສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນທ້າຍປີນີ້). ພິເສດ, ເພື່ອແນໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຂໍ້ສະເໜີແນະສີຂຽວ, ບັນດາຜູ້ແທນ VinUni ໄດ້ສະເໜີສ້າງ “ຄະນະຊີ້ນຳການຫັນເປັນສີຂຽວນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ກອງທຶນ” - ເປັນຕົວເລກສະຖາບັນໜູນຊ່ວຍສົມທົບກັບ 10 ເສົາຄ້ຳການຫັນເປັນສີຂຽວຂອງນະຄອນ ເພື່ອລະດົມທຶນຈາກງົບປະມານແຫ່ງລັດ (ກວມປະມານ 15% – 20% ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນຂຽວຍັງເຫຼືອ 8% ຂອງພັນທະບັດ ODA ແລະ ພາກເອກະຊົນ). 85%.

ການທົດລອງທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດພໍສົມຄວນໃນໄລຍະ 2 ປີຜ່ານມາແມ່ນຕົວແບບສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍວິຊາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຊິດນີ ຫວຽດນາມ (SVI) ເຊິ່ງໄດ້ພິສູດປະສິດທິພາບໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ຜະລິດລະບົບການປິ່ນປົວພະຍາດວັນນະໂລກ, ພະຍາດປອດຊຳເຮື້ອ ແລະ ຂະຫຍາຍໄປສູ່ຂົງເຂດ “ທັນສະໄໝ” ເຊັ່ນ: ການລີໄຊເຄີນພລາສຕິກ, ວັດສະດຸກໍ່ສ້າງແບບຍືນຍົງ, ປັນຍາປະດິດ ແລະ AI ປ້ອງກັນໄພນໍ້າຖ້ວມ. ແລະຂົງເຂດສັງຄົມເພື່ອປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂ "ພະຍາດໃນຕົວເມືອງ" ເຊັ່ນ: ອາຍຸສູງສຸດ, ການດູແລຜູ້ສູງອາຍຸ, ເດັກນ້ອຍ autistic ... ຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການລົງທຶນຂອງໂຮງຮຽນແລະບໍລິສັດການສຶກສາ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງໃນການຝຶກອົບຮົມແນວຄິດໄປສູ່ຕະຫຼາດແລະຮັບໃຊ້ຊຸມຊົນ.

ກອງປະຊຸມທີ່ທັງ “ເຈົ້າພາບ” ແລະ “ແຂກ” ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຊຸມຊົນ, ແບ່ງປັນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນດຽວກັນເພື່ອປະກອບສ່ວນ ແລະ ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາຂອງເມືອງ, ເປັນການສະແດງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງຂອງລັດ ຖະບານກໍ່ສ້າງ ແລະ ຮັບໃຊ້ການສຶກສາ.

ເມື່ອການພົວພັນຄູ່ຮ່ວມມືນີ້ກາຍເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາ, ການກະທຳ ແລະ ບັນດາໝາກຜົນທີ່ແທດຈິງ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງປະສິດທິຜົນວຽກງານບໍລິຫານລັດ, ພ້ອມທັງຢັ້ງຢືນບົດບາດ, ຕຳແໜ່ງ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດາປັນຍາຊົນ, ນັກວິຊາການເພື່ອການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ເປັນໃຈກາງແຫ່ງຄວາມຮູ້, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ນະວັດຕະກຳຂອງທົ່ວປະເທດ.

ໃຈຂວາ

ທີ່ມາ: https://www.sggp.org.vn/khi-cac-truong-dai-hoc-la-doi-tac-cua-chinh-quyen-post822989.html