ໃນການເຄື່ອນໄຫວພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນທ້ອງຖິ່ນ, ນາງ ໂງທິທູເຮືອງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລເລີຍ, ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາບຸກຄົນທີ່ໂດດເດັ່ນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ນາງໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ "ຄອບຄົວອ່ານ - ຜູກພັນຜ່ານຄວາມຮັກ" ທີ່ແຂວງ ຮືງອຽນ ໃນປີ 2025. ປະຈຸບັນ, ຊັ້ນວາງປຶ້ມຂອງຄອບຄົວນາງມີປຶ້ມຫຼາຍກວ່າ 600 ຫົວ, ຫຼາກຫຼາຍປະເພດ, ກາຍເປັນ "ບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຮູ້" ທີ່ໃກ້ຊິດທີ່ບຳລຸງລ້ຽງຄວາມມັກໃນການອ່ານໃນບັນດາສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ. ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນປະຈຳຊັ້ນ, ນາງຍັງໄດ້ຈັດສັນເງິນທຶນສ່ວນຕົວສ່ວນໜຶ່ງຂອງນາງຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອຊື້ປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ອ່ານຮ່ວມກັນ ແລະ ສ້າງນິໄສການອ່ານຕັ້ງແຕ່ເວລາຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນາງ ເຮືອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ສຳລັບຂ້ອຍ, ປຶ້ມແມ່ນວິທີທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍທີ່ສຸດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໄດ້ຕາມທຳມະຊາດ. ເມື່ອພວກເຂົາອ່ານຫຼາຍຂຶ້ນ, ພວກເຂົາຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮູ້ວິທີຟັງ ແລະ ແບ່ງປັນ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າໃນແຕ່ລະມື້ພວກເຂົາຈະອຸທິດເວລາໜ້ອຍໜຶ່ງໃຫ້ກັບປຶ້ມ, ເພື່ອວ່າພວກເຂົາຈະສາມາດສ້າງນິໄສທີ່ດີ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານຫຼາຍຂຶ້ນ."
ເພື່ອສົ່ງເສີມ ແລະ ສົ່ງເສີມວັດທະນະທຳການອ່ານພາຍໃນຊຸມຊົນ, ບ້ານໂພຫຽນໄດ້ສ້າງຕັ້ງພື້ນທີ່ອ່ານໜັງສືຢູ່ຫໍສະໝຸດຂອງຕົນດ້ວຍປຶ້ມຫຼາຍກວ່າ 1,000 ຫົວທີ່ຈັດປະເພດຕາມຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ປັດຊະຍາ, ກົດໝາຍ, ສິລະປະ, ວັນນະຄະດີ, ເສດຖະກິດ ແລະ ການສຶກສາ. ພື້ນທີ່ອ່ານໜັງສືໄດ້ຖືກຈັດລຽງຕາມວິທະຍາສາດ ແລະ ເປັນມິດກັບຜູ້ໃຊ້, ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ຊາວບ້ານໄດ້ຮຽນຮູ້, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ມ່ວນຊື່ນ. ມັນໄດ້ກາຍເປັນນິໄສຂອງ ຫງວຽນບ່າວແອງ ຈາກເຂດບ້ານບ່າວໄຊ ທີ່ຈະໄປຢ້ຽມຢາມຫໍສະໝຸດໃນທ້າຍອາທິດ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ນາງມາ, ນາງຈະພົບປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສົນໃຈຂອງນາງ. ພື້ນທີ່ອ່ານໜັງສືທີ່ງຽບສະຫງົບ ແລະ ປຶ້ມດີໆຫຼາຍຫົວຊ່ວຍໃຫ້ນາງຜ່ອນຄາຍ ແລະ ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ນາງມັກເຊີນໝູ່ເພື່ອນມາອ່ານນຳກັນ, ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ເຮັດໃຫ້ການອ່ານມ່ວນຊື່ນຫຼາຍຂຶ້ນ. ນອກຈາກດຶງດູດນັກຮຽນແລ້ວ, ຫໍສະໝຸດຍັງເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງທີ່ນິຍົມສຳລັບຜູ້ອ່ານໄວກາງຄົນ ແລະ ຜູ້ສູງອາຍຸຫຼາຍຄົນ. ຫໍສະໝຸດມີປຶ້ມຫຼາກຫຼາຍກ່ຽວກັບກົດໝາຍ, ການລ້ຽງສັດ, ການປູກພືດ, ແລະ ຄວາມຮູ້ດ້ານສຸຂະພາບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ.
ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວາງຈຸງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການແນະນຳປຶ້ມປະຈຳເດືອນ, ການແຂ່ງຂັນ "ແຕ້ມຮູບໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ", ແລະ ງານວາງສະແດງ ແລະ ການນຳສະເໜີປຶ້ມຕາມຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ຜ່ານກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງປຶ້ມຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ, ພັດທະນາທັກສະການເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ, ຄວາມສາມາດໃນການຊື່ນຊົມ, ການຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ທັກສະການນຳສະເໜີ ແລະ ການແບ່ງປັນ. ກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງນິໄສການອ່ານ, ກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້, ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສະສົມຄວາມຮູ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການເດີນທາງໄປສູ່ການພິຊິດໂລກ.
ເພື່ອສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ໃນພື້ນທີ່ເທື່ອລະກ້າວ, ບ້ານໂພຫຽນໄດ້ປະດິດສ້າງກິດຈະກຳຂອງຕົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຂະຫຍາຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບສຳນັກພິມ, ຮ້ານຂາຍປຶ້ມ, ແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍລິຈາກປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມໃຫ້ຫໍສະໝຸດ, ປັບປຸງປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງປຶ້ມ, ໜັງສືພິມ, ແລະ ວາລະສານ. ຮູບແບບ "ຄອບຄົວອ່ານຮ່ວມກັນ" ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ, ໂດຍຫຼາຍຄອບຄົວໄດ້ຈັດແຈງມຸມອ່ານທີ່ເປັນມິດຢ່າງສ້າງສັນ, ນຳໃຊ້ຊັ້ນວາງປຶ້ມທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່, ສ້າງ "ວົງມົນອ່ານ" ທີ່ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ໄປທົ່ວຊຸມຊົນ. ບ້ານໂພຫຽນສົ່ງເສີມໃຫ້ໂຮງຮຽນຈັດກິດຈະກຳເພື່ອພັດທະນາທັກສະການອ່ານຂອງນັກຮຽນ; ເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພື້ນທີ່ອ່ານ ແລະ ນຳເອົາປຶ້ມມາໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບຊຸມຊົນຜ່ານກິດຈະກຳຢູ່ສູນວັດທະນະທຳ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ. ດັ່ງນັ້ນ, ວັດທະນະທຳການອ່ານຈຶ່ງມີຮູບຮ່າງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນປັດໄຈທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເພີ່ມຄຸນຄ່າໃຫ້ແກ່ຊີວິດທາງວິນຍານຂອງປະຊາຊົນ.
ໃນຂະບວນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຮອບຄອບ, ວັດທະນະທຳການອ່ານກຳລັງໄດ້ຮັບການຢືນຢັນວ່າເປັນຄຸນຄ່າພື້ນຖານທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້. ຜ່ານວິທີການທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ, ວັດທະນະທຳການອ່ານຂອງບ້ານໂພຫຽນໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍອອກໄປ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການດຳລົງຊີວິດທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳສຳລັບປະຊາຊົນ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baohungyen.vn/lan-toa-van-hoa-doc-o-phuong-pho-hien-3195385.html
(0)