ຂ້ອຍຄວນເອົາ 3 ຫຼື 4 ວິຊາຮຽນເຂົ້າຮຽນສາທາລະນະຊົນຊັ້ນ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍບໍ?

ດ້ວຍລູກຊາຍຜູ້ໜຶ່ງທີ່ກຽມຈະເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້, ທ່ານ ຟ້າມວັນໂທ (ເມືອງຮ່ວາງມາຍ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ຄອບຄົວທັງໝົດຂອງຕົນມີຄວາມວິຕົກກັງວົນ ແລະ ຄອຍຖ້າຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິຊາສອບເສັງທີ 4 ທີ່ຈະປະກາດ.

ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ກ່າວວ່າ: “ ການປະກາດວິຊາສອບເສັງ ຄັ້ງທີ 4 ໃນເດືອນ ມີນາ ໃກ້ຈະຮອດມື້ສອບເສັງເກີນໄປ, ສ້າງຄວາມດັນໃຫ້ທັງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເມື່ອຕ້ອງໄດ້ຈັດສັນເວລາໃຫ້ວິຊາສອບເສັງນີ້ໃນຂັ້ນສຸດທ້າຍ,” ທ່ານ ໂງຊວນລິກ ກ່າວ.

ທ່ານຫວັງວ່າ, ໂດຍໄວ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະປະກາດແຜນການສອບເສັງຢ່າງເປັນທາງການ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການສອບເສັງພຽງ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ແທນທີ່ຈະມີ 4 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ.

ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ເຫັນດີໃຫ້ນັກຮຽນສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ມີ 3 ວິຊາ. (ຮູບປະກອບ)

ເຫັນດີກັບທັດສະນະດັ່ງກ່າວ, ນາງວັນອານ (ເມືອງແທງຊວນ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເວລາປະມານ 3 ເດືອນຈະເຖິງການສອບເສັງຢ່າງເປັນທາງການ, ການກວດກາ 3 ວິຊາສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ມີລະດັບສະເລ່ຍ ແລະ ເກັ່ງແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ຖ້າວິຊາທີ 4 ບໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຄວາມກົດດັນຂອງນັກສຶກສາຈະເພີ່ມຂຶ້ນຕື່ມ.

ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024-2025 ຄາດວ່າຈະຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນ 6/2024. ແຕ່ມາຮອດຈຸດເວລານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນປະຕິບັດບັນດາຫົວຂໍ້ສອບເສັງ.

ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຄາດວ່າຈະມີນັກຮຽນຮຽນຈົບເກືອບ 135.000 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນກ່ວາ 5.000 ຄົນເມື່ອທຽບໃສ່ກັບສົກຮຽນ 2023-2024. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຂອງລັດຍັງບໍ່ທັນເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະການແຂ່ງຂັນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ 10 ຈະນັບມື້ນັບຮຸນແຮງຂຶ້ນ.

ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ຂອງໂຮງຮຽນ ມັທຍົມລັດ ຄວນມີຈັກວິຊາໃດແດ່?

ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາ 4 ວິຊາ

ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ປະທານຄະນະກຳມະ ການສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດິ່ງຕຽນຮ່ວາງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນອກຈາກ 3 ຫົວຂໍ້ຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ, ບໍ່ຄວນມີວິຊາທີ 4. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະ "ປັບປຸງ" ຕື່ມອີກ, ພຽງແຕ່ຄວນທົດສອບຄະນິດສາດແລະວັນນະຄະດີແລະພາສາຕ່າງປະເທດຄວນຖືກລົບລ້າງ.

ໂດຍອ້າງອີງຕາມມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ດຣ ແລມ ກ່າວວ່າ, ຕ້ອງພະຍາຍາມຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຂອງນັກສຶກສາ, ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ກາຍເປັນສະຕິຕົນເອງ, ພັດທະນາຕົນເອງແທນຄະແນນ.

ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຫຼາຍຄົນມັກຖືວ່າ ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດເປັນ 3 ວິຊາຫຼັກ ແລະ ສຳຄັນໃນທຸກໆການສອບເສັງ. ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນນັກຮຽນຈາກການຮຽນບໍ່ສົມດຸນ, ພວກເຮົາໄດ້ເພີ່ມວິຊາສອບເສັງທີສີ່. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈະມີພຽງ 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ.

ເຖິງແມ່ນວ່າຊັ້ນຮຽນທີ 12 ມີພຽງ 2 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ແລະ ນັກຮຽນສາມາດເລືອກວິຊາອື່ນໄດ້ຕາມຄວາມສົນໃຈ ແລະ ວິຊາອາຊີບ. “ສະນັ້ນ, ວິຊາຮຽນຊັ້ນຮຽນ 10 ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຄິດໄລ່ຄືນໃໝ່ໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ ແລະ ການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ”, ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ ກ່າວຄຳເຫັນຂອງຕົນ.

ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ເປັນສອງວິຊາທີ່ຊ່ວຍຝຶກແນວຄິດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ເປັນວິຊາສຳຄັນໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ 10. ນອກຈາກ 2 ວິຊານີ້ແລ້ວ ຖ້າພາສາຕ່າງປະເທດຖືວ່າເປັນວິຊາທີ່ຈຳເປັນແທ້ໆ ກໍ່ສາມາດບັນຈຸເຂົ້າໃນການສອບເສັງໄດ້. ສໍາລັບວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອ, ໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເສີມສ້າງການປະເມີນຄຸນນະພາບໃນລະຫວ່າງຂະບວນການຮຽນຮູ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ພາກປະຕິບັດ, ຫຼີກເວັ້ນການຮຽນຮູ້ທີ່ສົມບູນ.

“ການຫຼຸດຈຳນວນວິຊາສອບເສັງຈາກ 4 ມາເປັນ 3 ຈະຫຼຸດຄວາມດັນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຫຼາຍສົມຄວນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຍັງຈະຫຼຸດຫ້ອງຮຽນພິເສດທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ, ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່, ກໍ່ຄືງົບປະມານຂອງລັດໃນການສອບເສັງ,” ດຣ.

ຫຼາຍຂໍ້ສະເໜີໃຫ້ຖອດຖອນວິຊາສອບເສັງ ມ4 ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10.

ທ່ານ ຫງວຽນກາວເກື່ອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທແທ່ງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສະພາບຕົວຈິງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທໄຕ ລ້ວນແຕ່ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະມີການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ທີ່ຈະມາເຖິງ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສອບເສັງ 3 ຫຼື 4 ວິຊາ, ໂຮງຮຽນແລະນັກຮຽນສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການ.

"ເວລານີ້ຄູສອນໃນໂຮງຮຽນຍັງສອນຢ່າງສະຫງົບ ຖ້າມີວິຊາສອບເສັງ ມ4 ທາງໂຮງຮຽນຈະມີແຜນສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການສອນວິຊານັ້ນ ແຕ່ກໍຍັງຕ້ອງໄດ້ຮຽນຈົບຫຼັກສູດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ຄົບຖ້ວນ, ຮັບປະກັນວ່າວິຊາທີ່ບໍ່ໄດ້ຄັດເລືອກເຂົ້າສອບເສັງແມ່ນບໍ່ໄດ້ປະຖິ້ມ."

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນກວກເກື່ອງ ແລ້ວ, ແຜນການຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດຈຳນວນວິຊາສອບເສັງໃນເດືອນມີນາ ແມ່ນເໝາະສົມ, ຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮ່ຳຮຽນທຸກວິຊາສະເໝີພາບ. ຖ້າປະກາດໄວເກີນໄປ, ນັກຮຽນຈະປະຖິ້ມວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອ, ເຮັດໃຫ້ເກີດສະຖານະການການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄວາມຮູ້ໃນເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ຈໍານວນວິຊາສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2024-2025 ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, 20 ກວ່າແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ປະກາດແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງຕົນ.
ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຕັດສິນໃຈຫຼຸດຈຳນວນວິຊາສະເພາະເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍໃຫ້ເຫຼືອພຽງ 3 ວິຊາຄື: ຮ່ວາງອຽນ, ນິງບິ່ງ, ວິງຟຸກ, ດ່າໜັງ, ແຄ໋ງຮ່ວາ, ບັກຢາງ . ນີ້ຍັງເປັນການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປແບບເກົ່າ. ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການສອບເສັງຈະປະຕິບັດຕາມເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່.

Kim Nhung

ທີ່ມາ