ນັກສຶກສາປະສົບການອາບນ້ຳໃຫ້ເດັກເກີດໃໝ່ (ພາບ: ຮືງ ຫງວຽນ).
ທັນທີທີ່ຕົວແບບເດັກນ້ອຍຖືກວາງໄວ້ຢ່າງເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍເທິງໂຕະ, ຫ້ອງອາບນໍ້າເດັກນ້ອຍທັງໝົດກໍ່ມີຄວາມວຸ້ນວາຍຂຶ້ນດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ຈາກນັກຮຽນ.
ເຈົ້າຂີ້ອາຍຈົນບໍ່ກ້າເອົາລູກ. ເຈົ້າຈັບເດັກນ້ອຍຢ່າງແຂງກະດ້າງຄືກັບກອດ "ໄມ້ທ່ອນ", ແລະໃບຫນ້າຂອງເຈົ້າປ່ຽນເປັນສີແດງໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າເຊັດນິ້ວມືຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນຫຼືປ່ຽນຜ້າອ້ອມ.
ສຽງ “ອ້າວ!” ແລະ “ລໍຖ້າ! ລົ້ມ!” ໄດ້ຮັບການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງພະແນກສາທາລະນະສຸກເປັນຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງວັນໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາດ້ວຍແນວຄິດ Startup ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂດຍກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນຮົງກົງໃນວັນທີ 6-7/12.
MSc. Phan Thi Dieu Hien, ສາສະດາຈານຂອງພະແນກພະຍາບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ Hong Bang, ເກືອບບໍ່ໄດ້ພັກຜ່ອນ, ສືບຕໍ່ຕ້ອນຮັບບັນດານັກສຶກສາເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ.
ນາງໄດ້ຖືຕົວແບບຂອງເດັກນ້ອຍເກີດໃໝ່ ແລະ ໄດ້ສະແດງວິທີຮອງຫົວ, ລ້າງໜ້າ, ລ້າງຜົມ, ອາບນ້ຳຮ່າງກາຍ, ບຳລຸງທ້ອງ, ປ່ຽນຜ້າອ້ອມ, ນຸ່ງເຄື່ອງ. ທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວຂອງນາງແມ່ນມີຄວາມຕັດສິນໃຈ ແລະອ່ອນໂຍນ, ໃນຂະນະທີ່ການກະທຳຂອງນັກຮຽນແມ່ນ… ຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ.
ຢູ່ທີ່ນີ້, ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ມີບົດບາດເປັນພະຍາບານ, ຜະດຸງຄັນຫຼືພໍ່ແມ່ "ສົ່ງເສີມ", ເພື່ອປະສົບການທີ່ຫນ້າຮັກທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ພະຍາຍາມຖືແລະອາບນ້ໍາເດັກນ້ອຍແບບຈໍາລອງ.
"ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຄິດວ່າການຖືລູກເກີດໃຫມ່ຈະຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ລອງມັນ, ມັນທັງມ່ວນແລະແປກ, ຄືກັບການເຮັດສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຄິດ," Vu Quang Vinh, ນັກຮຽນ 12/6 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Marie Curie ກ່າວ.
ເຖິງວ່າລາວມີນ້ອງຊາຍຢູ່ບ້ານກໍ່ຕາມ, ແຕ່ Vinh ໄດ້ຮັບສາລະພາບວ່າ: ລາວບໍ່ເຄີຍອາບນ້ຳ ຫຼື ເບິ່ງແຍງຕົວເອງໃຫ້ດີ; ພໍ່ແມ່ຂອງລາວມັກຈະເຮັດທຸກຢ່າງ.
ຫວູກວາງວິງ, ນັກຮຽນ 12/6 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Marie Curie, ໄດ້ປະສົບກັບການດູແລເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍເປັນຄັ້ງທຳອິດ (ພາບ: ຮືງຫງວຽນ).
ທ່ານ Vinh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງທີ່ກົ້ມຕົວໄປອາບນ້ຳຕົວແບບໄດ້ບໍ່ເທົ່າໃດນາທີ, ເຈັບຫຼັງ, ພໍເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າພໍ່ແມ່ຕ້ອງເບິ່ງແຍງລູກແທ້ຄືແນວໃດ. ຂໍຂອບໃຈກັບປະສົບການນີ້, ນັກຮຽນຊາຍເລີ່ມຈິນຕະນາການອາຊີບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການແພດແລະຊີວະສາດ, ເຊິ່ງກ່ອນຫນ້ານີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງບໍ່ຊັດເຈນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ Vinh, Tuyet Nhi, ຫ້ອງຮຽນ 12A7, ສູນການສຶກສາສືບຕໍ່ Chu Van An, ຍັງມີຄວາມລະມັດລະວັງໃນການອາບນ້ຳໃຫ້ລູກຕົວແບບເປັນຄັ້ງທຳອິດ.
“ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ປະສົບການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການຜະດຸງຄັນ, ການລ້ຽງດູເດັກ ແລະ ອາຊີບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສຸຂະພາບອື່ນໆ ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍໃນເມື່ອກ່ອນ.
ອີງຕາມ MSc. Phan Thi Dieu Hien, ຫ້ອງຮຽນອາບນໍ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນປະສົບການທີ່ມ່ວນຊື່ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຕື່ມອີກກ່ຽວກັບອາຊີບທີ່ຕ້ອງໃຊ້ທັກສະ ແລະ ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ.
“ປະຈຸບັນ, ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຜະດຸງຄັນ ແລະ ການບໍລິການເບິ່ງແຍງແມ່-ເດັກ ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ເຮັດອາຊີບນີ້ສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ພະແນກสูติ, ສູນວາງແຜນຄອບຄົວ, ຄລີນິກ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ເປີດບໍລິການເບິ່ງແຍງດ້ານວິຊາຊີບ.
MSc. Phan Thi Dieu Hien ແບ່ງປັນກາລະໂອກາດເປີດກ້ວາງຂອງຂະແໜງຜະດຸງຄັນ (ພາບ: ຮືງຫງວຽນ).
ຫ້ອງຮຽນອາບນໍ້າເດັກນ້ອຍເປັນພຽງໜຶ່ງໃນຫຼາຍສິບ “ຊຸດອາຊີບ” ທີ່ອອກແບບໃນງານບຸນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ມີແນວຄວາມຄິດເລີ່ມຕົ້ນ.
ງານບຸນບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນນັກຮຽນກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດການເລີ່ມຕົ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກໍາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ແລະສັງເກດອາຊີບໂດຍກົງ, ເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານໃຫມ່ໃນໄລຍະການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະກໍານົດຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເລືອກອາຊີບໂດຍອີງໃສ່ອາລົມ.
ນັກຮຽນໄດ້ສຳຜັດກັບຫຼາຍອາຊີບເພື່ອແນໃສ່ມຸ່ງໄປເຖິງອາຊີບຂອງຕົນໃນອະນາຄົດ (ພາບ: ຮວ່າງງວຽນ)
ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ການສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສຳຜັດກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງອາຊີບກ່ອນໄວ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີແນວຄິດໃນການເລືອກອາຊີບ ແລະ ວາງແຜນອະນາຄົດຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ.
ຈຸດປະສົງຂອງຊຸດຮຽນແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບປະສົບການມືໃນການປະກອບອາຊີບ, ສະນັ້ນການປະເມີນລະດັບຂອງຄວາມເຫມາະສົມກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈທີ່ຈະດໍາເນີນການອາຊີບຫຼືການບໍາລຸງສ້າງແນວຄວາມຄິດການເລີ່ມຕົ້ນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/lop-hoc-bao-mau-bat-dac-di-long-ngong-tap-tam-cho-tre-so-sinh-20251206172531337.htm
(0)