ປະລິມານຢາ 'ວັກຊີນ' ທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຮູ້ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສື່ມວນຊົນຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈເມື່ອຮຽນຈົບ

ການຝຶກຊ້ອມຕົວຈິງລະຫວ່າງຫ້ອງການບັນນາທິການ ແລະ ໂຮງຮຽນແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຕົວແບບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສື່ມວນຊົນກະກຽມຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ຕາມທ່ານ ຫງວຽນງອກມາຍ, ຮອງຫົວໜ້າກົມສາກົນໜັງສືພິມ ແທງນິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

Báo Thanh niên•09/12/2025

Liều — ນັກຂ່າວ ຫງວຽນຫງອກມາ ໄດ້ສະເໜີບົດຂຽນກ່ຽວກັບປະສິດທິຜົນຂອງຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມປະຕິບັດຢູ່ສຳນັກຂ່າວ.

ກປ.ອອນໄລ - ທີ່ກອງປະຊຸມສໍາມະນາ “ຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກໍາສູ່ຍຸກໃໝ່” ໂດຍໜັງສືພິມ ແທງນິນ ຈັດຕັ້ງຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 9 ທັນວາ, ນັກຂ່າວ ຫງວຽນງອກມາຍ, ຮອງຫົວໜ້າກົມສາກົນຂອງ ໜັງສືພິມ ແທງນິນ ໄດ້ແນະນໍາວິທີການຊ່ວຍຍົກສູງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນຂະແໜງສື່ມວນຊົນທີ່ໜັງສືພິມ ແທງນິນ ສົມທົບກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ. ນັ້ນແມ່ນຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຢູ່ຫ້ອງບັນນາທິການ, ແກ່ຍາວເປັນເວລາ 2-3 ເດືອນເຕັມ. ນີ້ແມ່ນປະສິດທິຜົນຫຼາຍກ່ວາວິທີການແບບດັ້ງເດີມພຽງແຕ່ຮັບເອົານັກຮຽນເຂົ້າຝຶກງານ.

"ເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມມີຄວາມພູມໃຈ, ການຝຶກອົບຮົມຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ແລະນາຍຈ້າງພໍໃຈ. ນີ້ຍັງເປັນ 'ວັກຊີນ' ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ແປກໃຈເມື່ອເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານ," ນາງມາຍເນັ້ນຫນັກ.

ຈຸດພິເສດຂອງຕົວແບບນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນຈະຮ່ວມມືພັດທະນາວິຊາການກັບຫ້ອງການບັນນາທິການ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາຮ່ຳຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງວິຊາອາຊີບເຊັ່ນ: ດັດແກ້, ຜະລິດຂ່າວ, ເຮັດລາຍງານ, ຕີລາຄາຂ່າວ, ຖ່າຍຮູບ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄາດຄະເນວ່າ, ມີນັກສຶກສາສາຂາສື່ສານຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄື ຮ່ວາເຊີນ, ວັນລານ, ເສດຖະກິດ ການເງິນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ມາຮ່ຳຮຽນຢູ່ສຳນັກງານບັນນາທິການໜັງສືພິມ ແທງນີນ .

ບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ຈາກຕະຫຼາດຕົວຈິງເທົ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນຕົວແບບນີ້ຍັງປະຕິບັດໃນລະບົບສະຕູດິໂອດ້ວຍອຸປະກອນການຖ່າຍທຳ ແລະ ຕັດຕໍ່ແບບມືອາຊີບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ປະສົບກັບທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການຜະລິດຂ່າວ ລວມທັງການຮຽນຮູ້ວິທີການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ບັນດາຜະລິດຕະພັນຂອງນັກສຶກສາກໍ່ຈະໄດ້ຮັບການປະກອບຄຳເຫັນ ແລະ ປະເມີນຜົນຕາມມາດຖານການກວດກາຂອງຄະນະບັນນາທິການ.

ນາງ ມາຍ ແບ່ງປັນວ່າ, “ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນ, ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຫ້ອງການບັນນາທິການ, ໄດ້ລົງພິມບົດປະພັນ ແລະ ເກັບກຳຮູບຖ່າຍຢູ່ໜັງສືພິມ ແທງນິນ , ດຶງດູດຜູ້ຊົມນັບແສນຄົນ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ມີແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນອາຊີບ, ບາງຄົນກໍ່ຢາກຝຶກງານ ແລະ ຮ່ວມມືກັບໜັງສືພິມພາຍຫຼັງການຮຽນ”, ນາງ ໄມ ແບ່ງປັນ, ກ່າວຕື່ມວ່າ: ນັກບັນຍາຍເປັນນັກຂ່າວທີ່ມີສີມືດີ, ປະສົບການ ແລະ ທັກສະທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ນັກຂ່າວຍິງຍັງເນັ້ນໜັກວ່າ: ຮູບແບບການຝຶກຊ້ອມຕົວຈິງລະຫວ່າງກົມບັນນາທິການ ແລະ ໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນການແກ້ໄຂຊົ່ວຄາວ ແຕ່ເປັນຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວ ໂດຍມີຄວາມຄາດຫວັງຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນ “ການຍົກສູງມາດຕະຖານ” ດ້ານຜົນຜະລິດໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນໜຸ່ມໃນຂະແໜງສື່ມວນຊົນ ແລະ ນັກຂ່າວ. ການຮຽນຮູ້ວາລະສານແລະສື່ມວນຊົນຢູ່ໃນຫ້ອງການບັນນາທິການຍັງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງ "ການກັ່ນຕອງ" ສໍາລັບເນື້ອຫາອອນໄລນ໌ແລະຮຽນຮູ້ວິທີການກວດສອບຂໍ້ມູນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ສະໜອງຊຸດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ໜັງສືພິມ ແທງເຍີນ ຍັງຈັດຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນ ແລະ ແລກປ່ຽນບົດຮຽນໃຫ້ແກ່ບັນດາອາຈານ, ຊ່ຽວຊານສື່ມວນຊົນ ແລະ ບັນດາຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຍົກສູງຄວາມສາມາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ: ການສຳພາດ, ຕອບສຳພາດ; ຮັບມືກັບສື່ມວນຊົນ, ແກ້ໄຂວິກິດການ, ການຮ່ວມມືດ້ານສື່ມວນຊົນ; ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນມັນຕິມີເດຍ, ການສ້າງເນື້ອຫາສື່ທີ່ເຫມາະສົມກັບຊ່ອງທາງແລະເວທີ ...

ທ່ານນາງໄມໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ: “ດ້ານການຮ່ວມມືດ້ານສື່ມວນຊົນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ເພາະວ່າຫຼາຍໜ່ວຍງານເຫັນພຽງແຕ່ອົງການຂ່າວເປັນສະຖານທີ່ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນທີ່ສຳຄັນໂດຍບໍ່ຮູ້ວ່າຝ່າຍຕ່າງໆສາມາດຮ່ວມມືເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄຸນຄ່າໄດ້.

ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ, ນັກຂ່າວ-ນັກຂ່າວ ຫງວຽນງອກມາ ປາດຖະໜາວ່າ ບັນດາຫົວໜ່ວຍຄວນຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດໃຫ້ບັນດາຂົງເຂດອື່ນໃນການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຢູ່ບັນດາຜູ້ອອກແຮງງານ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ມີການພົວພັນແລກປ່ຽນກັບນັກວິຊາການຫຼາຍຂຶ້ນ, ພ້ອມທັງດຳເນີນການສຳຫຼວດຄວາມເລິກເຊິ່ງຂອງທັງສອງຝ່າຍເປັນປະຈຳຄື: ຜູ້ຮຽນ ແລະ ຜູ້ຈ້າງ...

ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກຳເຖິງຍຸກໃໝ່” ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສະເຫຼີມສະຫຼອງ 40 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໜັງສືພິມ ແທງນີນ ສະ ບັບທຳອິດ (3/1/1986 – 3/1/2026). ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມວິຊາສື່ສານມວນຊົນ ໄດ້ແບ່ງປັນທິດທາງການຝຶກອົບຮົມໃນຂົງເຂດສື່ມວນຊົນ, ໝາກຜົນແຫ່ງການປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/lieu-vac-xin-can-biet-giup-sinh-vien-nganh-truyen-thong-tu-tin-khi-ra-truong-185251209154148487.htm