ປະສົບການສາກົນໃນການສ້າງຍຸດທະສາດການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ

GD&TĐ - ຫວຽດນາມ ພວມສຸມໃສ່ສ້າງຍຸດທະສາດພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດໄລຍະ 2026-2030 ແລະ ວິໄສທັດຮອດປີ 2050.

Báo Giáo dục và Thời đại•14/11/2025

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 14 ພະຈິກ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ) ໄດ້ສົມທົບກັບສະຖາບັນການທູດຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ແບ່ງປັນປະສົບການສາກົນໃນການສ້າງຍຸດທະສາດພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງຫວຽດນາມ ໃນຍຸກໃໝ່”.

ກອງປະຊຸມສຳມະນາຄັ້ງນີ້ໄດ້ຈັດຂຶ້ນທັງຕົວຈິງ ແລະ ທາງອອນລາຍ ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄະນະຜູ້ແທນກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ, ກະຊວງການເງິນ ; ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ UNESCO, UNDP, ILO, ທະນາຄານໂລກ; ຜູ້ຕາງໜ້າສະຖານທູດອົດສະຕາລີ, ອາເມລິກາ, ມາເລເຊຍ; ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາອົງການຂອງຫວຽດນາມ ຢູ່ ຈີນ, ອິດສະຣາແອນ, ເຢຍລະມັນ; ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດຈໍານວນຫນຶ່ງ.

ປະຈຸບັນ, ຫວຽດນາມ ພວມສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງຍຸດທະສາດພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ ໄລຍະ 2026 – 2030 ແລະ ວິໄສທັດຮອດ 2050. ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ແບ່ງປັນປະສົບການສາກົນໃນການສ້າງຍຸດທະສາດພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງ ຫວຽດນາມ ໃນໄລຍະໃໝ່” ໄດ້ຈັດຕັ້ງເພື່ອແນໃສ່ສ້າງເວທີປາໄສປຶກສາຫາລືຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກວ້າງຂວາງ, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດານະໂຍບາຍ, ການຄົ້ນຄວ້າຂອງຫວຽດນາມ ກັບບັນດາອົງການຊ່ຽວຊານ, ການຄົ້ນຄວ້າສາກົນ. ຕົວແບບ ແລະ ບົດຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນ ໂລກ .

ໂດຍສະເພາະ, ອ້າງອີງເຖິງປະສົບການໂດຍການໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າແລະປະສົບການປະຕິບັດຈາກປະເທດທີ່ມີຍຸດທະສາດການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດເຊັ່ນ: ຈີນ, ອິສຣາແອລ, ອົດສະຕາລີ, ເຢຍລະມັນ, ແລະອື່ນໆ, ໂດຍສະເພາະໃນຂະບວນການສ້າງແລະປະຕິບັດຍຸດທະສາດ.

ວິເຄາະການປະຕິບັດໂດຍຜ່ານການແບ່ງປັນຜົນສໍາເລັດ, ການກໍານົດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະສິ່ງທ້າທາຍແລະວິທີແກ້ໄຂໃຫມ່ທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເອົາຊະນະພວກເຂົາໃນຂະບວນການປະຕິບັດຍຸດທະສາດໃນປະເທດຕ່າງໆ.

ອີງຕາມບາງຂໍ້ສະເໜີແນະດ້ານນະໂຍບາຍເພື່ອສ້າງພື້ນຖານທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດທີ່ໜັກແໜ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງຫວຽດນາມ ມີຂໍ້ມູນອ້າງອີງຕື່ມອີກ ເພື່ອເຮັດສຳເລັດຮ່າງຍຸດທະສາດພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ໄລຍະ 2026-2030, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2050.

ທ່ານ ດັ້ງວັນຮວນ - ຮອງຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ຜູ້ກຳນົດນະໂຍບາຍຂອງບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ, ສະຖານທູດ, ອົງການຜູ້ຕາງໜ້າຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ແລກປ່ຽນ, ປຶກສາຫາລື, ສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແບ່ງປັນປະສົບການໃນການສ້າງ ແລະ ປະຕິບັດຍຸດທະສາດພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດຢ່າງຮອບດ້ານ, ໃນນັ້ນມີບັນດາວິທີການ, ກອບນະໂຍບາຍ, ວິເຄາະຜົນສຳເລັດ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ຊີ້ແຈ້ງບັນດາອຸປະສັກດ້ານການເງິນ, ກົນໄກ, ການຮ່ວມມື ແລະ ມາດຕະການແກ້ໄຂ.

ການໂອ້ລົມສົນທະນາ ແລະ ນຳສະເໜີຍັງໄດ້ຊີ້ແຈງເຖິງການພົວພັນລະຫວ່າງການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ການສຶກສາ, ບົດບາດຂອງລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ແລະ ຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ວິເຄາະບົດບາດຂອງພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ໃນນັ້ນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການປະສານງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນລະຫວ່າງລັດ (ອົງການຄຸ້ມຄອງ), ພາກເອກະຊົນ (ວິສາຫະກິດ), ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ ແລະ ສະຖານສຶກສາ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ມີຫຼາຍຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ຜູ້ກຳນົດນະໂຍບາຍກັບບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງຂອງຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ຕ້ອງມີຍຸດທະສາດສະເພາະ ແລະ ບຸລິມະສິດ; ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ນະໂຍບາຍການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ການພັດທະນາມະນຸດຢ່າງຮອບດ້ານ; ສຸມໃສ່ລະບົບການສຶກສາທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້ ແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ມີການຫັນປ່ຽນອາຊີບ; ມີກົນໄກເຊື່ອມຕໍ່ການສະໜອງແລະຄວາມຕ້ອງການ, ສ້າງລະບົບຂໍ້ມູນ, ຝຶກອົບຮົມທັກສະພາກປະຕິບັດ; ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການແບ່ງຂັ້ນພາລະກິດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄວາມສາມາດ; ລົງທຶນໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງສຸມໃສ່; ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ; ດຶງດູດຄວາມສາມາດ, ແລະມີນະໂຍບາຍທີ່ເຫມາະສົມ ...

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/kinh-nghiem-quoc-te-xay-dung-chien-luoc-phat-trien-nguon-nhan-luc-quoc-gia-post756754.html