ການເດີນທາງຂອງການນໍາຈົດຫມາຍໄປຫາພູເຂົາ
A Mu Sung ( ລາວກາຍ ) ແມ່ນດິນທີ່ມີໝອກປົກຫຸ້ມຕະຫຼອດປີ, ເຊິ່ງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂາດເຂີນຫລາຍຢ່າງ. ຢູ່ໃນບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກເຫຼົ່ານັ້ນ, ການຮູ້ຫນັງສືແມ່ນເຄີຍເປັນຟຸ່ມເຟືອຍ, ແລະໄປໂຮງຮຽນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫາຍາກ. ໃນສະພາບການນັ້ນ, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນດາທະຫານປ້ອງກັນຊາຍແດນ - “ທະຫານເສຍອົງຄະສີຂຽວ” ໄດ້ສ້າງຄວາມຫວັງໃໝ່ໃຫ້ແກ່ການເດີນທາງຂອງປະຊາຊົນໃນການຮຽນອ່ານຂຽນ.
ໃນນັ້ນ, ພັນໂທ ດິງໄທ ດາດ (ເກີດປີ 1978), ພະນັກງານ ຂົນຂວາຍປະຊາຊົນ (VĐQC) ປະຈຳ ດ່ານຊາຍແດນ A Mu Sung, ແມ່ນຜູ້ໜຶ່ງທີ່ໄດ້ມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃນວຽກງານພິເສດຄື: ລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນ ຫັນເຂົ້າສູ່ຊີວິດດ້ວຍຄວາມຮູ້.
ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ຫຼາຍດ່ານຊາຍແດນ, ປະສົບກັບ “4 ຮ່ວມກັນ” - ກິນນຳກັນ, ດຳລົງຊີວິດ, ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ເວົ້າພາສາຊົນເຜົ່າດຽວກັນ - ລາວເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂາດເຂີນ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນຄື: ຄວາມທຸກຍາກ, ເສັ້ນທາງຫຍຸ້ງຍາກ, ລະດັບການສຶກສາມີຈຳກັດ ແລະ ຄວາມອາຍເມື່ອພົວພັນກັບພະນັກງານ.
ສະນັ້ນ, ເມື່ອຄະນະພັກ, ຄະນະບັນຊາ ສະຖານີ ໄດ້ມອບໜ້າທີ່ປະສານງານກັບບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອເປີດການຮຽນ-ການສອນ, ທ່ານ ດັອດ ເຂົ້າໃຈວ່າ ຕົນເອງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຄື: ນໍາເອົາແສງສະຫວ່າງຄວາມຮູ້ມາໃຫ້ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຄີຍຖືປາກກາຢ່າງຈິງຈັງ.
ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມອົດທົນ
ທັນທີທີ່ຫ້ອງຮຽນເປີດ, ບັນຫາທີ່ຍາກທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນໂຄງການຫຼືແຜນການສອນ, ແຕ່… ການຊັກຊວນໃຫ້ຄົນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ. ທ່ານແດດກ່າວວ່າ, ຄົນຢູ່ທີ່ນີ້ໄປໄຮ່ໃນຕອນກາງເວັນແລະກັບຄືນບ້ານໃນຕອນກາງຄືນເທົ່ານັ້ນ. ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກໜັກໃນມື້ໜຶ່ງ, ນິໄສຂອງພວກມັນຄືການກິນ ແລະ ນອນ, ສະນັ້ນມັນຈຶ່ງເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຊັກຊວນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຂົ້າຮຽນໃນຕອນແລງ.
ໃນຍຸກທໍາອິດ, ຂະຫນາດຫ້ອງຮຽນແມ່ນບໍ່ຄົງທີ່ສະເຫມີ. ບາງຄືນມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ສອງສາມຄົນ, ມື້ອື່ນຫ້ອງຮຽນເກືອບຫວ່າງເປົ່າ. ເຂົ້າໃຈຄວາມລຳບາກຂອງປະຊາຊົນ, ທ່ານແດະບໍ່ທໍ້ຖອຍ. ພາຍຫຼັງນອນບໍ່ຫຼັບຫຼາຍຄືນ, ທ່ານໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຜູ້ບັນຊາການສະຖານີໄປບ້ານແຕ່ເຊົ້າເພື່ອປຸກລະດົມແຕ່ລະບ້ານ, ທັງຢ້ຽມຢາມ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານນ້ອຍໆໃນຄອບຄົວເພື່ອສ້າງຄວາມໃກ້ຊິດ.
ສະນັ້ນ, ແຕ່ລະມື້, ຊາວບ້ານກໍ່ຄ່ອຍໆເຄີຍເຫັນທ້າວ ດາດ ຢູ່ໃນບ້ານ ບໍ່ວ່າຈະເປັນເສັ້ນທາງທີ່ສູງຊັນ, ອາກາດ ຫຼື ວຽກງານໃນຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ. ມັນແມ່ນຄວາມຈິງໃຈແລະຄວາມອົດທົນຂອງລາວທີ່ເຮັດໃຫ້ຊາວບ້ານເຊື່ອ.
ຫ້ອງຮຽນເລີ່ມຕື່ມ. ຜູ້ຄົນທີ່ບໍ່ເຄີຍຄິດວ່າຕົນເອງຈະຖືປາກກາໄດ້ນັ່ງຢູ່ໂຕະໄມ້ທີ່ລຽບງ່າຍ, ຢູ່ຕໍ່ໜ້າແຜ່ນເຈ້ຍເປົ່າ, ປາດຖະໜາທີ່ຈະປ່ຽນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເຖິງວ່າລາວຈະມີປະສົບການໃນການປຸກລະດົມມະຫາຊົນ, ແຕ່ການສອນໃນຫ້ອງແມ່ນວຽກງານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສິ້ນເຊີງ. ໃນຕອນຕົ້ນ, ລາວບໍ່ສາມາດຊ່ວຍແຕ່ມີຄວາມງຶດງໍ້: ວິທີການສອນໃນວິທີທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ? ເຮັດແນວໃດເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄົນບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະຂຽນ? ເລີ່ມຕົ້ນກັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ເຄີຍຮຽນອ່ານ?
ຈາກຄຳຖາມດັ່ງກ່າວ, ພັນໂທ ດັ້ງ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າເອກະສານດ້ວຍຕົນເອງ, ຮຽນຮູ້ວິທີການສິດສອນຂອງຄູສອນຊັ້ນປະຖົມຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ດັດປັບໃຫ້ເໝາະສົມກັບຜູ້ເຖົ້າ. ລາວໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີ “4 ກັນ” ຢ່າງລະອຽດ, ໂດຍໃຊ້ພາສາຊົນເຜົ່າເພື່ອອະທິບາຍຢ່າງເປັນມິດ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ.
ຍ້ອນການອຸທິດຕົນຂອງເພິ່ນ, ບົດຮຽນໄດ້ຄ່ອຍໆກາຍເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບປະຊາຊົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຝຶກຂຽນຊື່, ການສະກົດຄໍາ, ແລະເຮັດການຄິດໄລ່ງ່າຍໆ. ຜູ້ເຖົ້າບາງຄົນມີບັນຫາໃນການຖືປາກກາ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງອົດທົນເອົາມືຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊີ້ທິດທາງແຕ່ລະເສັ້ນເລືອດ. ນັກຮຽນບາງຄົນລັງເລທີ່ຈະຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນ ທ້າວ ເດດ ຈຶ່ງໄປເຮືອນເພື່ອຊຸກຍູ້ເຂົາເຈົ້າ.
ຫຼັງຈາກຫຼັກສູດ, 100% ຂອງນັກຮຽນຮູ້ວິທີການອ່ານ, ຂຽນ, ບວກ, ລົບ, ຄູນ, ແບ່ງ, ແລະແມ້ກະທັ້ງຂໍ້ຄວາມ. ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສື່ສານ, ບໍ່ຮູ້ສຶກຕົວເມື່ອມາຮອດຫ້ອງການບ້ານ, ແລະ ບໍ່ຕ້ອງຊີ້ມືຄືແຕ່ກ່ອນ.
ໃນເວລາກັບຄືນບ້ານ, ທ່ານ ດາດ ມີຄວາມຕື່ນຕົວເມື່ອໄດ້ຍິນຊາວບ້ານເອີ້ນເພິ່ນວ່າ “ຄູສອນ”, “ຄູສອນໃນຊຸດສີຂຽວ” ເຊິ່ງເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມກະຕັນຍູຂອງປະຊາຊົນ.
ຫ້ອງຮຽນ - ບ່ອນທີ່ຄວາມຮູ້ເປີດຂຶ້ນ
ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນເທົ່ານັ້ນ, ໃນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ, ທ່ານ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ ຍັງປະກອບສ່ວນໂຄສະນາແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ກົດໝາຍຂອງລັດ; ຊຸກຍູ້ປະຊາຊົນບໍ່ໃຫ້ຂ້າມຊາຍແດນຢ່າງຜິດກົດໝາຍ, ບໍ່ຟັງຄວາມບໍ່ດີ; ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊາຍແດນ, ຄວາມສາມັກຄີ.
ໂດຍສະເພາະ, ລາວສືບຕໍ່ສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການລົບລ້າງການແຕ່ງງານຂອງເດັກນ້ອຍແລະການແຕ່ງງານ incestuous - ບັນຫາການເຜົາໄຫມ້ທີ່ມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຄຸນນະພາບປະຊາກອນແລະອະນາຄົດຂອງຊຸມຊົນທັງຫມົດ.
ຂໍຂອບໃຈກັບຫ້ອງຮຽນ, ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນມີການປ່ຽນແປງເທື່ອລະກ້າວ. ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າ ການຮຽນອ່ານຂຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການອ່ານຂຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປີດປະຕູໃໝ່, ເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ຄອບຄົວ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊີວິດທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ຮ່ວມມືປົກປັກຮັກສາຊາຍແດນຂອງປະເທດ.
ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງທ່ານ ດິງໄທດັ໋ດ ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ດ້ວຍຫຼາຍລາງວັນຄື: ນັກຕໍ່ສູ້ຂັບໄລ່ຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານໃນປີ 2023; ໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະບໍລິຫານງານສະຫະພັນກຳມະບານ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນປີ 2019. ແຕ່ສຳລັບລາວ, ລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນຮອຍຍິ້ມຂອງຄົນເມື່ອເຂົາເຈົ້າສາມາດຂຽນຊື່ໄດ້, ຄວາມໝັ້ນໃຈເມື່ອເຂົາເຈົ້າຕິດຕໍ່ສື່ສານຢູ່ສຳນັກງານໃຫຍ່, ຫຼື ສາຍຕາທີ່ສົດໃສຂອງນັກຮຽນທີ່ຮູ້ວິທີການສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາລູກໃນຄັ້ງທຳອິດ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/lop-hoc-thap-sang-uoc-mo-noi-bien-cuong-a-mu-sung-post888348.html
(0)