ກ່ຽວກັບການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການແຈ້ງໃຫ້ທາງໂຮງຮຽນ “ຢຸດການຝຶກອົບຮົມ” ຍ້ອນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວ໋ຽນກ໋ວກ ໄດ້ອອກບົດລາຍງານສະເພາະກ່ຽວກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນການກະກຽມເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2024 – 2025, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ແຈ້ງ ແລະ ສະແຫວງຫາຄວາມເຫັນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການຈັດຫ້ອງຮຽນຕາມທິດມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ. ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈຢ່າງໄວວາທີ່ຈະ "ຢຸດການຝຶກອົບຮົມ" ສໍາລັບນັກຮຽນ NNH (ຫ້ອງຮຽນ 12xx) ເນື່ອງຈາກຄວາມບໍ່ເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງໂຮງຮຽນແລະຄອບຄົວ.
ວັນທີ 15 ສິງຫານີ້, ໂດຍໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ , ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລກປ່ຽນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ຂໍ້ຕົກລົງກັບພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ອອກຄໍາຕັດສິນຍົກເລີກການຕັດສິນໃຈ "ຢຸດການຝຶກອົບຮົມ" ສໍາລັບນັກຮຽນ NNH.
ຕາມຂໍ້ມູນຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ຄອບຄົວນັກຮຽນ NNH ໄດ້ຮັບຄຳຂໍໂທດຈາກຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແລະ ຫວັງວ່າເຫດການດັ່ງກ່າວຈະຖືກປິດລົງ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກມີສະຖຽນລະພາບທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ, ສຸມໃສ່ຮໍ່າຮຽນໃຫ້ດີ, ກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ເມື່ອໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວ໋ຽນກ໋ວກ ໄດ້ຕົກລົງຢຸດການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ວັນທີ 15/8, ແຂວງຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຕິບັດບາງເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ມອບໝາຍນັກຮຽນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນຕາມລະບຽບການ, ຮັບປະກັນຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງທຸກຊັ້ນຮຽນ.
ກົມດັ່ງກ່າວຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຈົ່ງເຂັ້ມງວດໃນການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ໂດຍອີງຕາມຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ສະບັບເລກທີ 09, ລົງວັນທີ 3 ມິຖຸນາ 2024 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການ ສຶກສາ ໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.
ຂໍ້ມູນສາທາລະນະຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດປະກອບມີຂໍ້ມູນທົ່ວໄປກ່ຽວກັບສະຖາບັນການສຶກສາ; ລາຍຮັບ ແລະລາຍຈ່າຍທາງດ້ານການເງິນ; ເງື່ອນໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກໍາການສຶກສາທົ່ວໄປ; ແຜນການແລະຜົນຂອງກິດຈະກໍາການສຶກສາທົ່ວໄປ. ໂຮງຮຽນປະຕິບັດລະບຽບການຂອງຂະແໜງການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຮັບປະກັນສິດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນຊອບທຳຂອງນັກຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/nha-truong-xin-loi-vu-con-bi-dung-dao-tao-do-bo-thac-mac-ve-chuong-trinh-hoc-196240817093936403.htm






(0)